凭什么大孩子一定要让着小孩子？

凭什么大孩子一定要让着小孩子？

朋友曾经跟我提起过这件事:有一天，她带着5岁的儿子去公园荡秋千玩，因为前面已经有好几个孩子在排队了，所以她朋友和儿子等了将近半个小时才坐上轮子。结果她儿子还没来得及上车，就被一个3岁左右的小女孩插队了。

小女孩紧紧抓住秋千，

她奶奶对她朋友的儿子说:

“哥哥，让姐姐说，我们就玩一小会儿。”

然后把小女孩扔到秋千上。

结果朋友儿子等啊等，半个小时过去了。

奶奶终于把小女孩抱走了，

临走的时候，奶奶对朋友和儿子说:“孩子真懂事。”

我朋友说中间劝过儿子好几次不要玩了。

但是孩子坚持要等，

要不是看那孩子年纪小，

说什么都不能让我儿子受这个委屈。

我问朋友:既然你和孩子都不开心，

为什么一定要让？

为什么年纪大的孩子要给年纪小的孩子让路？

生活中，我们经常会遇到类似的事情，

比如两个孩子抢玩具的时候，

90%以上的父母都会这样教育孩子:

“姐姐(弟弟)还小，让他点吧。”

但是你有没有想过，这样教育孩子真的没有问题吗？

如果有一天，孩子遇到了他年长的同伴，

也抢别人的东西，大孩子不让。

你的孩子会有什么感受？

孩子可能会想:

我会让我的小弟弟和大哥哥，

那我有什么不用让的呢？

为什么所有的孩子都曾经小气过？

心理上来说，

孩子2岁左右，

开始慢慢进入物权意识的敏感期。

所谓物权就是物的所有权，

是你的吗？是我的吗？还是分享？

物权概念的确立，

是孩子安全感发展的重要标志。

当孩子进入物权意识的敏感期，

家长会发现，以前特别“大方”的孩子，

突然变得“小气”起来，把自己的东西看得很重。

连我妈都不愿意分享。

看到喜欢的东西就以为是自己的。

完全是一副“欺负人”的样子。

儿童财产权意识发展的规律大致如下:

0~1岁，谁都可以拿我的东西；

1~2岁，我喜欢的就是我的；

2~3岁，不能碰我的东西；

3~4岁；可以在家长指导下分享；

4~5岁，集体的东西也是自己的；

5~6岁，能主动分享。

也就是说，

在孩子3岁之前，家长最好不要劝孩子合租。

3岁以后，家长可以尝试建议孩子分享。

但前提是孩子一定不能被强迫。

在孩子4岁左右的时候，孩子可以偶尔主动分享。

但是公开的东西还没分清楚。

孩子5岁以后，

会逐渐有意识的主动分享自己的东西。

处于物权意识发展阶段的儿童，

会对自己东西的归属特别敏感，

他们认为他们应该对自己的物品拥有绝对的控制权，

一旦属于他们的东西被剥夺，

会让孩子产生强烈的不安感。

当孩子开始有财产权意识的时候，

说明他已经向“分享”迈出了第一步，

也说明孩子的自我意识开始提高了。

孩子知道什么是你的，什么是我的，

这是一个很大的进步。

所以，当你发现孩子一开始不愿意分享的时候，

你应该先开心。

谦逊是一种美德，但并不是所有时候都适用

两岁半的乐乐在公园遇到三岁半的琪琪，

两个小家伙在一起很开心。

玩了一会儿，乐乐抢过琪琪手里的玩具。

怎么都不肯放弃。

乐乐虽然年纪小，但是力气很大。

琪琪打不过，就哭了起来。

琪琪妈妈忙着劝孩子:

“我们是姐妹，姐妹要给姐妹让路。这有什么了不起的。”

这可能是很多家长常用的解决方法，

但是，这种做法对我姐很不公平，

不仅孩子会觉得委屈，

而且还可能损害孩子的心理健康。

也有一些家长选择让孩子自己解决，或者不予理会。

这对于正处于物权意识建立期的孩子来说也是不合适的。

当孩子脆弱的时候，

我们应该毫无理由地站在他身边，

给他一个正面的引导。

正确的做法是，

琪琪的妈妈可以试着对乐乐这样说:

“阿姨知道你想玩姐姐的玩具，

但是这个玩具是我姐姐的，

你得征得你姐姐的同意才能玩。

你知道吗？阿姨，还有一个有趣的事情，

要不要看看？"

而且乐乐的妈妈也应该有办法，

把乐乐的注意力吸引到别的东西上，

这样会大大降低孩子对玩具的兴趣。

永远不要因为孩子小，就觉得一切都是理所当然。

孩子一直享受别人的谦让，不是一件好事。

孩子表达不想要自己喜欢的东西是很自然的。

如果成年人总是用“分享”和“谦卑”的理念教育孩子，

随着时间的推移，

孩子可能无法正确表达自己的需求和愿望，

连责任感都建立不起来，

形成“我应该让别人抢我”的错误观念。

反过来，也会影响孩子财产权意识的建立。

产权意识尚未完全确立的儿童，

长大后，你可能也会对“偷东西”、“做个好人”等行为有所反应。

谦卑不是为了别人，是孩子自愿的

谦逊的前提是快乐，

如果孩子不开心，

父母强迫孩子谦虚是没有意义的。

我记得我女儿3岁的时候，

我带她去英国待了一段时间。

有一天，我带女儿去公园玩摇车，

当时有一个4岁左右的英国小女孩在陪她玩。

两个孩子各玩了一次，玩的次数不多。

那个英国小姑娘不干了，只好一个人坐着。

[h/]小女孩的母亲试图说服她，但无济于事。

于是他对我耸了耸肩。

最后我只好安慰女儿，等妹妹来玩。

如果这是在中国，

恐怕大部分家长又要开始劝孩子说“姐姐让姐姐”了。

很多时候，我们强迫孩子要谦虚，

只是怕自己没面子，怕别人说我宠孩子。

而孩子没有这样的生活经历，

他的感觉就像，

你已经等公共汽车座位很久了，

我旁边，突然过来一个插队的人，坐了下来。

比如，你买了一件新衣服，

当有人说“先别穿，借我用两天”的时候，你是什么感受。

记住，己所不欲，勿施于人！

我们在受教育的过程中，往往会被太多世俗的东西束缚，

其实，一味地教孩子“让”或“不让”是不对的。

不要误解和责怪孩子“小气”，

也不要强迫你的孩子分享或谦虚。

平等对待每个孩子的需求，

保护每个孩子的权利才是最重要的。