怎样提高孩子的创造力

怎么激发孩子的创造力

创造力是儿童的潜在能力之一，是社会发展的不竭动力。每年的国际奥赛都会让我们无比欣慰，因为排名靠前的基本都是中国面孔。然而，在“20世纪影响人类生活的20大发明”中，中国创造的发明却寥寥无几。

孩子创造力的激发来自于父母从小的培养。

创造力是一个思考和反应的过程，是把想象的东西变成现实的能力，是以独特的方式改造现状的能力。这种能力对孩子以后从事任何行业都至关重要。

当孩子把汽车玩具当积木玩的时候，父母会停止说“宝宝不是这样玩的！”；当孩子用画笔在墙上乱涂乱画时，家长很生气，大喊:“你怎么能在墙上乱画？看啊！墙壁都被你画成这样了！”；当孩子试着用小叉子吃面条喝粥时，家长马上把勺子递给孩子说:“叉子怎么喝粥？”用勺子！“……

生活中，我们随便说的一句话，或者一个小小的行为，都可能在无形中扼杀一个孩子的创造性思维。

我们不知道。也许孩子们在玩汽车玩具搭积木时可以拼出更好的形状。也许孩子站着画画可以激发更多的想象力。也许当他们发现叉子不能喝粥时，他们就会明白为什么要用勺子了...

对于孩子来说，创造力更像是一种因未知而产生的好奇假设。

当参观水族馆的小朋友和爸爸说“我想在家里养企鹅”时，爸爸回答说:“企鹅生活在南极，家里太热，没法养。”孩子的回答竟然是“可以放冰箱里保存”...

我相信生活中关于孩子的神奇脑回路总能让我们开怀大笑，但这些天马行空的想象空只是孩子创造力的开始。比如《金句之王》嗯哼的脑洞，总能让观众捧腹大笑，感叹嗯哼的奇思妙想。

创造力的本质是把不相关的领域联系起来，这就需要孩子接触更多不同的东西。父母通常可以带孩子参观图书馆、博物馆和美术馆，或者尝试不同领域的新事物。只有允许孩子犯错，鼓励孩子多尝试，才能保持孩子原有的强烈好奇心和创造力。

事实上，如何激发和培养孩子的创造力，已经成为当今智能时代家长最关心的问题。

注重培养阅读习惯

以《金句之王》嗯嗯为例。他在亲子节目中向观众展示了孩子们神奇的大脑回路和创造力，而嗯哼的想象力和创造力之所以被保护得如此之好，是因为杜江和霍思燕坚持读给嗯哼听。

让孩子发挥自己的兴趣

对于孩子来说，如果可以自由的追求自己的兴趣，有独立的空房间可以一个人玩耍，父母懂得适当的“放手”，让孩子在一个人玩耍的同时探索更多的新鲜事物。这也是让孩子在健康的过程中离开父母，适当缓解分离焦虑，从他们身上创造更多东西的一种方式。

融入团队

父母应该知道，一个人工作会限制人的思维。很多时候，孩子们需要从不同的角度相互交流和互动，激发更多的创造力。

因此，家长可以鼓励孩子在日常生活中与朋友一起头脑风暴，或者一起合作完成一项任务，这样团队合作更能激发孩子的创造力。

玩互动游戏

在日常生活中，家长可以和孩子玩互动游戏，如蒙住孩子的眼睛、模拟动物的声音或敲击实物，让孩子听、联想、想象，锻炼孩子的推理能力和想象力，从而提高孩子的创造力。

用好奇心激发孩子的想象力

家长可以通过一些开放性的问题教会他们思考问题。当他们的孩子好奇的时候，他们会发现更多自己感兴趣的东西，很容易引发他们的创造力。

现在的父母普遍对孩子过度保护，怕孩子受到伤害，怕孩子财物受损，所以在生活中有各种各样的阻拦。事实上，孩子的创造能力往往是被自己的内在动机和自己的兴趣、激情、好奇心激发出来的。

有创造力的孩子将来会更有竞争力。

家长可以鼓励孩子多动手，多思考，多参与团队合作和头脑风暴，给孩子自由玩耍的空间，从而开启孩子无限的想象力和创造力。