这项研究的结果是由美国斯坦福大学获得的。
研究人员调查了数千名丹麦儿童的数据。其中,54,241名家长在孩子7岁时送其上学接受教育,35,902名家长在孩子11岁时送其上学。
数据显示,上幼儿园的孩子,随着年龄的增长,可以获得更好的自控能力。
斯坦福大学的托马斯·迪(ThomasDee)教授说,多动症儿童的注意力不集中和多动症在延迟上学一年后至少下降了73%。
### 自控能力越好,孩子表现越好
研究人员还发现,注意力和自制力好的孩子在学校表现更好。
迪教授认为,晚自习的孩子有更多的时间供自己纯粹玩耍,不要过早接触“社会”。所以孩子进入学校,就能更好的控制自己,表现出更好的精神状态。
编者还认为,儿童天性爱玩,尤其是多动症儿童。把他们和教育捆绑在一起会适得其反,不要让孩子过早接触所谓的教育。
### 孩子多动症,家长该怎么做?
1。多陪陪他们
多动症的孩子精力非常旺盛。这时候家长可以陪孩子玩一些活动,比如运动。在玩耍的过程中,适当正确的引导也可以帮助孩子建立自己的兴趣爱好。
2。观察孩子,“对症下药”
多动症的孩子喜欢接触各种不同的东西,但不适合对什么都只有三分热度。为了加强孩子的自制力和注意力,家长可以观察孩子,看看孩子对什么最感兴趣,有什么习惯。
经过一段时间的观察和分析,家长可以从孩子喜欢的事物上引导孩子,重点培养孩子的学习和对事物的注意力。当然,在这个过程中,父母最好能陪伴孩子。当孩子开始狂躁的时候,家长不要打骂,要安抚安抚,鼓励鼓励。
3。与孩子有效沟通
这一点很重要,尤其是多动症孩子做了父母意想不到的事情。父母首先要做的就是控制自己的脾气,静下心来和孩子说话。
把自己当成孩子的朋友,不要急着责怪孩子。而是先分析事情,再去引导你的孩子,这样孩子会慢慢意识到自己做错了,心理不会因此受到伤害,只会对自己的行为感到愧疚。孩子一旦有了负罪感,下次就知道该怎么做了。
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