为什么说你真棒

禁止说“你真棒”的三个理由

现在社会上流行“好孩子都是夸出来的”这种说法，所以“你真棒”成了很多家长夸孩子的口头禅。然而，很多家长很快发现，孩子似乎并不买账。诸如“你很棒”、“我为你感到骄傲”、“你真的很棒”等赞美的话似乎无助于强化孩子的积极行为。

妈妈下班回家，发现明明已经把房间收拾好了。虽然书柜里的书还没整理好，床罩也歪了，但妈妈已经很开心了:“你真棒！房间真干净！”明明有点疑惑地看着妈妈。刚才我奶奶说她房间太整洁了，没有她妈妈小时候能干。

每当萧蔷考试成绩好的时候，他的父亲都会高兴地说:“我真为你骄傲！”这次萧蔷英语考试不及格。晚饭前，父亲批评道:“你怎么了？”萧蔷很不舒服，根本不吃东西。爸爸纳闷:现在的孩子怎么了？他们只能表扬，不能批评？

梅梅每天都练钢琴。为了鼓励梅梅坚持练习，每次梅梅在弹钢琴的过程中表现好的时候，都会给一句好的夸奖:“你弹得太好了！”“弹得和钢琴家一样好！”然而，虽然妈妈极力夸奖她，但梅梅似乎没有任何反应，夸奖根本没有任何作用。

夸孩子有学问。简单不恰当的“你很棒”反而会导致不良反应。禁止“你真棒”的理由有三个，对孩子进行建设性的正面表扬也有三个原则。

第一，对于行为，还是对于人？

误区:“你真棒”——针对孩子本身，让孩子的自信和好感依赖于父母的认同，孩子容易产生不安全感。

正确做法:正面表扬孩子——你需要注意孩子的具体行为。

“你真棒！”更多的是关于孩子本身，而不是他们的具体行为。“你很棒”对孩子意味着:因为你做得好，父母爱你；相反，如果你做得不好，你的父母是不会爱你的。第二种情况，当爸爸告诉萧蔷“我为你骄傲”时，传递给萧蔷的信息是:爸爸爱你，因为你成绩好；如果你成绩不好，爸爸不会爱你。这样的赞扬并没有让萧蔷感到自信，相反，它让萧蔷的安全感建立在他人的认可之上。所以，萧蔷的问题不是“不能批评一个字”，而是害怕成绩不好，父亲会不喜欢自己。

如果你爱你的孩子，你要时刻向你的孩子传达这样一个信息:爸爸妈妈无条件地爱你，他们爱的是你是谁，与你做得好不好无关。当萧蔷考得不好时，他的父亲可以说:“爸爸非常爱你。这次没考好，爸爸很难过。”

当孩子做好一件事的时候，要踏实，注意孩子的具体行为。积极的赞美可以是这样的:

“爸爸看你学习很努力。恭喜你这次考试取得好成绩！”

“你今天早上自己起床了。你是怎么做到的？”

“把唯一一块糖给我妹妹真的不容易。你有‘谦逊’和‘分享’的品格！”

二、抑制还是提高孩子对工作的信心？

误区:“你很牛逼”——注重结果，未能将自己的兴趣、欣赏和尊重传达给孩子。

正确做法:正面表扬孩子——你需要描述你所看到的，关注孩子的努力。

“你真棒”直接指向结果，忽略了孩子付出的努力和整个过程，会让孩子觉得被父母敷衍。孩子的努力没有引起父母的兴趣，其实是对孩子的不尊重。

以上第一种情况，明明第一次主动收拾自己的房间并不容易，特别需要鼓励。妈妈没有把精力放在努力上，这样以结果为导向的表扬只能给明明带来压力和怀疑:我真的有那么好吗？很明显，床还没有铺好。连我奶奶都说我小时候跟我妈一样能干。所以，明明的感觉会很压抑:我总是做坏事，我妈也没说实话。

第三种情况，妈妈对梅梅的鼓励没有放在具体细节上，也没有让梅梅感觉到妈妈是真心欣赏她的付出。不切实际的夸奖让梅梅觉得妈妈在夸大其词。“我怎么能让一个钢琴家弹得这么好呢？明显是想让我练这种无聊的琴！”梅梅妈妈的表扬是有操作性的。

为了提高孩子的兴趣，增强孩子的自信心，你需要详细描述你看到的东西。正面的赞美可以是这样:

“我看到你的房间发生了很多变化:桌子上的书都放进了书柜，地上的笔和橡皮都收拾好了，床也精心地整理好了。走进你的房间，感觉很清爽。”

“我注意到你今天弹琴的时候基本没有叠手指。听张老师说初学者很难十指交叉。”

“孩子，你今天主动擦桌子了。你看到桌子上有油渍，就知道怎么用洗洁精了。”

三。把思考和判断交给大人还是小孩？

误区:“你很牛逼”——把对事物的思考和判断从孩子手中夺走，让孩子无法独立。

正确做法:正面表扬孩子——你需要尊重和支持孩子，引导他们学会自己思考和判断。

“你真棒”直言不讳地说出了孩子父母对此事的评价。以上三种情况，家长直接把评价告诉孩子，剥夺了孩子自己思考和判断的机会。孩子不知道自己为什么“牛逼”。尤其是第一种情况，明明的妈妈和奶奶评价不一，让明明无所适从。

尊重和支持孩子做的事情，引导孩子自己判断。正面的赞美可以是这样:

“宝贝，我妈一下班回家，你就给我妈倒了一杯水，还特别加了冰块。你怎么知道妈妈想喝冰水？”

“我注意到你建造的这座城堡的结构非常复杂。嗯，这里还有一座拱桥，非常坚固。你是怎么造出来的？”

“你今天选了什么衣服搭配？粉色背心，配白色短裙和两个粉色蝴蝶发夹，看起来很不错。”

真诚无条件地关心和爱孩子，积极地赞美他们，尽可能具体地描述你所看到的，向他们传达对他们的兴趣、欣赏和尊重，引导他们学会自己思考和判断。这是培养一个自信、自律、独立的孩子的关键。