你的孩子爱学习吗?你会认真对待学习吗?不知道你平时是怎么教育孩子的,怎么让他们把学习当成自己的事业!
小学一年级的儿子讨厌作业。有一次,我哄他写完作业后,想开导他,就问:“你知道你天天上学是为了谁吗?”
“当然是为了你!”儿子毫不犹豫地回答。
“为什么?”我惊讶地问。
“你不是每次都冲我喊‘去上学’和‘做作业’吗?”
很多孩子认为学习是父母的事,作业是老师的事。谁愿意认真对待一件自己不想做,短时间内看不到对自己有“好处”的事情?所以孩子会磨蹭,被父母催促后也愿意完成或处理事情,只要我写完就行。至于文笔的质量和准确性,不关我的事。
杨洋是一个三年级的孩子。她每次做作业都要花很长时间。她好像有四只眼睛,很容易分心。只要附近有什么风吹草动,就会立刻被她吸引。当周围平静下来后,她会继续做作业。
她花了一个半小时才在半小时内完成作业。这种状态下完成的作业质量不高,错别字多,准确率低。让她自己检查,她会说:“我不要。反正我妈会帮我查的。”
她的潜台词是:我就把它做完,检查一下这是我妈的工作。我一听就判断她肯定是家里安排的,她妈妈很关心她的学习,导致她以为是在给妈妈读书。于是我和她聊天,问她在家经常和妈妈做什么。
她说:“我妈最关心的就是陪我写作业,帮我检查作业,练字,做题……
我妈就是想让我写好一点,但是一次不好,两次,三次...
有一次,我写完作业,闻到厨房里很香,想去厨房帮妈妈做饭。我妈叫我不要写,写完了就写十遍漂亮的字。"
让孩子对妈妈印象深刻的是,妈妈陪她写作业,练字,做题,写不完的作业,生活中什么都不用做,只要孩子好好学习。真想问问这位妈妈:一切都是妈妈做的,不是孩子做的。这孩子衣食无忧。为什么把学习当成自己的事业,认真去做?
孩子只会认为学习是妈妈的“任务”。她心情好的时候,任务并不艰巨,可能会认真完成。相反,她只是在给妈妈一份“工作”。反正她写完了还是要写,不想玩了。
父母过分关注孩子的学习,孩子的主动性必然会降低,这会导致他潜意识里产生一种抵触情绪,即使是对大人,更别说孩子了。
一个周末,我们全家去逛街,难得大家都清闲。回到家,我们打算包饺子,但是有点晚了。我和老公一起干活,我负责和面,老公负责挑韭菜。
老公觉得周末一家人在家很难放松。他很享受这样的生活,看电视,悠闲的选菜。可是我很着急,以为很晚了,我还在那里看电视,就催他:“亲爱的,快点选吧,不看电视了。”老公没有回答,继续看,继续选。我再催他的时候,他有点情绪化。
后来他说他过得挺开心的。我一催他,就觉得他好像在给我打工,有一些抵触情绪,所以他选菜会慢一点。仔细想想还是有道理的。如果我在工作,身边有人一直催我甚至作弄我,我心里肯定会不舒服,甚至可能会说:“你干得不错,你干吧!”
大人小孩都一样。他们也需要尊重,采取主动,按照自己的节奏做事。
四年级有个男生叫浩浩。他说他最烦他妈天天唠叨。他知道自己要做什么:在学校认真听讲,做作业,回家帮妈妈拖地洗碗。但是我妈让我做这些事的时候,我不愿意做我愿意做的事。然后我连作业都懒得写了。
有时候晚上妈妈下班很晚还要检查他的作业。他只是简单的谎称作业落在学校了,或者已经做完交给老师了。他们的亲子关系处于一种极其糟糕的状态:当老师向孩子抱怨时,母亲“质问”孩子,不信任他,因为他撒谎,打他。
孩子觉得委屈,没有自我...
这样就给了孩子信任,主动权还给孩子,孩子愿意在必要的时候给予帮助。我觉得孩子不会说谎,妈妈也不用担心。
我同事的儿子喜欢玩游戏,但是他妈妈觉得会耽误学习,所以不让他玩,写完作业也不能玩。结果儿子写作业一直写到深夜。后来妈妈改变了主意,把责任又交给了儿子,只加了一条底线:儿子可以打游戏,但是作业要写完。并且选择我相信儿子可以安排作业和游戏的时间。
结果儿子写作业还挺积极高效的。有时我甚至在学校完成作业。这种感觉很好。妈妈放心了,儿子玩得开心。
在生活中,我们选择相信孩子,允许他们做自己的事。他们会逐渐找到自己的规律,培养自己的责任感,以学习为己任。
另外,如果父母在孩子犯错时给予宽容,孩子就会越来越敢于承担责任。相反,如果孩子犯了错,严厉批评,孩子会越来越推卸责任。
小文是三年级的孩子。有一次,他无意中在座位下发现一张写有他名字的试卷,只考了78分。第二天还给他的时候,我和他聊天,问他有没有把这张试卷给他妈妈看。他说不敢给妈妈看。他笑着逗他说:“你怕挨打吗?”他的回答让我看起来很可笑。他说:“我不怕打,因为打完最多疼一会儿,最怕我妈唠叨。他可以唠叨一整天,没完没了。”
每个人都有自尊,孩子考不好。我们本应该分析他们为什么考试没考好,哪些题不会做,怎么做对,下次才能进步。然而,父母对孩子要求严格。孩子遇到这样的问题,首先想到的是如何逃避妈妈的“唠叨批评”,如何找到合适的借口。这无异于强迫孩子逃避责任。
我对待女儿,从不严厉批评她们的过错。
我一直相信孩子不是故意的。犯了错,改了不就完了吗?所以我教育我的女儿们,犯错没关系,及时想办法解决问题。
有一次大女儿和同学聊天,同学说她考了才70多分,回到家肯定被妈妈“吃”了!我女儿不明白。问她为什么?就因为你没考好?她的同学很惊讶,回答说:“当然!这不是大事吗?你考试成绩低,你妈不批评你吗?”女儿平静地说:“不!妈妈从来不会因为我的成绩而批评我,我考得不好,也就是说我还没有很好地掌握一些知识,所以不能再复习了。”的确,我女儿考得不好。我总是安慰她或者提供帮助。
前两天我大女儿说她数学考试做错了三道题。我跟她说:“不是不会,只是考前不会。妈妈相信你,考完试帮你学。你只是开了一会儿派对。”大女儿很开心的理解了三个问题,我一点都没帮她。
小学的知识没那么高深,孩子智力还好。父母选择相信,当他们对他们宽容的时候,他们愿意表现出面对困难的勇气。这就是责任感。在我的包容下,女儿们遇到问题从不推卸责任。
昨天,小女儿不小心把牛奶洒在了茶几上和地上。小女儿一边用纸擦着茶几,一边有点心疼地说:“我现在不能喝。”其实她心里已经很心疼了,觉得很自责。我为什么要再批评她?大女儿用拖把帮忙擦地板上的牛奶,逗妹妹说:“地板也需要营养吗?”我的小女儿咯咯地笑了。
姐妹俩收拾“烂摊子”。中间一句话都没说。我觉得再加一个“安慰”或者“批评”的词都是多余的。
出问题的时候,如果能给出可行的建议最好。如果我们无法给予合理的建议或帮助,请保护好孩子的自尊心和责任感,不要适得其反。
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