乖孩子往往没出息，淘气的孩子也许能干大事！

乖孩子往往没出息，淘气的孩子也许能干大事！

但是“顺从”却成了我们孩子一生的一大障碍！当我们的孩子成功的改掉了下面这些“听话”孩子带来的缺点，那么我们的孩子一定会有做大事的潜力！

我们平时陪孩子的时候，最让我们头疼的就是孩子太调皮不听话。有时候我们总是很羡慕那些听话的孩子，我们也经常教育孩子说:“看谁听话！从来不调皮也不顶嘴！”好像小时候经常听父母用类似的话教育我们。现在我们终于做了父母，开始用这样的话教育孩子！

但是，随着教育的发展，我们似乎觉得这句话有问题。经过大量的案例，这句话确实不准确，因为从小听话的孩子不一定是好事。家里有“熊孩子”的父母听到这些是不是很开心？

说到这里，我突然想起了当年看的《亮剑》。当政委赵刚受伤时，李云龙与赵刚进行了一次谈话。赵刚说，如果他是一个独立团的团长，他可以把这个团队变成遵守纪律的模范团。这个团队绝不会做任何出格的事情，会坚决执行上级的命令。可惜，这样的队伍，未必是一支强军，一股喊不倒也打不垮的力量。李云龙说:好孩子往往一文不值，而淘气的孩子却可能做大事。

仔细想想这段话，其实很有道理。一个只听父母话的孩子，必须只遵守父母定下的规矩。他越听话，你也会发现，随着年龄的增长，他父母定下的规矩会越来越多，甚至越来越薄。这样的孩子在密集的框架中长大，在一定的年龄和一定的环境下，一定是个循规蹈矩的“好孩子”。

记得几年前，我和山师大学的一位心理学教授有过简单的交流。许多有成长问题的各个年龄段的孩子都在父母的陪同下向她寻求建议。她发现，那些在青少年时期从未叛逆过的孩子，以及那些从小“听话”的孩子，在20多岁的时候往往会出现相对严重的心理问题。

其实我听说在座的很多家长可能不太明白为什么现在听话的孩子都变坏了。其实我们不能这么理解。有时候孩子听不听，不在于孩子，而在于家长。下面就和家长们聊聊“听话”的孩子带来的问题。

一、“听话”的孩子往往没有主见

总是太听话的孩子，面对问题总是按自己说的做，没有自己的想法。随着年龄的增长，这种“顺从”成为自己的习惯，在家里听父母的，在学校听老师的，甚至和朋友玩的时候听别人的，这种性格就非常容易形成。除此之外，我对事情往往缺乏主见，很少主动寻找解决问题的方法。

这样的孩子长大后一定是个能遵守纪律，服从上级安排的好同志，但他会一直跟着别人的想法走，很难成为领导！

二、“听话”的孩子往往缺乏想象力

总是太听话，往往缺乏主见，自我意识薄弱的孩子，很少有思考问题的习惯。你还会发现，听话的孩子总是老实内向的。不管是玩的还是想的，往往都是过去的经历或者父母的教导。长此以往，缺乏想象力会成为他们最大的弱点。

所以我们总说调皮的孩子想象力丰富！因为调皮的孩子总是敢于反抗一些想法，他们总是会在玩耍的时候想出一些奇怪的玩法，甚至是一些让一些家长无法接受或者觉得奇怪的想法。而这种活跃的大脑思维，恰恰丰富了孩子的想象力，并且敢于去实现，造就了孩子的创造能力！

第三，“听话”的孩子总是担心别人而忽视自己

总是太听话的孩子，为了让自己成为别人眼中“听话”的孩子，总会去体会和思考别人的感受，但同时也会忽略自己的感受。这种习惯成为孩子的性格后，孩子往往会因为外界原因(亲戚、朋友、环境等)而产生自己的情绪波动。)，而且非常容易让他们变得痛苦、沮丧、抑郁。健全的人格是既关心自己的感受又关心他人的感受。

四。“听话”的孩子缺乏独立思考的能力

总是太听话的孩子，往往会听从父母或他人的想法或建议。长此以往，他们失去了主动独立思考的能力，思想变得懒惰、僵化。这样的孩子非常不适合自己处理问题，对以后的学习会是很大的障碍。

五、“听话”的孩子往往会变得倔强

总是太听话，思维能力弱，往往对自己过去的经历和自己相信的东西深信不疑的孩子。他们总是缺乏对事物的思考和判断，以至于很容易变得固执，很难听取别人的意见。

六。“听话”的孩子在叛逆期更叛逆

总是太听话的孩子。有些听话的孩子，在青少年时期叛逆的时候，往往会有比别人更大的叛逆反应。就像弹簧一样，长期压制造成弹性更大。孩子在青春期更想做自己的主人，孩子很可能会去尝试以前从未尝试过的事情，或者渴望过但又不敢做的事情。有时，他们更容易出现糟糕的情况，因为他们以前缺乏思考或处理问题的能力很弱。这些听话的孩子叛逆了，心理和行为都会变得更加严重。

因为每个孩子的成长环境和特点不一样，表现出来的问题自然也会不一样，而这些差异并不是我们思考的关键，关键是家长对孩子的教育。

讲到这里，可能很多家长会说，什么叫听话？孩子不听我们的话不好吗？放轻松，让我们慢慢来！

首先要知道，人天生就有情绪。孩子不像我们成年人。如果我们大人不开心，你可以假装开心，假装，但是小孩子不会这样。孩子有什么情绪，自然会流露出来。比如一个孩子说我不想和任何人玩，那么这个孩子就真的不想和任何人玩。当孩子内心的需求得到满足，就会快乐；如果得不到满足，他们会感到压抑或者哭泣，所以我们可以通过孩子的情绪来区分孩子的表现。

在孩子的成长过程中，或多或少，孩子会不听父母的话，甚至与父母对抗。只是在我们中国传统的家庭教育中，我们在教育孩子的时候，总是希望让孩子成为一个“好孩子”。当孩子得不到父母的满意时，往往会被视为不听话，而这个“好孩子”唯一不变的最高标准就是“听话”。所以，孩子的“听话”并不是天生就这样的，往往是被父母的教育改变成这样的！

所以，父母要求的是听话。其实这个问题的答案已经在每个家长心里了。我们应该学会利用我们刚刚说过的话。我们可以通过孩子的情绪来区分孩子的表现。当孩子向我们表露自己最真实的情绪时，我们应该是快乐的，所以我们要做的就是先学会接受孩子的情绪，然后才能通过孩子的情绪表现来选择对孩子的引导教育方式，而不是急躁和生气。

在接受情绪的同时，要注意。不要纵容孩子因情绪引发的行为。比如，我们可以接受孩子的愤怒情绪，但要引导他们纠正自己的打人行为。学会尊重和鼓励孩子，允许他们有和你不同的想法，给他们提供必要的分析和引导。为了避免孩子成为“听话”的孩子，让他们按照父母的想法行事，一味的剥夺和打击他们的想法。

记住:家长不要把内向和“顺从”混为一谈。内向的孩子也有自己的想法和主张，内向的孩子也有外向的孩子没有的优势。

所以根据上面所说，孩子“听话”不一定是好事，无论是从能力上，还是从心理上！所以，孩子的调皮和思维活跃，会对孩子的成长有利，但是要知道，不能因此而放纵孩子。请不要从一个极端跑到另一个极端。教育孩子从来都不容易！

所以教育孩子的时候要时刻掌握那个“度”。如何才能掌握好这个“度”？那只有多学习，多观察孩子，自己多改变！就像一个好的厨师能做出一手好菜一样，没有一个厨师是靠看书或者听别人讲就能掌握烹饪的火候的，所以他要付出代价！