如何引导孩子学会分享?

巧用4招，让孩子学会主动分享

当你和鲍晓在沙滩上玩玩具时，另一个孩子走过来想和鲍晓玩。鲍晓不让玩具玩耍。当一家人吃麦当劳时，你对鲍晓说:我可以吃一份你的薯条吗？婴儿的头摇得像拨浪鼓一样。
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孩子不喜欢分享，家长难免会担心:这正常吗？他以后会不会变成一个自私的小气鬼？其实不用担心，孩子的分享能力需要温柔的引导，慢慢的成长。

小孩子不爱分享很正常

孩子不喜欢分享是完全正常的。一般来说，孩子在3岁左右会知道“分享”这个概念，但开始分享会比较晚，他需要一些过渡时间。

孩子可能还不理解“轮流”的概念。他不知道，虽然他现在手里没有玩具，但它过一会儿就会回到他的身边。

当你看到一个孩子从他的伙伴手里抢走一辆皮卡车，或者阻止他的妹妹看他最喜欢的书，不要太惊讶。

虽然他表面上拒绝分享，但他的分享能力正在逐渐成熟。一个原因是孩子希望得到你或者其他信任的人的表扬。

他可能喜欢给老师画画，给你做小礼物，和朋友分享零食。只要你温柔地鼓励孩子分享，慷慨的种子就会在他心里发芽。

然而，即使孩子开始发展共情能力，明白自己需要轮流玩游戏，但他还没有成熟到可以克制一切冲动的地步。所以，大部分3-4岁的孩子会先满足自己的需求，当别人的需求妨碍了他们的时候，他就可能变成一个焦虑的小恶魔。

让孩子学会分享。试试这4个小技巧，让分享成为有趣的经历。 教孩子玩一些合作的游戏，而不是那些有竞争和单赢目标的游戏。

比如可以一起玩七巧板，依次拼一个拼图；或者可以一起吹气球，一起坚持。

你们也可以一起做这些活动:给植物浇水，分工打扫卫生，或者拆分购物包。

值得注意的是，孩子不应该因为拒绝分享而受到惩罚。

看到孩子抢你小伙伴的泰迪熊，你可能会觉得尴尬，或者因为轮到另一个朋友玩卡车而大发脾气。但是，这个时候，如果你告诉孩子他很自私，或者强迫他交出心爱的玩具，他可能会收到错误的信息，认为分享会产生负面的后果。

而且，当孩子感到羞愧或尴尬时，他们可能会处于防御状态，然后就很难教会他学习新的能力。所以，你得给你的孩子留些余地。“妈妈知道你不肯分享，也不是故意这么小气。”

孩子想要自己的东西很正常。他的自主意识越来越强。随着他的成长，他会发现和朋友一起分享比一个人玩有趣多了。

不过也有例外，比如孩子心爱的泰迪，一条舒服的毯子，孩子从头到尾都不想和别人分享。这个时候，你可以允许他拿一两件特别的东西给自己。你不是也有一些不想和别人分享的宝藏吗？

和孩子聊聊他的感受

当孩子因为玩具和小伙伴吵架时，在事情闹得不可开交之前，尽量调解。

如果其中一个孩子火力全开，带着孩子暂时离开，等事情平息。一旦孩子愿意倾听，就用体贴入微的语气和他们讨论。

比如你可以描述孩子的小伙伴紧紧守护在他身后的玩具时的感受。比如“小明真的很喜欢这个玩具，现在也不想给别人玩了。你能玩其他玩具吗？」

同时也可以帮助孩子用语言表达自己的感受。你可以用一些话来提示他，比如“你听起来很生气”或者“你看起来很失望”。这些也会让孩子平静下来，让他知道你理解他的情绪。

如果孩子坚持不分享某个特殊的玩具，问他为什么。你可能会发现这个玩具是爷爷送给你的生日礼物。

了解孩子的感受后，就可以教孩子解决问题了。

这个时候，如果孩子抓着小伙伴想玩的玩具不放手，那么“分享”这个概念就不可能出现在孩子的脑海里。

你可以鼓励孩子轮流玩卡车，并设置一个计时器，规定每个孩子的玩耍时间。并且告诉孩子，如果他和他的朋友分享玩具，他们的朋友会更愿意和他们分享玩具。

另外，你需要让孩子知道，分享和付出是不同的行为。

尊重孩子的自主权

如果有一天孩子发现自己的衣服、书籍、文具不知何故不见了，他可能会更加不愿意分享。所以当你问哥哥姐姐借他的蜡笔时，记得先问孩子，给孩子说“不”的权利。

此外，确保孩子的兄弟姐妹或朋友尊重孩子的玩具，鼓励其他伙伴询问孩子是否可以玩这个玩具，并确保他们在玩的时候爱护它。

在和朋友一起玩之前，你也可以问问孩子有没有什么不想分享的东西，帮他找一个安全的地方存放特殊的玩具。

然后问他有没有他觉得有趣，愿意和别人一起玩的玩具。提醒其他孩子提前带一些玩具，让你的孩子不是唯一的分享者。

以身作则好榜样

让你3-4岁的孩子变得大方的最好方法，就是让他知道他有一个愿意分享的爸爸/妈妈。

和孩子分享你的东西，然后问他你能不能试试他的新帽子。

在这样做的同时，你可以教孩子“分享”这个词，让他知道你可以和他分享一个故事、一种感觉、一个想法、或者一件物品。更重要的是，让他发现你愿意付出，愿意接受，愿意妥协，愿意和别人分享。

结语

孩子要到3岁左右才明白分享的概念。当你的孩子拒绝分享时，不要担心，也不要生气。

当孩子知道你理解他的感受，尊重他的归属，以身作则和他分享，分享离他就不远了。

爱分享的孩子，运气永远不会太差。