当家长撕破脸怒怼老师,最终的受害者是谁?

当家长撕破脸怒怼老师,最终的受害者是谁?,第1张

当家长撕破脸怒怼老师,最终的受害者是谁?

暑假来了。最近有几条和老师孩子有关的新闻:老师布置的暑假作业太多,家长生女儿和老师的气;还有杭州老师被家长逼改成绩,气哭了等等!

先来看两张图:

反思事件本身让我们心中充满阴霾,不禁要问,家和学校的关系怎么变成这样了?今天特意推送一篇家长的观察与反思文章,一定会对大家有所启发。

如果你是老师,请转给家长;如果你是家长,希望你好好看看。

01

父母支持老师,其实就是在支持孩子的成长!

目前国内大部分孩子都是老人带大的,少部分孩子是请阿姨带大的。我的孩子是爷爷奶奶带大的,我们父母省了不少心。但是我侄子让他姑姑帮忙,我哥和嫂子经常说找个合适的姑姑有多难,留着他们有多难。

帮忙带孩子的阿姨通常在任何家庭都很受欢迎,并且会受到主人的高度重视。他们想涨工资,请假就放假,什么要求都尽量满足。

原因很简单,因为父母怕阿姨的“坏心情”影响她对自己孩子的关心和态度,父母无法全天候监督她。

我有时候会想,如果我明白老师的“心情”对孩子同样重要,那么家长对待老师可能会对家里的阿姨有点“照顾”,这样对孩子和班里所有的同龄人都有好处。很多家校矛盾也就不存在了。

父母都知道,带孩子的阿姨靠的是“自律”,很多素质都不太高,所以要对她“小心翼翼”,让她尽可能快乐地带孩子。老师都受过良好教育,有底线,受教育局和校长管理。

所以,很多家长对阿姨普遍比较谨慎,但对老师并不担心。

02

家长的情绪会影响孩子,而老师的情绪会直接影响一个班级。

每个人都有情绪,就像家长情绪的波动直接影响孩子一样,老师的“情绪”也可能影响一个班级的孩子。

其实现在的年轻教师很多都是独生子女家庭长大的,工资一般应该不会高于一个家庭带孩子的保姆。但是他们有的有几十个孩子,在成家之前,家里都是几个大人在伺候。

有的孩子在家被几个大人敲、摸。如果他们在学校或者幼儿园受到一点伤害,家长就很难接受;当一些孩子生病时,家长认为学校或幼儿园没有照顾好孩子,没有尽到责任。

只要有孩子一说不想上学,不想上幼儿园,家长马上就会怀疑这个孩子在学校怎么了,马上就会质问老师……

老师面对每一个孩子的时候,其实都会看到孩子背后的家长,尤其是他的妈妈。

家长给老师的形象在他们心目中。有的总是很体贴,有的可能很凶;有的永远微笑,有的焦虑;有的松,有的严;有些一想起来就让老师紧张,有些总是让老师放松...

偶尔有机会和老师聚会,发现他们讨论的永恒话题是“家校工作”。老师会讲家长的各种“印象”。事实上,这些印象会影响教师对孩子的判断,以及他们如何与某个孩子合作。

03

老师在谈到被家长误解时,一般都会感到很苦恼,很无奈。

是的,如果你是老师,一大早家长在黑暗中跟你说话,可能会影响你一整天照顾孩子的心情。

晚上家长在各种群里讨论课堂上的事情,传递的就是那种负能量。只要知道了,就可能影响你的休息和第二天的心情.......而所有的追随者甚至旁观者都成了“帮凶”。

老师的“情绪”不应该被这些家长左右,更不应该把自己的负面情绪带给孩子甚至全班同学。

同样,也没有完美的老师。在任何一个群体中,总有那么几个优秀的老师。孩子有幸遇到好老师,是父母和孩子前世的福分。

整体来说,教师群体是有专业培训的,管理人员层次不一,规章制度也各不相同。“无底线”的老师毕竟是少数。从某种程度上来说,家长对保姆的“细心”程度超过了老师,这是对老师的信任和认可。

但是,作为父母,我们没有一个人接受过如何为人父母的专业训练。不仅仅是和老师相处的问题,还有如何和自己的孩子和家人相处的问题,经常表现的很“任性”。

04

父母和老师的关系越僵,孩子最后会受伤。

我是企业经营者,对下属要求严格。以前我会严厉训斥下属,效果不好。后来我发现,更多的认可和鼓励,不仅让别人工作热情高,表现好,还让自己感觉很好。

孩子上学后,我给自己定下的规矩是,绝不当着孩子的面说老师的错,积极支持和配合老师的工作。这样孩子就听老师的话了,也省了自己一路上的很多烦恼。

仔细想想。你看孩子在企业的成长,父母才是真正的老板,最后还是要付出代价的。老师充其量是职业经理人甚至中层领导,随时可以拍拍屁股走人。“忽悠”职业经理人才是老板的真本事。

更何况家长也没有任何权利像老师一样选择和处置“职业经理人”。

说这些,并不是说作为父母,对老师要谨慎。更重要的是,父母是孩子的榜样。当他们与他人,尤其是老师相处时,要多一些支持和包容。这是教孩子如何做人,这也是孩子未来的基础。

父母与老师的相遇,是大家共同完成照顾孩子童年的任务时的相遇,也就是爱与信任的相遇。让彼此之间的爱流动起来!

写在最后:

父母支持老师,就是支持孩子的成长,让老师充满激情地投入到孩子的教育中。要看老师自身的专业素养和修养,家长要提高境界,积极作为。

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