这些“怪行为”你家宝宝有吗？咱们一起来解密

这些“怪行为”你家宝宝有吗？咱们一起来解密 生命的最初一年，宝贝从只会哭闹的无助小兽变为会爬、会走，懂得许多表达的小小人，每每展示新本领，都能让父母吃惊。

成长的速度是看不见的，就像我们不能很好的理解宝宝的肢体语言一样，有时候他们更像是哑剧，正是这样的“怪异行为”预示着他们在慢慢长大……

[他总是扔东西]

5个月以来，陶陶特别喜欢扔东西。他一拿到东西就扔地上，帮他捡起来，小的再扔。我的家人已经说过无数次“不要把它扔在地上”，但陶涛已经一岁了，仍然没有改掉这个“坏习惯”。

★解密“奇怪行为”[h/]

不要小看这个动作。是宝宝认知能力发展的重要里程碑。说明宝宝已经意识到物体是独立于自己的主观世界的，即使感觉不到，物体还是存在的。心理学称之为“客体永恒性”。

宝宝4个月前没有这个能力。他手里掉了东西，不知道怎么找，直到Baby对他行为的结果感兴趣。于是，他们的注意力转向了外界，他们喜欢频繁地重复同一个动作，让他们感兴趣的行为结果不断发生。

★亲爱的提醒:

可以让宝宝扔一些比较安全的物品，比如塑料瓶、积木、乒乓球、小纸盒等。，有助于发展宝宝对物体特征的认知和对空时间、时间、因果的感知；避免接触易碎物品，如瓷碗、玻璃瓶等。

如果宝宝扔了不该扔的东西，最好的办法就是无视。捡起它或停止它会消极地强化这种行为。

“扔东西”不是个坏习惯。随着宝宝能力的成长，活动的多样化，这种行为会逐渐淡化。

[她喜欢刮床]

朵朵3个多月的时候，有一次从床上掉下来。妈妈特别担心类似的事情会再次发生。朵朵越长越大，它越喜欢床，总是爬到床上，小脑袋直直地向前探着。妈咪看到会吓出一身冷汗:“别摔倒！”多多，我一听这话，就嘲笑妈咪！

★解密“奇怪行为”[h/]

心理学上有一个著名的“看见悬崖”实验。布置一个看起来半深半浅的平台，把婴儿放在靠近中线的浅侧，让母亲站在深侧召唤孩子。结果，爬行的宝宝停在了看得见的悬崖边，审视着深度，感到害怕。无论母亲怎么叫，她都不敢爬过去。

这说明他们已经能够判断水面的深度，能够避免掉下去的危险，具有深度感知能力。值得注意的是，爬行体验对深度知觉的发展有着重要的促进作用。有爬行经验的宝宝可以主动建构关于空的知识，促进大脑皮层突触联系的加强。

就像被别人指引和自己找路获得的空之间的体验是不同的，后者更容易记住物体空之间的位置、距离和各种标志而不会迷路。

★亲爱的提醒:

深度知觉的获得依赖于宝宝视觉的发展和动手能力、爬行能力的增强。所以3个多月的朵朵会在没有大人阻拦的情况下，倒在床底下。

已经长大的朵朵，已经具备了深度感知的能力。他们就是喜欢看到妈咪紧张的表情，故意重复这个动作。

如果妈咪在采取必要的保护措施的同时，假装无动于衷，她会发现宝宝爬到了床上，会非常小心地防止它掉下来。

[妈咪抱不动别的孩子]

在爷爷眼里，豆豆是个不懂分享的孩子。在小区里玩，如果别的小朋友要拿他的玩具，他会赶紧抢过来抱在怀里。最近豆豆甚至不让妈咪抱别的孩子，哭着喊着直到妈咪把他们放下。

★解密“奇怪行为”[h/]

成年人面对婴儿的“自私”时，通常会有这样的疑问:玩具真的不是给其他孩子的吗？虽然妈咪拥抱其他孩子，但不代表她不爱他？

没错，宝宝真的以为玩具被别的小朋友抢走了，就不回来了。妈咪抱别的孩子就不爱他了。

1岁左右的宝宝已经有了自我意识。这个玩具是我的，妈妈也是。如果父母强迫宝宝和别人分享，会给宝宝带来很大的心理压力。

双方父母都希望宝宝大方一点，多交朋友。但是，慷慨是有一定底线的，那就是自我满足。首先你要满足自己，才能更好的给别人。如果你自己的一杯水只有半杯，你被要求给别人倒。即使你做了，也是违心的，徒劳的。

而真正的分享，要等到你的杯子满了，自然流出。

★亲爱的提醒:

在与他人分享之前，父母有必要帮助宝宝建立一些观念。

比如在宝宝面前拿一个玩具，稍后再拿回来，让宝宝知道玩具不见了，还会回来；

妈咪上班或者和宝宝分开一段时间后，再见宝宝，亲亲他，告诉他妈咪很爱他。

宝宝在玩玩具的时候，别的孩子也想玩。你可以让其他孩子等着，或者建议他们一起玩。

[他一直在换玩具]

妈咪发现曹保果的注意力只能短时间集中，拿到什么玩具就扔掉什么。

一开始，妈咪以为曹保果不喜欢那些玩具，所以经常买新鲜好玩的玩具回家。然而，最好玩的玩具，曹保果只是玩了一会儿就扔在一边。

★解密“奇怪行为”[h/]

婴儿在婴儿时期就会表现出惊人的学习能力。他们从来不是被动地受大人摆布，而是对周围事物的变化非常敏感，并立即做出反应。

发现新玩具时，宝宝很兴奋，会开心地玩一会儿。当这样的玩具长时间出现在他面前，宝宝玩的兴趣越来越低。婴儿和成人一样，倾向于关注环境的新变化，而不关注自己已经习惯的事物。

这符合认知上的“经济原则”，即人们只把有限的精力投入到最有意义的地方。

另外，宝宝年龄越小，专注时间越短，1岁宝宝平均专注时间只有5分钟左右。所以，婴儿频繁更换玩具也就不难理解了。

★亲爱的提醒:

妈咪不用担心宝宝怎么玩玩具，而是要以平和的心态接受宝宝的发展特点。随着宝宝年龄的增长，专注力自然会越来越好。

当宝宝对一个玩具的兴趣越来越小的时候，妈咪可以开发一些新的玩法。把玩具放在容器里让宝宝找，或者作为讲故事的道具都不错。

妈咪最好一次只给宝宝玩一到两个玩具，不要提供太多选择。那些颜色鲜艳、块头大的玩具和小碗、勺子等宝宝的生活用品，更能吸引宝宝的注意力。