一岁,三岁。研究表明,生命的前三年是脑细胞最活跃的时期。三岁左右,是孩子培养情商的关键时期,这个时期是孩子形成很多良好人格特质的关键时期。这时,与孩子朝夕相处的父母,作为孩子建立的第一个人际关系,与孩子情商的培养和发展密切相关,父母是孩子最初的情商老师。让宝宝的情商赢在起跑线上。你能成为孩子的“情商教练”吗?
宝宝出生后,开始接受周围环境的信息,这些信息大多来自父母和家庭环境。有句老话:上梁不正下梁歪。在宝宝的发育过程中,父母朝夕相处,对宝宝的身心发展影响很大。不要低估宝宝的模仿能力。宝宝的情商大多受父母影响。仔细想想:在教育孩子的时候,你是不是经常会对孩子说这样的话:“怎么长大了就少了……!”“你看人家谁比你强...!"你是一个情商高的人吗?在教育和引导孩子的时候,首先要让他们感受到你是爱他们的,然后注意摆脱他们的负面情绪,让他们感受到可以和你平等交流。
独生子女的情商培养
现在独生子女非常普遍,很多独生子女表现出性格缺陷。张博士认为,独生一代在人格发展上存在六大问题:自我成就动机低、依赖性强、缺乏责任感、以自我为中心、自制力弱、不懂得友谊和关心他人。
随着社会竞争越来越激烈,很多父母都忙于工作。因为太忙没时间陪孩子,所以在物质上尽量满足他们的需求,恨不得把最好的东西带给孩子。殊不知,这样的“万事俱备”会让孩子从小缺乏自我成就的动力;独生子女,作为爷爷奶奶、外公外婆、父母的宠儿,怕是要融化在嘴里了。最后,他很可能习惯了做一个“恶霸”。一切都以自我为中心,一出问题他就发脾气。他不容易理解和体谅别人,不懂得和别人分享。
所以,在独生子女的情商培养中,责任感、独立性、共情能力的培养尤为重要。培养孩子的独立性,想要得到,就要付出相应的代价,而不是一味的依赖父母伸手拿衣服,张口拿食物;同时,他要学会为自己的行为负责,学会尊重和理解他人。
做对四件事培养高情商宝宝
情商是人生的驱动力,是影响个人健康、情绪、人生成功和人际关系的重要因素。宝宝情商的培养主要包括识别情绪、运用情绪、理解情绪、管理情绪四个过程。
帮助孩子传递情绪。
多和孩子进行情感对话,描述不同的情绪,用孩子的方式用文字表达自己的感受。由于词汇量不足,对因果关系的理解有限,孩子往往无法很好地描述自己的感受,这就需要父母帮助他建立一个情绪词汇。比如宝宝住在商店橱窗里,你可以问:你想买吗?如果你决定不给他买,你可以问他:“不是妈妈/爸爸给你买的。你很失望/不高兴,是不是?”这样可以帮助孩子了解自己的情绪,知道自己情绪的前因后果,让孩子尽可能地说出自己的感受。而且你要仔细倾听宝宝的情绪表达。比如他可能会告诉你他为什么要这个东西。
鼓励孩子与人相处。
孩子越早接触一个群体越好。接触越多,孩子适应社会的能力越好,尤其是和同龄孩子的相处,这是父母无法替代的。这对孩子的情感理解和发展非常重要。通过与同伴的相处,孩子会明白每个人都有情绪,每个人的情绪表达方式不同;知道自己的情绪会影响别人的反应,知道自己能做些什么来改变自己和同伴的情绪,学会通过感知别人的情绪来合理表达和调节情绪。
教孩子学会冷静。
情绪发生后的六七秒是情绪管理的关键。对于一个幼儿来说,他的情绪反应往往非常直接。让孩子学会冷静,可以帮助孩子控制自己的想法、情绪和需求。比如,当孩子吵着要什么东西的时候,你可以试着告诉他:宝宝乖不要哭,告诉妈妈/爸爸你为什么要?当他心平气和的告诉你他为什么要的时候,他能听你告诉他你为什么不给他买;如果他能理解并接受你的理由,说明他学会了设身处地;如果他能反过来劝你给他买,那你家宝宝就是情商高手了。
让孩子学会选择。
让孩子选择,是尊重孩子的特点,也是激发孩子对自己的理解和认知。其实良好情商的培养是帮助孩子创造精彩的自己。鼓励孩子选择,设定目标并努力实现:宝贝,你觉得你对什么感兴趣?你认为你在什么方面很突出?同时和他做一个约定:你选择了这条路,你就去做...让孩子在选择中培养自主性、自制力和忍耐力,把情感和理智结合起来。
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