“我只可怜我的孩子，却舍不得用他们”，这是当今对父母之爱的误解。
其实爱孩子就要舍得用。一个人只有被别人需要，被别人付出，才能感受到自己的价值。
孩子只有被大人利用，被大人需要，才能感受到自己幼小的生命是多么的伟大，才能感受到一份深深的爱和强烈的责任感。
有些父母把儿子当“宠物”，为孩子做一切。他们从不让儿子为自己做任何事。其实母亲对儿子的肯定最能激发男孩的潜能。为了给妈妈惊喜，儿子可以创造奇迹。这种动力可以让一个柔弱的男孩成长为一个勇敢的人。
那么，父母应该如何利用孩子呢？
01。泡茶和炒茶。
有一个男孩的妈妈，从小就习惯对儿子说这句话:“只是和你不一样。”
儿子3岁的时候，有一次我抱着他去挤公交车，结果发现他腿很无力。我没有挤进公交车，差点摔倒在路边。儿子马上关切地问我:“妈妈，你怎么了？”
我很认真地对儿子说:“妈妈不能抱着你上车。”
听到这里，儿子立刻跳到地上，用小手给我捶腿。我抚摸着他的头，欣慰地说:“只是和你不一样！”
儿子特别骄傲，不让我再抱他，还经常给我捶腿。
儿子上小学二年级的那个盛夏的一天，我下班回来，儿子兴奋地端上一杯茶:“妈妈，请喝茶！我给你倒了。”
茶已经凉了，我胃不好。我不喜欢喝凉茶，但还是大口大口地喝。然后我心满意足的说:“和你在一起，就是不一样！茶要是再热一点就更好了！”
第二天，我“享用”了一杯儿子倒的热茶。
儿子四年级的时候，有一天他爸爸要出差。儿子很开心，我却很尴尬的对他说:“你很开心，我却很惨。下班后我得赶紧回家给你做饭。”
谁知，儿子拍着胸脯神秘地说:“爸爸不在，我还在！”
看到他那个样子，我好像有了“依赖”，立刻“恍然大悟”:“对！是啊！你也是一个男人！”
出乎我意料的是，第二天，他放学回家很早，炒了两个菜，放在盘子里，盖上碗。一到家，儿子马上说:“妈妈，你去洗洗手，我给你做顿饭！”
我很听话，洗了手就坐在饭桌上。当我儿子给我拿来一顿饭时，我狼吞虎咽地吃了下去。
儿子在旁边看着，用电视广告的语气问:“味道怎么样？”
“真好吃！”我还用了“广告语”。
“跟我爸做的菜比怎么样？”
“比你爸炒的好吃多了！”我夸张了。
其实他的手艺比他爸差远了，还有点生疏！但是几年后，我的儿子是一个好厨师。
儿子是多么渴望被妈妈需要和肯定。母亲的伟大不在于儿子能不能上大学，能不能出国留学，而在于让他有成就感，有自信，有自我认同感，有父母和社会的需要！当他找到了父母和社会的需求，他找到了一种责任，一种快乐。
真正爱自己孩子的父母，在儿子面前要软弱，要给孩子一个爱别人的机会。不要总把自己当山，把孩子当草，让孩子靠着你，仰望你，敬畏你；不要当大伞，把孩子当鸡，给他们遮风挡雨，让他们不堪一击。
02。拥挤公交的五大要素。
我很感兴趣:“我儿子什么时候变成哲学家了？车也把体验挤出来了！说吧，我洗耳恭听！”
儿子兴致勃勃地讲起了他总结的“五要素”:“第一，等车的时候，不用伸长脑袋往车来的方向看。那样的话，你的脖子会酸痛的！只要用眼角看看旁边的人。人群一动，肯定是车来了！”
“有道理！第二大因素呢？”我饶有兴趣地听他说话。
“第二，公交车来的时候，不要随大流。你只要在车的帮助下走到车前，抓住车的把手，就可以上车了！第三，如果车上人太多没有座位，可以站在驾驶座后面，比较宽敞。”
“你眼光真犀利！还有什么？”我等不及要听了。
“你慢慢听我说:第四，驾驶座的后排虽然宽敞，但是离座位扶手很远。你要张开双手，放在车窗玻璃上，这样才能站稳；第五，站立后双脚要分开，这样双脚才有立足之地。”
听完这“五行”，我笑到眼泪都出来了。我想，他怎么能不挤公交就总结出这么多“元素”呢？
儿子上中学后，六年来每天骑自行车上学。不管刮风下雨，他从不抱怨。我从心底里钦佩他。
03。给孩子一双会走路的脚，不如给一双名牌鞋。
从小就让孩子去尝试，去体验，去锻炼，孩子就有了生存的能力和抗风险的能力。当他飞走的时候，你会开心但不会担心。有很大帮助！
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