家长测试：你对孩子的表扬批评正确吗？

家长测试：你对孩子的表扬/批评正确吗？

赞美的方式

自测题:朋友家的孩子小雨，对钢琴很感兴趣。假期他经常在家弹钢琴。当你去他家做客，看到这么优秀的孩子，你会怎么夸她？

A，小宇，这孩子真聪明。
B、小宇很有艺术细胞，是个天才。
C、小宇一定要经常练习，是个很努力的孩子

接下来，带上你的答案，看看这三种表扬方式可能会对孩子产生什么影响。

A，小宇，这孩子真聪明。

暗示孩子:你优秀是因为你聪明。当孩子想要继续被认可的时候，他会表现出“聪明”的样子。被夸聪明的孩子更容易放弃，对成绩撒谎。

B、小宇很有艺术细胞，是个天才。

夸一个孩子有天赋也是这样。他会继续展示自己的“天赋”，而忽略后天所做的努力。

C、小宇一定要经常练习，是个很努力的孩子

暗示孩子:我看重你的努力和勤奋。这种表扬可以转移孩子对勤奋的注意力。如果他们想被认可，他们必须更加努力，永不放弃。

灵活运用三种表扬方式:

1。表扬孩子的努力，而不是他们的聪明。

多赞美后天的努力，少赞美先天的优势。让孩子知道，聪明不是夸出来的，而是来自努力。

错误句型:“你好聪明啊”“你比别人有天赋”[h/]

推荐句型:“我花了很多时间背唐诗”，“我经常练习算术”，“我非常努力地画画”

2。赞美过程而不是结果。

表扬孩子成功的过程，不要直接告诉他结果。以计算数学为例，应该引导孩子体验数学运算过程中的美，而不是最终的结果。

错误句型:“看，你又算错了”

推荐句型:“这一步是怎么算出来的？”"你这次的方法比上一次快."

3。赞美成长，而不是业绩。

如果你想让孩子勇于迎接更高的挑战，就应该表扬他的进步和成长，而不是成绩或表现。以弹钢琴为例，可以帮助孩子分析错误，找出问题所在。

错误句型:“太好了，这次全对了。"

推荐句型:“这一次，进步很大。之前第五小节弹的有点乱。请放松，再做一次。"

批评的方式

自测题:孩子放假在家，经常在电脑前坐一整天，影响视力，妨碍学习和人际交往。作为家长，你特别生气，严厉批评了他。你会怎么说？

A，放假的时候玩电脑，吃零食，睡懒觉，一点都不喜欢学习。
B，天天就知道玩，长大了就不值钱了。别玩了，反省一下自己。
C、玩电脑影响视力。近视有多难受。最近很热。你想邀请你的朋友去游泳吗？

接下来，拿着你们的答案，看看孩子能从这三种批评方式中接受到什么信息

A，放假的时候玩电脑，吃零食，睡懒觉，一点都不喜欢学习。

典型的发泄情绪的事情，不仅对孩子无益，还会引起孩子的逆反心理

B你天天就知道玩，长大了就一文不值了。别玩了，反省一下自己。

反复强调孩子“没出息”，他的潜意识会受到影响，认为自己“没出息”[h/]

C、玩电脑影响视力。近视有多难受。最近比较热。你想邀请你的朋友去游泳吗？

这才是正确的批评方式。既指出孩子错在哪里，又给孩子提出改正的建议。

批评孩子的三种正确方式

1。告诉他出了什么问题。

批评的目的是为了改正错误，让孩子成长。然后，首先你要告诉他哪里不对。不要借机发泄情绪，牵扯很多事情去批评孩子。

2。要实用，不要贴标签。

不要给孩子贴上愚蠢、懒惰、不听话的标签。这种负面标签会给孩子带来不好的心理暗示。千万不要翻旧账，把一个错误无限放大。

3。告诉孩子如何改正。

首先肯定孩子平时的表现，然后指出这次的不当之处，给他提升的空间空，帮助他分析错误的原因，想出解决的办法。

希望以上建议对家长朋友有所帮助。避免这些表扬和批评的坑。