没有不肯开口的孩子，只有不会引导的妈妈

没有不肯开口的孩子，只有不会引导的妈妈 当妈的想要笑傲小区，育儿三早得先拿下：要翻身早，说话早，走路早。就算你很淡定，专注于自家娃的发展，不跟其他妈妈较劲，但孩子一日不开口，你悬着的一颗心始终放不下。

综上所述，想要孩子开口说话，喜欢说话，家长一定要不厌其烦的引导。如何引导？今天再来说说这个话题。

孩子开口迟，你摸准他的语言开关了吗？

希望孩子早点说话？从发音练起！

孩子对父母的声音非常敏感，能听出自己母亲的声音。他们还会注意大人说话时的语气和声音，并加以模仿。没想到他除了哭哭啼啼，还用声音的音量和音高来表达自己的感受和看法。

大一点的孩子嘴里老是咕哝着什么，其实是在练习发音。当他发出一个可识别的音节时，重复给他听，然后用这个音说一些简单的单词。比如他只是说了声“巴”，就教他“爸爸”、“宝宝”、“抱抱”等等。

简单有效的语言输入可以让孩子说话更早，发音更准确。

开口之后，教孩子说“有意义”的话

孩子一开口，全家人都来围观！小家伙越来越开心。当他发现语言的魔力时，他会翻来覆去地读一整天的“爸爸”和“妈妈”。这个时候，父母要做的就是教他说有意义的话。当他喊“爸爸”的时候，他妈妈千万不要跑过来。和奶奶在一起的时候，要指着一个人，教他发“奶奶”的音。

用绘本加强语言学习。找一些生动简单的图案教他认。在这个过程中，他要多互动，多问是什么问题。孩子发音不清很正常。你只要把正确的再重复一遍，鼓励他再说一遍，多练习。

日常生活中，用简单明了的语言表达他所熟悉的东西。比如“这个蓝色的碗太漂亮了，宝宝用它吃饭。”"今天的太阳真舒服，它温暖了我的身体."句子看似复杂，但与生活经验紧密结合，对增强孩子的理解能力很有帮助。

理解力增强的宝宝，离有文字也不远了~

用语言对话代替动作来交流

孩子一岁多的时候，你发现他好像什么都懂，领悟能力简直上天了！说，吃，他分分钟爬上他的餐桌和椅子；当他想出去的时候，他不会大吵大闹。他静静地站在门边，等着他的鞋子...虽然宝宝说的是Java的鸟语，但是结合他的肢体语言，你其实也能听懂他在说什么！

对于一个觉得孩子的心思这么好猜的妈妈，不要太高兴。她要想孩子进步快，还是得收起你的理解，学会装傻。

即使你知道他想喝水，也要带着疑问和他沟通:“宝宝想喝水吗？”“宝宝想要什么？”。这样，宝宝的回答也会从“是/否”提高到“水、车、读书”。递给他水的时候，再说一整句——“宝宝要喝水。”

即使宝宝只认识几个单词，也要引导他进入真正有意义的对话。当宝宝发现语言交流的便捷和准确时，说话的积极性和进步会更大！

小结巴、小话唠、爱说脏话，语言发展关卡多

你以为孩子给妈妈打电话就万事大吉了吗？不不不，这条路上有数不清的怪物，随时准备给你适度的惊吓

说话惊人的臭小子

孩子刚学会说“喝”的时候，在厕所冲水的时候也说“喝”。他的父亲当场被吓呆了。

简单的“喝水”这个词也不对。有什么不好？

孩子的词汇量和阅历都不够，所以说话时会过度概括。他家里有狗，就会认为四条腿的动物都是狗，所有的读物都叫书。这时候你要教他分辨。即使孩子指着钟汉良的海报喊他爸爸，你也要忍住自己的小喜悦，告诉宝宝，这个人虽然是短发，穿西装像爸爸，但他是叔叔，不是你爸爸，爸爸只有一个。

宝宝的语言学习是一个过程，需要花时间反复体验，才能形成对事物的概念。

自言自语的小话匣子

孩子三岁的时候，发音正常，词汇量爆炸，自言自语像个话匣子！年糕玩汽车的时候，嘴里经常会说一句:“汽车开得好快，嘟嘟嘟！”但是，汽车有灯，可以随意调头...“孩子不停地说话，锻炼的不仅是语言能力，还有思维能力。因为语言是思维的载体。

其实小孩子真的很傻很甜。他们心里想的，不仅写在脸上，还说了出来:“虫子好丑，婴儿都害怕。”“多漂亮的裙子。给我和我妈买一个。”

这段时间，你要抓住机会，帮他拓展生词，表达自己。也可以用文字帮助孩子描述难以捕捉的事物和想法。比如当他告诉你他害怕怪物的时候，你可以问他怪物是凶猛的还是友好的，怪物是什么颜色的，怪物有没有朋友。这不仅能帮助他克服恐惧，还能提高他的思维能力。

焦虑紧张的小口吃

很多妈妈都会担心自己的孩子是否口吃，但是2-3岁的孩子反复说话，连接失败，停顿犹豫都是很正常的。语言能力正常的孩子，着急的时候有时会结巴。无论如何，其实孩子是不知道的。当你紧张焦虑的时候，孩子更容易口吃。所以家长要平心静气，忽略孩子说话的不完美，认真听。当你的孩子感受到你的鼓励时，他们会感觉更舒服，说话更流利。

赶不走的脏话

想让孩子不说脏话，就得立家规，全家语言要规范优雅！同样，也不要反应过度，太在意对孩子说脏话。也许他只是对你的反应感兴趣。大家都冷着脸，自然他会觉得骂人没意思。

小孩子说话不好听，不礼貌。就是因为他不知道语言的社会意义，说话也要看情况。所以我们说童心。告诉孩子，“屎只能在你要上厕所的时候说，否则厕所故事就失去了魔力。”“你不能问别人你什么时候会死。”这也是教养的一部分。

没有天生沉默的孩子，只有不会引导的妈妈。如何学会说话，总是众说纷纭，但有一个原则是公认的——有输入才有输出，只有外界不断刺激，孩子的语言功能才能得到强化。

帮助宝宝说话不是一朝一夕的事情。是通过日复一日的坚持和引导完成的。再来说说喝水。年糕只对着杯子“嗯嗯”的时候，糕妈就会拿着杯子跟他说“你要喝水吗？”如果你想喝水，可以告诉妈妈你想喝水，水~~”当他含糊不清的说出“水”的时候，请开心的鼓励他，“哦，太好了，水~宝宝，喝水~水~”宝宝的进步是在父母一点一滴的努力中！