早点学写字对吗？字太丑预示3大隐患！

早点学写字对吗？字太丑预示3大隐患！

妈妈们收到孩子写的一张小卡片，会觉得很欣慰，哪怕字迹极其稚嫩。但是如果你很早就教孩子写字，或者孩子的字写得太丑，可能就有大问题了！

孩子学写字不宜过早

现在的家长都怕孩子输在起跑线上，所以早早就开始教孩子写字。其实学习写字是一个缓慢发展的过程，需要孩子的生理和认知能力发展到一定程度:

①认知能力的发展

区分异同是写作的重要条件之一。父母可以从简单到复杂训练孩子。以后，孩子在阅读和写作时，可以准确地分辨出单词之间的细微差别，如田禾有、台大等。

②肌肉发育是否成熟

写字需要很好的控制手指和手腕肌肉的动作和力量，以及一些大肌肉的协调。此外，正确的坐姿也会影响书写的耐力和能力。

③空 之间概念的发展

空的概念是指知道上下左右前后等相关位置。孩子的空概念发展到一定程度，才能写好。

从儿童的发展来看:3岁以下的儿童以涂鸦写字为主；3~4岁时，可以尝试用点或线来写单词或数字；4~5岁左右，进入直弯期，可以尝试模仿，会写自己的名字。所以，5岁是大多数孩子学习写字的合适年龄。

但是，孩子发育有早有晚。写作是一项精细的工作，看似简单，其实对孩子来说很难。所以，家长不能仅凭年龄来判断。孩子需要一定的模仿能力。只有当他们的手能正确握笔，手眼运动协调良好时，他们才能学会写字。

孩子字太丑的三大隐患

随着电脑等电子产品的普及化，手写能力渐渐有被忽视的趋势。有些老师和家长也往往更关心孩子作业的对错、成绩的高低，而不太注重孩子书写的习惯和字的质量。

事实上，最近国外很多科学研究已经证实，如果一个孩子的字很丑或者很差，可能是这个孩子有更深层次的学习障碍、行为等问题或者健康风险:

1/ADHD(注意缺陷多动障碍)

根据发表在《学习障碍研究与实践》杂志上的报告，书写能力差可能与ADHD(注意缺陷多动障碍)有关。

这主要是因为多动症的孩子在行动能力上往往会出现一些问题，主要是指身体的行动能力。如果孩子在行动力上出现问题，比如手控制不好，就无法快速清晰地写字，可能会给老师留下马虎或马虎的印象，甚至会产生同学的偏见，导致孩子感到沮丧，缺乏信心，甚至影响其他方面的表现。

建议：家长们如果发现孩子有手写的困难，最好及时带孩子去看医生确诊，找出孩子的问题。

2/发展协调和学习障碍

手写能力差还有可能是发育协调能力、书面阅读拼写能力出了问题，或也可能是有学习障碍的读数（dysgraphia）问题。读数问题主要是指孩子在组织字母和数字能力方面有困难，很不容易保持把字写在一条直线上，其他潜在的问题还包括视力、感知处理紊乱、阅读困难、其他学习障碍或是大脑损伤等。
对于读数障碍，如果发现孩子的字体很难识别，比如：字母的大小和间隔很奇怪大写字母的位置放错孩子书写时手部、身体或纸张放置的位置不正常
家长要重视起来，因为这种障碍比较严重，是神经性紊乱，而且有许多类型，但如果发现及时，及早治疗可以帮助孩子预防和减轻日后很多的问题。

建议:①让孩子尝试有手写辅助工具，看看有没有帮助，比如用粗铅笔。学校也可以提供简单的干预帮助，帮助孩子练习写字、做笔记；②有这种问题的孩子，也可以尝试用打字代替手写。

3/影响考试成绩和评分

英国《卫报》网站指出:英国考试机构发现，一些学生手写的考试答案在评卷时无法被机器正确扫描，书写能力差、钢笔颜色不对的学生可能会遭受损失，并在评分中影响成绩。老师们还指出，现在许多学生的书写能力不太好，人眼很难读懂。

养成良好书写习惯从小做起

中国人常说，“字如其人。”写得好是孩子取得优异成绩的基础。一个整洁、美观、规范的字体，可以让孩子在别人心目中留下美好的印象，无论是在孩子的人生发展中，还是在面对大大小小的考试时，都能占据一定的优势。家长要从小培养孩子良好的书写习惯:

坐姿和握笔姿势

坐姿、握笔姿势不当，可能影响书写质量，形成不良习惯；严重影响生长发育的，不利于身心健康。

掌握正确坐姿和握笔的要点，可以记住这句顺口溜:

右手握笔，背部挺直，眼睛离书大约一英尺远

胸部离桌子一拳左右，手离笔尖一寸左右

具体来说，就是：①坐姿身体坐正，两腿自然平放，头和上身稍向前倾，胸部离桌子一拳，两臂平放在桌面。右手执笔写字，左手按纸，纸要放正。要给孩子配备高矮合适的桌椅（可调整的学习桌最好了，可以根据孩子的身高发育来加以调整）。

②握笔姿势

手掌内不能握死，要留空间。拇指和食指的指肚以及中指的第一节指关节共同捏住笔。无名指和小指垫在中指之下。笔杆不要落在虎口中间，应落在食指指根处。

规范书写每一个字

父母在教孩子正确书写时应该做到以下几点:

①正确

写汉字有一定的笔顺规则，比如横写竖写，先左后按，先横后竖，从上到下...孩子写字，要求有规范的字形，按照笔顺规则书写，不增减笔画。字符的形状和组件的位置保持不变。

②正确

孩子正确书写汉字后，写出笔画工整、结构对称、间距适中、字迹清晰的字；一行字和几行字要写得工整。
③整洁

表示纸张平整干净。
④有一定的速度

在正确无误的基础上，写作熟练，能在规定时间内认真完成作业。这是更高的要求。

教孩子正确写字。父母都这样！

①可以用有线纸给孩子练习，帮助他们找到字体大小合适的感觉。

②提醒孩子写字时不要着急。慢慢写可以避免很多错误。

③注意孩子的字迹。不要让他们握笔太紧太用力，要学会掌握力度。

④通常情况下，孩子也可以多做游戏来训练写字或者画画，这些都可以间接或者直接帮助孩子训练写作能力。

⑤孩子字迹潦草，书写姿势不正确，握笔方式不正确等。不要急着批评，要耐心纠正他们，找出他们值得表扬的地方。“你这一笔写得很认真”“笔顺没错，很好！”鼓励孩子坚持写。