有的家长可能会有这样的疑问,为什么我的孩子老是喜欢告状?很多时候他告的状还都是一些无关紧要的小事,家长们遇到的多了,也就可能会开始感觉到厌烦,不想仔细去听和解决了,还有一种可能就是家长面对孩子这么多的告状感到苦恼,什么事都要回应和解答,且不说都要一一回应,家长能不能都解决孩子的告状也是一个问题,那么今天我们就来分享一下孩子告状的那些事。
孩子告状,简单地说,就是小朋友把自己或别人受到欺负的事情,或者和其他小朋友发生的矛盾向大人陈述的过程,像是这个小朋友抢我玩具,那个小朋友刚刚打了我一下。其实,孩子告状的想法非常简单,情感的表达也很直接,他们愿意和其他小朋友一起玩游戏,但是如果这个小朋友抢了他们手上的玩具,或者和他发生了争辩,那么就是不好的,就想要让告诉大人,让大人帮助自己。其实,孩子的告状本身是没有我们所谓的对与错之分。
很多家长在面对这些情况时,态度也是不一样的。但家长千万不要小看了这些小事,你能否正确、恰当的给予回应是直接到联系孩子的心理生理发展的。也许一句“不知道”就可能让一个活泼的孩子不愿意表达,也许你的一句不清楚的责怪,就能让这个小朋友被排挤,产生负面情绪。所以,面对孩子的告状不管是家长,还是老师,还是有必要对照一下自己,是否有出现不正确的教育方式。
那么接下来我就来根据孩子会告状的几种形式来分享对于的几种教育方法:
第一种是依赖型告状,小朋友希望得到大人的帮助和保护。他们在成长的过程中,还没有完全形成对待人和事的认识,发生争吵就是求助家长。那么家长该怎么回应,首先要明白,孩子对自己产生依赖,有困难自己解决不了的同时就会寻求帮助,家长不能有烦的情绪,不妨先耐心的听孩子讲述整个过程,假如有哭泣,及时予以安慰,并引导他们继续讲述。 “换位思考”是最常用也最有效的办法之一,引导孩子换一个角度去思考问题,可能会有不一样的效果。
第二种告状的类型,邀功请赏型。举一个例子,一个小朋友吃饭时间乖乖坐在座位上,另外一个却还在到处乱跑。这个时候前一个小朋友就会告状,我们都知道,他是想通过告状让大人注意到自己,让别人看到自己做的比其他小朋友好,想要得到表扬。因为他们还没有很好的自我评价能力,所以期望得到表扬。可能很多人认为这时候应该给予表扬,其实不然,在你自己没有做到的时候你要求别人去做,这本身就是一种不公平不自律,家中这时候应该予以支持到处跑这种行为是不对的 ,但也要马上指出第一位小朋友也没有在吃饭,赏罚分明是教育非常必要的一种处理方法。
最后一种就是检举揭发型的告状。这里我们同样可以用一个例子来理解,比方说有几个孩子在一起画画,画完的孩子看见另一个孩子还没画完,就会告状,因为他完成了任务,并且做的很好,但没有及时收到应有的关注和表扬,她就会揭发检举他人的不足来彰显自己。在面对这种告状时,我们其实是不宜鼓励的,更不能当着孩子的面批评另一个孩子。互相帮助,才是最好的教育方式。
每一个孩子都是可爱的,告状的理由也千奇百怪,作为家长,我们都应该多一点耐心,好好地关注孩子,正确引导孩子。
在育儿过程中,很多父母都更注重孩子的身体健康,而忽视孩子的心理。其实,孩子的心理健康同身体健康一样重要。孩子在成长过程中,他们的心理会慢慢发生变化,有些孩子还会有不健康的心理,比如喜欢告状。为什么孩子会喜欢告状呢?孩子喜欢告状父母该怎么对待呢?下面一起来解决这些问题。
孩子喜欢告状的原因
某些“正常”现象
孩子在与人交往的过程中,他们可能会爱告状。不过,专家表示,孩子爱告状一般发生在幼儿时期,随着年龄的增长,他们爱告状的现象会慢慢减少直到消失。
孩子们纯真的一种表现
孩子的世界比较简单,在他们的世界里只有对与错之分。而且他们也不知道告状后会给他人带来伤害。所以当他们看见违规行为时,就会去告状。
孩子为了逃避责罚
如果家长对孩子管教比较严格,那么孩子做错事后会受到处罚。有些孩子为了免于受处罚,他们会选择先发制人,把自己做错的事归咎于他人,去告状。
吸引注意
另外一些孩子喜欢告状可能是因为想得到别人的关注。在家里,如果有二胎,家长可能忽略了大宝,这个时候大宝可能会告二宝的状,以博取家人眼球;在学校,因为孩子太多,孩子为了引起老师注意,也可能会告其他小朋友的状。
怎么处理孩子喜欢告状的现象
陪伴并关爱孩子
很多父母因为工作,无暇顾及孩子。等到有了二胎,父母对大宝的关爱可能又有所欠缺。而在孩子的成长过程中,父母的陪伴和关爱起着十分重要的作用。所以如果想孩子改掉告状的现象,父母就需要多关心孩子。
弄清楚事实,对告状的孩子有耐心
如果孩子出现了告状的情况,这个时候父母不可忽视,而应该不偏不倚的重视。要弄清楚孩子为什么会告状,了解孩子告状的原因,耐心的进行分析,然后做出恰当的处理。对待孩子告状的问题,父母直接批评,或者直接忽视的做法非常不可取。
教会孩子如何与人相处
父母应该通过一系列方法教会孩子如何与人相处。让孩子明白,自己出现错误时,不该归咎于他人,让孩子明白诚实的重要信。
总之,在孩子成长的过程中,他们可能会经历告状这一阶段,面对这个问题,父母要耐心对待,不可忽视,也不可采取过激方式对待,而要耐心的应对。
孩子总爱告状,喜欢说别人的缺点,不要忽略哪些背后的原因? 孩子爱告状正常吗?小飞是组长,平常眼中就“不能容忍碎石子”,当班长以后,更是把班级制度盯得死死,一旦发现有同学并没有遵规守纪,她就会去导师那边搞小动作,一天仅是告状就需要跑好几趟公司办公室,一开始老师还认为她恪尽职守,后面就有点烦躁了,乃至猜疑那时候选小飞当班长是一个不正确的确定。
实际上,告状、搞小动作搜是孩子心理状态发展中广泛发生的情况,在这一阶段,已经有了一些“道德观念”,还会把自己父母与老师作为“权威性”的标志,一旦有人做他觉得错误事情的时候,他便觉得自己有责任向权威性的人揭发。因而,家长们再也不要觉得孩子爱告状,便是不正常了。
孩子告状的动机是什么?实际上,孩子们爱告状都是有一定动机的,例如当孩子受委屈了以后,他不知道如何缓解,因此就会去找自己最信赖的父母来帮他,这时候他只希望能够得到家长的宽慰,只需家长们能耐心地听后他的表述,并予以回复,事儿就能很快解决。或是孩子跟同年龄小孩子出现了分歧,这时候他不晓得给怎样和对方商议,因此就会根据告状方式向家长求助。除此之外,还有一种告状的动机就是孩子有极强的控制欲,为了能变成某一团体里的管理者,他就会选用告状的方式去能让对方“乖巧”。
怎样处理孩子告状的举动?一般来说,孩子当出现告状情况时,家长们首先就要先抚慰他的情绪,等着的稳定情绪以后,可以问一下孩子,假如他自身一不小心做了错事,被人告状会是什么感受?让孩子设身处地的感受一下,这样既可以降低他告状次数,也能让他自我反思他们的行为会对他人导致怎么样的危害。假如他是由于和好朋友形成了矛盾,在这样的情况下,家长尽量不要替代他去解决问题,尽可能让他学会独立解决类似事情,而非只能回家了告状。
实际上,孩子告状并不是一件错事,正好相反,这表明他有了基本判断对错能力,仅仅她在处理问题时,使用了不是很适当的方式,只需家长能多加正确引导,就可以让他“无状可告”。
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