11岁男孩总沉溺于幻想，究竟是好事还是坏事？

11岁男孩总沉溺于幻想，究竟是好事还是坏事？

孩子11岁，小学五年级。他的成绩是我们单位同年级6个孩子中最差的。我也不知道他的小脑袋里整天在想什么。从小他就喜欢一个人整天玩，还会问我一些奇怪的问题。他喜欢看《走进科学》等电视节目，也喜欢看书，但不太懂。请问我该怎么办？

11岁的孩子回到儿童幻想世界可能有几个原因:

理由1弥补家庭的缺失

母亲太忙，或者性格强硬，或者情绪冷淡，孩子得不到必要的亲密感和归属感，于是会有一种心理上的回归，回到童年的幻想世界。沉迷于幻想是一种心理自我保护，梦见天使或者天堂般的生活，把世界高度拟人化，和自己对话，把自己分化成一个爱自己的母亲来爱自己。这类孩子可能会出现持续的社交退缩，甚至知觉和情绪能力都会下降。

理由二:减少现实生活中的压力

孩子在社会化的过程中遭受挫折，比如在学校里被忽视，在人际关系中被排斥等等。，于是幻想自己有超能力，可以改变世界；幻想自己聪明绝顶，被老师同学追着跑；梦想逃到一个遥远的国度，成为那里的救世主等等。这些想象具有心理补偿的作用，帮助自己减少焦虑，获得内在的力量，保持上进的行为和竞争的心态。

原因三:不切实际情结的禁锢

这种幻想就像一个孩子的精神食粮，或者像一个熟悉的朋友。做梦时，孩子获得了快感和亲切感，焦虑和压力得以释放，情绪得到舒展，身心得到雨露阳光般的滋润。孩子的智力、品行和享受生活的能力都会迅速发展。这种幻想应该鼓励。它能保持孩子们的创造力和想象力。这样的孩子虽然看起来比其他孩子更幼稚，社交更慢，学习更不用心，但往往后劲十足。当你16岁左右，孩子性格稳定，你选择了发展目标，你的成长会加速得非常快。

幻想是天才儿童成长的摇篮。信中提到的孩子可能属于这一类。对于这样的孩子，妈妈要尽可能地帮助孩子避免繁琐、没有原创性的重复学习和抄袭行为，因为这样的活动会扼杀孩子的想象力。多给孩子自由思考和幻想的时间，愿意和他们分享自己的内心世界，在适当的时候提醒他们建立现实世界和幻想世界的界限。比如，把边界设定为今天和明天的关系，让孩子感受到只要踏踏实实过好每一天，幻想的世界就会离自己越来越近。