别等孩子要上小学时才准备融合，晚了！

别等孩子要上小学时才准备融合，晚了！ 别等孩子上小学时才准时融合，晚了！

孩子上学一直是年轻父母关心和头疼的问题，我们何不未雨绸缪，提前做好准备呢？四叶草资深家长鹏仔妈的儿子鹏仔，成功潜伏小学四年级，各科成绩优异，都是鹏仔妈提前备考的结果。

关于学前融合，我们可以提前做些什么？来听听四叶草资深家长彭在马的分享吧！

学前融合的三个原则

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融合教育要与生活融合，生活充满教学场景，视情况而定，注重延伸，坚持到底。

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融合要围绕提高孩子社会功能这一核心目标，构建丰富的教育内容。

包括:智力开发、自理能力锻炼、自我意识教育、语言应用训练、人际交往学习、行为规范训练等。这些内容横向联系整合，纵向由易到难，循序渐进；

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融入的实施者首先是家长，在家庭生活中创造一个让孩子社交的社会环境，在公共场所创造一个让孩子学习工具性交际的社会环境，在幼儿园和学校的随班就读中创造一个让孩子与同伴互动的社会环境。

我们的父母是孩子各种人际交往环境的创造者、操作者、指导者和助手。

学前融合你能提前做些什么

当孩子的综合能力要提高到一定的基础水平时，你能拿孩子怎么办？

1。带孩子去各种体验班

带儿子的过程中，从幼儿园到学前班。因为条件有限，只要周围有体验课，我都会觉得带儿子去参加是很好的训练机会，比如英语体验课，手工体验课，DIY体验课，击剑体验课。

一方面，他会在体验课上面对不同的人。

在陪他上体验课的过程中，我可以观察到我的孩子在面对那么多陌生人，那么多孩子的时候，是一种什么样的状态。

比如我觉得他没有别的专著。我发现他在路口没有和老师老师互动，我回家就给他做了一些这样的培训和推广。

？另一方面，孩子通过上体验课获得了很多知识。

比如他知道击剑的类型，知道该打哪个部位，他也会有一种自豪感。他可以炫耀分享“我妈今天带我去哪里参加了？”另外，他写一些课外活动的时候素材比较多。

2。寻找小伙伴

在邻居家的孩子中，找一个年龄相仿，有可能进入同一所小学的孩子，多互动，为进入小学做准备。

当你的孩子准备上幼儿园的时候，做一个准备是很有必要的。

我当时认识一个孩子，他妈妈准备一年后送他去幼儿园。然后我提前把鹏子送到了一个小班。我估计这个孩子会直接上中班而不是小班。

鹏仔上了小班后，两个人以后肯定在一个中产阶级。我可以申请鹏仔和他一个班。后来上了小学，我也想尽力把他和鹏仔放在一个学校。

他上幼儿园的时候，如果你发现一个孩子，让你的孩子有目的的让他先认识他；上小学的时候，他有一个相熟的同伴，运气好的话还能在一个班，这对他有很大的帮助。后来这个孩子一直陪着鹏仔上幼儿园。鹏仔上幼儿园三年了，一直在中班和大班。

在这个过程中，他起到了表率作用。

之后我们家就和这个孩子家形成了一个圈子。比如放学后，因为这个孩子的父母是开公司的，有时候我会主动说:“我来帮你接孩子吧！如果你下班早，可以来我家取。”

慢慢的，关系走近后，感情也深了，甚至到了什么程度？因为这个孩子对我很有帮助，而且他奶奶病了，我会和我自己的老头子一样好！别人都觉得很善良，愿意把孩子交给你家。

也有家长跟我暗示，你免费做这样的事情，他会觉得你在利用他。我说没关系。在这种亲情和友情之间，孩子后来认了我做干妈，一直陪在鹏仔身边。

现在我们两家还是有联系的，周末生日经常聚一聚。

3。提前学习各种运动

提前学习各种运动，比如骑自行车、滑冰、滑板、打篮球、羽毛球等。

各种运动是孩子互动和融入的媒介。

在运动的过程中，孩子会互相模仿，互相追赶。这时候他们可以加入一些互动和比赛。

比如我们的孩子在几个孩子中注意力低，听不到指令的时候，可以有参考。就像NT的孩子可以互相学习，互相提高一样，在一起骑车运动的过程中，他们的综合能力也会得到很大的提高。

举个例子来演示-

骑自行车

2009年11月10日

鹏仔每天下午都会花点时间和小区里很多同龄的小朋友一起骑马和滑轮，有时候还会有比赛。

下面记录一下如何带四五个小男孩一起骑车:

？把碾碎的矿泉水瓶或树叶随便扔在地上，让四五个孩子轮流抢压，看谁能按准，用粉笔在地上做红花的记录；

孩子的竞争意识很强，鹏子的注意力、竞争意识、手眼协调能力也是在这个过程中锻炼出来的。

利用球场的标线，四五个孩子坐在自行车上排好队，我喊“1-2-3走！”(有时它会根据我放下或跺脚的手势而变化)然后我才能开始骑行。

包括鹏仔在内的小朋友，在开始骑行之前，都会专注地看着我的眼睛，做出手势或者其他固定的肢体动作。

让孩子在球场上随意驰骋。我用手里的东西，有时是水壶，沿着绿灯骑行。如果我把它倒着拿在手里，红灯的时候我得立刻把车撞死。邻居家的孩子笑，鹏仔有时也会笑。

？有时候小孩子对这些游戏不是很感兴趣，我就弄一片树叶或者小树枝来抓小猪，让它们在球场上随意驰骋。我说我现在要抓谁(说出这个人的一些特征)，那个人要骑，要跑得快。

？真的没办法玩了。我会带着三个小家伙和四个鹏仔坐在一辆自行车上，让他们分别听到水果、动物、汽车或蔬菜的声音时，用双手抓住并杀死汽车的把手。主要目的是让鹏仔练习手指力量和灵活性。

小家伙们对新鲜的玩法更感兴趣。让鹏仔有兴趣进来玩。让他先抓车杀车，再听水果蔬菜动物。他也可以一起玩，偶尔会说哪个孩子错了。

4。关注同龄孩子喜欢看的动画片和玩具

家长在照顾孩子的时候需要多看看动画片，看看别的孩子在玩什么，这样我们也可以让孩子看这样的动画片。

和几个孩子一起玩的时候，当别人都在谈论这部动漫或者现在好玩的游戏的时候，我们的孩子可以和他们有话题，不显得孤单。

我经常观察别的小朋友在说什么，所以我会在网上搜一下，让鹏仔看看。

5。父母应该组织孩子的户外活动

鹏仔班上有五六个这样的孩子，他们经常围成一个圈。他们经常在周末一起玩，一起爬山。这是一开始的一个小学融入的过程，一直维持到现在。

一开始我会找一些文化程度高的家长。他们一般不会在意小事情，然后我会尽力和他们沟通。在一些活跃的家长积极组织活动的时候，我约了鹏仔等同学一起参加他们的活动。

久而久之，我发现自己组织活动的能力会逐渐提高，也会组织和参加各种活动。