带孩子：不焦虑的父母学“原理”，焦虑的爸妈忙“刷题”

带孩子：不焦虑的父母学“原理”，焦虑的爸妈忙“刷题”

很多人觉得带孩子很累。照顾婴儿能有多容易？真诚的父母是那种觉得照顾宝宝很容易的父母。两个男生，一个六年级，一个即将升入初中，一个初三，面临中考。青春期来了，他们也不“叛逆”了。在升学的压力下，我们都没有焦虑。

学“原理”还是忙着“刷题”只是家长的选择

那么怎么可能容易呢？真诚的父母有一个比喻:看你是选择学习育儿原理，还是忙着“刷题”。

基本原理没掌握好，就忙着刷题。只能是做了多少，错了多少，做的越多，错的越多。

我们认为养育孩子有几个基本原则。掌握了这些原则，你就建立了自己的育儿理念。遵循这些思路，可以探索和学习具体的方法。有了这些方法，你就可以处理孩子长大后可能遇到的大大小小的问题。所以整个育儿过程会变得轻松舒适。

很多家长觉得养孩子极其焦虑，可能是因为还没有找到养孩子的基本“原则”，所以任何一个小状况都会变成一个全新的问题，然后就争先恐后地去解决。往往越焦虑越无助，越焦虑。然后，生活，亲子关系，夫妻关系，婆媳关系，都变得一团糟。

而且，他们不仅要刷自己生活中遇到的新问题，还要跟风刷大家都在刷的问题:早教班、学奥数、学才艺、选园、选学校、在家当妈妈、和父母一起学习。每一次“不要让孩子输在起跑线上”的威胁，都制造了一个家长为自己拼命的战场。这样一来，自然觉得异常艰难。

育儿的几个基本原则

经过十几年的独立育儿，真诚的父母们学到的最关键的基本原则是:

1。越满足越开心

需求满足是孩子成长过程中最重要的机制。如果父母能及时了解孩子的需求，满足孩子的需求，孩子就会慢慢成长为一个快乐的、高度满足的孩子。

育儿生活中最常见的问题——孩子的坏脾气、无理取闹、任性不听话，其实都源于孩子的需求没有被父母看到和满足。而很多父母最常做的，就是不停地拒绝自己的孩子:这样不行，那样不行。

2。叛逆来自控制

父母会担心孩子“叛逆”，但其实这是物理学中最简单的原理:作用力和反作用力。如果你不想管你的孩子，你的孩子从哪里叛逆？想让孩子不叛逆，家长就不要管。

但是很多父母，像《选择理论》的作者威廉·格拉瑟，是“外控心理学”的粉丝，总是试图强迫孩子做你想让他们做但他根本不想做的事情。所以孩子几乎从两岁开始就被贴上叛逆的标签，直到长大。

3。无压力授权

家长最常见的焦虑就是把重心放在孩子的教育上，害怕孩子“输在起跑线上”，所以不断给自己和孩子施加压力。但从另一个角度来说，如果一个孩子能做到一定程度，那一定是他有那个能力，只是能力不足，再给他压力也没用。

所以在整个育儿过程中，我们花最多时间做的事情就是“赋能”孩子，帮助孩子拥有各个阶段必备的能力，包括阅读能力、学习能力、自主能力、与他人的合作、与外部环境的合作等等。孩子的能力足够了，所以无论是上幼儿园、小学还是中学，都不需要父母的“陪伴”“全情投入。

4。让孩子独立

凡是能让孩子自己决定的，凡是能让孩子自己决定的，我们都让他自己决定，包括独立生活，独立阅读，独立学习，独立情感等等。

最直接的收获就是不用陪孩子做作业了。更长远的收获是，你的孩子会成为一个超级独立自主能力强的孩子，不会从小到大事事依赖父母，直到你精疲力尽。

5。与儿童一起工作

这就是父母的角色定位。你不是他的控制者，而是他的合作者——大家可以通过沟通达成一致，然后彼此达成共同的行动。

孩子没必要事事“配合”你的要求，你也没必要用强制手段碾压孩子。大家减少强迫，缩小必须别人配合的“我”，考虑对方的意愿，懂得做出必要的妥协。学会和孩子合作，你会发现和孩子相处的过程会轻松很多。

否则，从出生到抚养，从送幼儿园到成家立业，孩子将成为父母困扰半辈子的难题。