孩子被打，别盲目鼓励“打回去”或“不打回去”了，这才是最正确应对

孩子被打，别盲目鼓励“打回去”或“不打回去”了，这才是最正确应对

孩子被别的孩子打了。父母应该鼓励孩子回电话吗？鼓励孩子回电话会让孩子有暴力倾向吗？不反击会不会导致懦弱？

一位母亲近日留言称，她的儿子(以下简称小D)在小区玩耍时被一个粗暴的小男孩抢走了玩具。小D在保护玩具时，被玩具枪击中头部。小D当场就哭了，然后额头上就肿了一块。没过多久，小男孩觉得小D的玩具太无聊了，不仅没还给他，还扔在地上让小D捡。d拿起玩具委屈的回家。D的小爸爸听到火情勃然大怒，吼着D马上出去和小男孩打架；d小妈妈阻挠，认为教孩子打回去是错误的教育。夫妻二人各自在网上找文章支持自己的观点，引发了冲突。

这个问题相信大家都不陌生。有的文章建议要反击，否则会让孩子变弱；有文章建议，不要还手，否则会造成孩子的暴力和攻击性。这些文章都振振有词。你应该相信谁？

确实有心理学家专门做过研究。

？“儿童攻击性行为与行为强化”实验[h/]

家庭心理学家GeraldR.Patterson和RichardA.littmann进行了一项关于儿童攻击性行为和行为强化的实验。这个实验安排在一个幼儿园，在这些实验人员进驻的过程中，一共记录了2583次攻击。实验者记录了这些儿童应对和发展冲突的细节。值得注意的是，80%的孩子选择了不反击，而是哭着屈服。只有20%的孩子选择了反击或者得到老师的帮助。选择还手不还手或者被老师帮助的孩子的行为变化，导致袭击者的行为变化怎么办？

1。如果被打的孩子不还手:

我们先来看看不还手的孩子。他们的基本反应是哭或者屈服或者让他们的玩具被抢。

→进化的后果

打人的孩子:他们的行为得到了积极的强化。下一次，他们会继续攻击没有还手之力的孩子，或者攻击其他孩子，助长了殴打孩子的攻击行为。

被打过的孩子:他们的行为得到了消极的强化，大多数被打过而没有还手的孩子，下次会继续采取没有还手。随着对方攻击性行为的增加，被打的孩子的恐惧感会随着次数的增加而增加。

2。如果被打的孩子还手:

1)反击成功

被打之后，这些孩子奋起反抗，他们成功了。

→进化的后果

打孩子:行为被消极强化了。下一次，这个采取反击的孩子的攻击性行为会减少，或者改变目标。

挨打的孩子:他的行为得到了积极的强化。如果下次被打，他会继续反击。多次成功的反击会鼓励他的反抗。这个孩子会变得暴力吗？孩子说以后再回答)

2)反击失败

如果这些孩子被打了，反抗了，但是失败了。

→进化的后果

打人的孩子:他们的行为得到了积极的强化。下一次，他们会更大力度的攻击被攻击的孩子，这也是对对方反抗的报复。

被打的孩子:视失败而定，如果因为没有还手能力而被打得很惨，下次再被打时会选择不还手；如果对手险胜，那么未能反击的孩子可能会选择再次尝试反击。如果反击成功，他会按照上面的1)继续进化，否则，他会按照2)进化。

3。如果第三方介入

如果老师介入，比如口头制止或者惩罚打人的孩子，打人孩子的攻击性行为就会收敛或者停止，或者转向攻击其他孩子。如果被打孩子的家长介入，一般都能成功制止被打孩子的欺凌行为。

你可能会对以上情况感到困惑，学步的说套用一下

那些被打的孩子，80%都不会还手。一方面这些不会还手的孩子会助长打孩子的暴力行为，另一方面这些被打的孩子可能会害怕。

被打后选择打回去的孩子怎么办？有些还手成功的孩子，下次被打的时候会选择还手。如果一次次成功，这些孩子会坚持反抗。如果当初欺负的孩子被打回去打了，他们可能就不敢再欺负孩子了。那些选择打回去的孩子失败了怎么办？下一次，他们会受到更大力度的殴打孩子的攻击，而这些没有还手之力的可怜孩子，下一次被打可能会选择还手，也可能会选择沉默，而这沉默的背后是恐惧。

反击成功的孩子会变得暴力吗？

不一定。有些孩子可以，有些孩子不行。如果那些反击成功的孩子在反击中感到兴奋，这些孩子更容易爱上打人的感觉；如果那些反击成功的孩子只是为了自保而反击，他们的重点只是为了击退对方，那么这些孩子即使反击成功，也不会主动欺负别人，也不会爱上暴力。

那么，结论是什么？到底该不该反击？

决定权还给父母。

评估孩子被欺负了该不该还手。首先要考虑如果孩子还手会不会成功。如果成功了，他就能做到；如果失败的概率很大，那么最好寻求老师的帮助，或者家长自己联系打人的孩子。如果那些成功孩子的父母担心孩子会不会变得暴力，第一，要评估孩子的性格。如果他们的角色不是捣蛋鬼或恶霸，可以鼓励他们反击。如果评价孩子平时喜欢打人，那么最好把解决的权利交给老师或者家长去干预协调。

最后，选择不还手的孩子会不会变得软弱和依赖？

孩子选择不还手，寻求第三方的帮助，比如老师的及时帮助，制止攻击行为，可以让孩子知道“打人行为是不对的，会受到老师的批评或惩罚”；如果父母介入，有效制止他人欺凌，孩子会有安全感。如果及时制止了对孩子的殴打，做了对孩子的不公，被打孩子的性格不会受到影响。但是这个孩子会对它产生依赖吗？每次被打都找老师或家长帮忙？事实上，如果老师和家长有效地加入进来，孩子就不会一次又一次地被打。如果确实有一个孩子比较执着，总是欺负别人，不管老师和家长怎么教育，建议把事情交给校长处理。

选择不还手而求助的孩子会变得懦弱吗？不要还手≠懦弱。相反，如果老师和家长及时介入，会给孩子一种支持和鼓励。如果孩子总是被打，没有人干预，那是家长的责任。另外，一个孩子的性格往往是多方面的综合。如果他在这方面迷失了，他可以在那方面找回。无论孩子是否弱小，父母的教育都很重要。

一看到孩子被打，家长就告诉他们无论如何要打回来。很多时候，他们是被情绪驱使的。当自己的孩子被欺负的时候，大家都会心疼。当你要做这样的决定时，你要问自己:“孩子能赢吗？”有的家长说打不赢就要打，你要问问自己“我考虑过孩子的感受吗？”

所以，那些鼓励回电话或者不回电话的言论，会误导家长，甚至影响孩子的心理发展。所以，下次有人问“我孩子被打了，要不要鼓励Ta打回去？”那么最理性的回答就是:“被打的孩子是什么样的孩子？”

遗传学的创始人弗朗西斯·高尔顿认为每个孩子都是不同的。你在自然界找不到两片一模一样的叶子和两个一模一样的孩子。有的孩子大胆勇敢，有的孩子平和友善。不要用同一个笔帽插不同的笔，不要用同一个标准引导孩子。记住，每个孩子都是不同的。