挫折教育的本质

挫折教育不等于吃苦教育

很多家长认为孩子抗挫折能力差是家庭溺爱造成的，让孩子吃苦就能解决问题。其实并不是这样的。溺爱确实会造成孩子对挫折的抵抗力差，但挫折教育不等于苦难教育。过度的挫折教育会让孩子变得懦弱自卑，甚至导致心理障碍。为了让孩子健康成长，应该对他们进行科学的心理教育。

周正毅说，现在很多家长已经意识到，过分溺爱孩子将不利于孩子的成长。孩子们应该从小就受到严格的管教，然后才能成功。但正是因为过度的挫折教育，在他们的心里埋下了隐患。据周介绍，他的病人中有相当一部分是父母和老师管教不严造成的。

此外，有专家指出，挫折教育应该是抗挫折能力的教育，人为地让孩子吃苦不是挫折教育的本质。

有一次，一个因为高考失利而想走绝路的中学生，在心理治疗中说，她常年不如表妹，家里人总得出结论，姐姐很笨。她试图通过考上名牌大学来证明自己的实力，但是落榜了。她觉得自己真的很傻，还不如去死。张敬琏说，如果当初家人多给这个女孩一些鼓励，增强她的自信心，她的抗挫折能力可能不会像现在这么差。

溺爱不一定是孩子抗挫折能力差的主要原因。家庭对孩子期望过高，孩子压力过大造成的精神伤害远大于溺爱。如果他们得不到鼓励和引导，他们对挫折的抵抗力就会不断降低。

要增强孩子对挫折的抵抗力，就要从小培养孩子的自信心，让孩子有力量面对未来的挫折。教育应该贯穿一个人成长的始终，单靠几天的苦难解决不了问题。