“没坏处,”老人回来说。邻居还说,这种教育节目里的孩子可以变聪明!s甚至想“叛逃”:我们也不用太教条吧?新闻里说美国儿科学会放宽了看电视的年龄要求。电视偶尔开着当背景音,让老人看一眼,但不是给孩子看的。可以吗?
呃...美国儿科学会发话了!s动摇了,他是不是太严厉了?
的确,在手机、ipad、电视生根发芽的今天,美国儿科学会也“与时俱进”。上个月,它修改了持续了17年的观点,将儿童使用电子设备的限制从2岁放宽到1.5岁。同时建议2-5岁的孩子每天使用电子设备的时间不要超过1小时(原本是2小时)。
但是早半年,是允许孩子看电视的“大赦”吗?S家给出的理由真的合理吗?
关于孩子看电视的三大误区
节目不一定不好,但“激幼”肯定是不对的:2岁以下的孩子通过听觉、嗅觉、触觉、视觉、味觉等感觉和手部动作来思考,而电视只是平面的,孩子被动接受信息,缺乏与真人、自然的互动。屏幕上的花再华丽,也不如自然界的一朵小花具体生动。然而,孩子没有。
孩子们实际上并没有认真地“看”广告,但是他们被音乐和频繁切换的画面所吸引。但是,他们并没有“学到”什么,反而可能引起注意力、记忆力、阅读能力甚至情绪障碍。
另外,孩子专注力弱。美国研究表明,即使一个节目的潜在观众不是儿童,2岁以内的儿童仍然会一分钟看三次屏幕。当电视上出现特殊的声音或画面时,孩子们会打断他们原有的观察和学习。
如何平衡家庭矛盾?家庭会议!
“所以我的坚持是对的?”s还是犹豫了。“继续不给孩子们看吗?家里人呢?”
我不赞成为了孩子,所有家人都变成苦行僧。美国儿科学会最甜蜜的一点就是给建议但不强迫。希望每个家庭根据自身情况制定“家庭媒体使用计划”
理想的家庭关系是充分考虑老人、夫妻、子女的诉求。在有争议的地方,我们可以通过积极管教中提倡的“家庭会议”的方式做出让步,讨论大原则、个人需求和现实之间的平衡。
孩子看电视问题的解决之道
2岁以下儿童:
以身作则,真人互动是王道
S回到家开了个会,暂时统一了立场:尽量不看电视,想在孩子不在的时候看,或者回房间偷偷看手机。s感慨地说:“对于孩子来说,对我们来说太容易了!”
真的不容易!做母亲的这两年,看电视的日子屈指可数,我家老人都尽量不看。对他们来说很难。可是谁能让我们成为孩子的好榜样,想给孩子最好的爱呢?再多的说教也不如以身作则。再好的电子产品,也不如温馨有爱的互动。但是,如果我们憋不住了,或者太累了,偶尔破戒一下也没关系。我们也需要先照顾好自己,才能给孩子精力和热情!
你家是怎么处理孩子和电视的关系的呢?
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