哈佛研究表明：孩子做不做家务，直接影响人生！

哈佛研究表明：孩子做不做家务，直接影响人生！ 每当孩子想做家务时，你总叫他专心学习。难道不做家务专心学习，孩子的发展会更好？才不是！

哈佛大学的学者曾经进行了长达20多年的跟踪研究，得出了一个惊人的结论:爱做家务的孩子和不爱做家务的孩子的就业率是15∶1，犯罪率是1∶10。看来家务才是登上人生巅峰的终极法则！

而且事实证明，孩子做家务学习更好。

2014年，中国教育科学研究院对全国2万多名家长和2万名小学生的家庭教育状况进行了调查，结果显示:

在孩子负责一两件家务的家庭中，86.92%的孩子成绩优异，而在认为“只要学习好，做家务也好，不做家务也好”的家庭中，只有3.17%的孩子成绩优异。

孩子，无论年龄大小，都是重要的家庭成员，所以告诉他们在家庭中的责任很重要，承担家务是最好的方式。

想让孩子做家务？看看美国孩子的家务清单

想让孩子做家务？这份美国孩子的家务清单可以参考:

即使很多家长已经意识到让孩子做家务的重要性，但是让孩子做家务真的不是一件容易的事情！如果你曾经要求你的孩子清理桌子或他的玩具，你就会知道这绝对是一场艰苦的战争，孩子会对大人的要求表现出不耐烦和抵触。这可能会让你觉得自己做比让他做更容易。

对于父母来说，刚开始的时候，与其让孩子帮忙，不如给父母增加负担。但是这是培养孩子助人为乐的好习惯的好时机。家长要充分信任孩子，让孩子发挥信心，独立完成某项工作。

●9-24个月:可以给孩子一些简单易行的指示，比如让宝宝自己把脏尿布扔进垃圾箱。

●2-3岁:可以在父母的指示下把垃圾扔进垃圾箱，或者在父母求助时帮忙拿东西；帮我妈妈把衣服挂在衣架上；使用厕所；刷牙；浇花(家长给孩子适量的水)；晚上睡觉前整理好自己的玩具。

●3-4岁:更好的使用马桶；洗手；刷牙更仔细；小心地给花浇水；收拾好你的玩具；喂养宠物；去大门口取回地上的报纸；睡前帮妈妈整理床铺，比如拿枕头，被子等。饭后把碗碟放在厨房水槽里；帮妈妈把叠好的干净衣服放回衣柜；把你的脏衣服放进篮子里。

●4-5岁:不仅要掌握前几个阶段要求的家务，还要能独立从邮箱中取回信件；自己铺床；准备餐桌(从帮父母拿刀叉开始，慢慢让孩子帮忙摆餐具)；饭后把脏餐具放回厨房；将洗好晾干的衣服叠好放回衣柜(教孩子如何正确叠不同的衣服)；准备好自己第二天的衣服。

●5-6岁:不仅要掌握前几个阶段要求的家务，还要帮忙擦桌子；铺床/换床单(从帮我妈拿走脏床单，拿干净床单开始)；准备好自己第二天上幼儿园的书包和鞋子(以及第二天上学的各种东西)；收拾房间(会把乱放的东西捡起来放回去)。

●6-7岁:不仅要掌握前几个阶段要求的家务，还要在父母的帮助下洗碗，独立打扫自己的房间。

●7-12岁:不仅要掌握前几个阶段要求的家务，还要会做简单的饭菜；帮忙洗车；擦地面；清洁厕所和盥洗室；扫落叶扫雪；会用洗衣机和烘干机；把垃圾箱搬到门外的街上(有垃圾车来收)。

[/h ●13岁以上:不仅要掌握前几个阶段要求的家务，还要换灯泡；更换吸尘器里的垃圾袋；擦玻璃(内外)；清理冰箱；清洁炉膛和烤箱；烹饪；要买的东西的清单；洗衣(全过程，包括洗涤、烘干、折叠、放回衣柜)；修剪草坪。

不知道家长有没有打算让你的孩子自己练习以上方法？

其实孩子更多的是在体验中成长。经历越多，感受越深。孩子能做的事，家长尽量不要替他做。如果孩子往前走一步，大人往后退一步，这就叫成长。

让孩子做家务没那么容易？

虽然孩子会觉得做一些家务很有趣，但往往做一两次家务活动就觉得无聊了。这时候家长该怎么办？我们来看看美国父母是如何让孩子从小就自然而然地参与并爱上家务劳动的。

1自主安排家务计划

给某个孩子分配一个具体的任务，让孩子自己安排完成计划，确定完成任务的期限，而不是随时对孩子颐指气使。

同时还列出了父母应该做的事情，让孩子感觉不到父母只是在叫他们做家务。作为父母，孩子们应该知道他们要做的工作比他们做的多得多。

2轮流干些活儿

让每一个孩子都有机会做最没意思或者最轻松的工作。完成后，检查孩子的完成情况，可以鼓励孩子因为自己的劳动而有完成任务的成就感。

3向做家务的孩子道谢

表扬是一种适合孩子的鼓励方式。父母应该经常告诉他们的孩子他们是多么感激他们的帮助。这种真诚的感谢会让孩子更积极地做家务的好帮手。

4让孩子感到自己的重要性

满足孩子被当成大人的愿望。告诉他，他的工作给家里带来了很大的帮助，会节省更多的时间让全家人一起开心。

5给孩子提供选择的权利

给孩子提供一份他能做的所有家务的清单，让他/她自己选择一两个工作。这样会让他/她觉得自己有选择和控制的权利。从而愿意做自己选择的工作。

6把任务细致化，并给孩子做示范

一整个概念(比如“整理你的房间”)可能会让孩子困惑，挫伤他们的积极性。把一项任务分成几个步骤(把玩具放进玩具箱，把书放在书架上，等等。)这样他才能准确理解你的要求。

另外，家长要亲自给孩子做示范，回答他所有的问题，直到他能独立完成为止。父母的耐心很重要。即使他忘记了某一步，也不要批评他，开心地提醒他，直到他记起来。

●1。忘记“完美主义”[h/]

对于孩子来说，积极参与比结果更重要。如果孩子的袜子不够干净，桌子不够亮，不要批评他的工作。批评会打击孩子的自尊心，甚至降低他与他人合作的意愿。如果一份工作每次都要求完美，那肯定不是适合孩子的工作。

●2。为孩子提供合适的工具

不要给孩子比他高的扫帚。给他一把小扫帚，把案板上的面包屑清理掉。如果你想让她帮你收拾桌子，就让她把剩菜拿到厨房去。

●3。给孩子树立一个好榜样

父母千万不要在孩子面前抱怨家务的繁琐和枯燥，这会给孩子传递一个信息——家务是一件很可怕的事情。父母要尽力让孩子意识到，帮助大人尽快完成这些事情，可以留出更多的时间陪他/她玩。

●4。不要强迫你的孩子

不要采取强制手段，给孩子留一个放松的过程或者一点空间。比如“我可以让你玩十分钟。十分钟到了，你必须马上收拾你的桌子。”这边走。

●5。提供奖励

表扬和奖励对孩子养成良好的习惯会有很大的帮助，而另一个有效的策略就是给孩子制定一个合理的计划:把他/她要完成的任务的每一步都画一个图表，每当她成功完成其中一步，就奖励她一颗小红星。当他成功完成整个任务时，用他希望得到的合理报酬来奖励他。注意，不要用金钱和物质奖励。

●6。合理安排所有任务

重复做一件事会让孩子觉得无聊。因此，我们应该不断改变任务内容，但决不能打破传统的习惯分工。比如让男生拖厨房地板，女生让她做一些细致的工作。

●7。空儿童发展空间

一旦孩子掌握了以前分配给他/她的工作，就应该对他/她提出更高的要求，扩大他/她的工作范围。比如他要熟练的在洗衣服前整理衣物，那么在你的指导下，他要学会如何使用洗衣机。