有远见的家长,很早就帮孩子解锁“入园”技能包了!

有远见的家长,很早就帮孩子解锁“入园”技能包了!,第1张

有远见的家长,很早就帮孩子解锁“入园”技能包了!

每年九月,一群孩子开始新的生活体验——上幼儿园。

你可能会想:现在才五月(虽然是五月的最后一天)。你需要开始准备了吗?我的宝宝才几个月大。我们必须开始准备吗?

关于孩子入园前的准备,不是选幼儿园,买室内鞋,准备床上用品那么简单!许多孩子不适应幼儿园的生活,正是因为他们的父母-

过度保护!舍不得放手!没有远见!

他们没有意识到上幼儿园是一个孩子人生的重要转折点!

  • 幼儿园不能像家一样。几个家长围着一个孩子转,老师不可能细致及时的照顾到每个孩子的需求。孩子可能会感到失落;

  • 有些孩子生活不能自理。比如他们吃饭很慢,不会穿衣,不能独立睡觉。与其他孩子相比,他们会有挫败感;

    孩子表达能力和社交水平不足,不能迅速融入集体生活,感到孤独;

    离开熟悉的环境,熟悉的家人,和有分离焦虑的孩子...

    可见,父母越早为孩子规划,孩子将来在幼儿园的适应能力就越好!

    今天我们就给大家讲讲小朋友入园前必须解锁的技能包!

    自理能力。rar

    再贵的幼儿园也不可能像家一样:几个大人围着一个孩子转。所以如果孩子平时被家长照顾的太好,一下子到了幼儿园会很难受。

    (在《妈妈是超人》的最新一集中,马雅舒对女儿米娅在公园的生活充满了担忧)

    建议家长抓住孩子相应的敏感期,围绕衣食住行,引导和培养孩子的独立意识和自理能力。

    自己吃:

    在幼儿园,老师不可能一个一个喂孩子。当一个孩子发现别的孩子可以自己吃,自己却不能,总是吃不饱的时候。影响的不仅是身体发育,还有心理上的自卑。

    (马雅舒对米娅无微不至的照顾反而引起了争议)

    其实六个月后,孩子就可以自己参与吃饭了。

    崔玉涛博士把六个月到一岁半的孩子的食物分为两类:

    一种营养食品(母乳、米粉等。由父母喂给孩子),保证孩子摄入足够的营养,促进生长发育;

    一种功能性食品(父母为孩子准备的符合孩子咀嚼和吞咽能力,具有不同特点的手抓食品)。这种食物孩子可能吃的不多,但是他会自己参与吃。

    很多孩子自己吃饭最大的障碍就是父母因为怕脏,过多的干涉孩子的功能性食物摄入!其实小手脏了可以洗,衣服脏了可以换,地板脏了可以擦,孩子练习吃饭的权利被剥夺,影响的不仅仅是吃饭的兴趣,还有独立的能力。

    如果家长真的希望孩子尽快学会自己吃饭,第一,不要盯着孩子吃饭,以免给孩子造成心理压力。第二,不要一直追着孩子喂,养成不良饮食习惯。

    自己喝水:

    边肖听到一位幼儿园老师说:很多孩子平时养成了被家长追着去喂水的坏习惯。所以到了幼儿园,他们很难有意识地主动喝水。

    孩子3个月以后,可以尝试自己拿着奶瓶喝奶了!很多孩子在8、9个月大的时候就已经熟练使用吸管杯了。很多儿科专家也建议,孩子可以在1岁左右的时候学会用开口杯喝水。

    通过选择颜色鲜艳、图案可爱的水杯,让孩子建立喝水的兴趣,让孩子明白喝水是一件自然而然的事情,不应该被催促着去完成。

    嗯,嘘:

    也就是如厕训练,和以前说的“大小便”不一样。如厕训练是以“以孩子为主导,独立完成大小便过程”为目标的训练。

    父母在照顾孩子的过程中,细心观察。如果出现以下“信号”,那就是告诉我们孩子准备好了:

  • 大小便后,孩子会因为感觉不舒服而向父母求助。可能是用小手撕尿布,也可能是在向父母表达“嗯嗯”或者“尿尿”。

  • 孩子开始对家庭成员上厕所的过程表现出兴趣。

    孩子有使用马桶/便盆的能力,上厕所前能快速脱下尿布。

    (Mia还不会自己上厕所,爸爸觉得有必要进行如厕训练)

    家长不用太担心开始如厕训练的年龄。你要知道:孩子年龄大,如厕训练成功率更高。

    研究表明,18个月前学会如厕的孩子通常要到4岁以后才能完全掌握相关技能。相反,那些2岁左右开始训练的孩子,只需要半年就能掌握。完成如厕训练的孩子平均年龄在2.5岁左右。

    到了孩子上幼儿园的时候(一般是3岁),已经掌握了上厕所的基本方法,几乎不会当着孩子的面尿裤子,引起嘲笑。

    独立睡眠:

    孩子小的时候,父母可能会面临着奶睡、地上醒、频繁醒来等各种烦恼。但是,随着孩子年龄的增长,这些烦恼逐渐让孩子难以自主入睡。

    众所周知,幼儿园中午有午休。孩子需要自己安静的睡觉。

    所以,在孩子2岁之前,家长最好能培养他自己入睡的睡眠习惯,整夜安睡,这样不仅有利于保证父母和孩子双方的睡眠质量,也有利于为孩子单独睡觉做一些心理建设。

    但是,要培养这个年龄段的孩子自己入睡的习惯并不容易。可以借鉴的是,在孩子醒着但觉得困的时候,把他放在床上,让他在没有任何外界因素(父母轻拍、哼唱)的情况下自然入睡。

    帮助孩子形成规律的就寝时间也是必要的,比如盖好他喜欢的被褥。现在,孩子的理解能力已经足够接受睡前套路的暗示了。

    这就是边肖现在正在努力做的事情:她2岁的女儿在睡觉前没有听一遍《小星星》,所以她不愿意自己睡着。她上了幼儿园,却没有老师给她唱歌!唉,大家一起努力吧!

    (边肖仍然同意马雅舒先生的观点!)

    穿自己的衣服:

    幼儿园午休的时候,或者小朋友不小心把衣服弄湿弄脏的时候,如果能自己穿上衣服就省事多了。

    大部分孩子在2岁的时候确实可以自己学会穿脱宽松的衣服,在2岁半之前学会脱鞋。在学会自己穿衣服之前,家长可以通过帮娃娃穿衣服的方式让孩子练习这项技能。虽然给玩具穿衣的过程和给自己穿衣的过程不同,但也有利于孩子手眼协调的锻炼和对整个过程细节的理解。

    建议家长从简单宽松的衣服开始,如背心、套头t恤、有松紧带的短裤等。,孩子开始学脱衣服的时候。

    入学心理准备。rar

    语言表达:

    语言能力强的孩子入园后可以更有效地向老师表达自己的需求。

    孩子2-3岁,进入语言敏感期。在这一年中,他们的词汇量将从平均200个单词增加到平均1000个以上。

    如果孩子的口语表达不是特别理想,除了鼓励他练习口语,还要帮助他更好地积累语言素材:

  • 多给孩子描述:用形容词来描述孩子的所见所闻和环境。“这是宝宝的杯子,红色盖子,上面有一张小企鹅喝水的图片……”

  • 补充孩子说的话:家长要主动完成或丰富孩子说的话。比如孩子说“坐”,家长可以说“你想坐在凳子上听妈妈讲故事,是不是?”

    多读书:培养孩子阅读绘本的兴趣,扩大孩子的知识面和词汇量,也可以和孩子互动,比如问孩子“这是什么”“他在做什么”之类的问题。

    鼓励孩子与他人交谈:语言是需要通过反复练习获得的,与他人的交流也能在一定程度上让孩子变得更加大方自然。

    此外,家长不要太在意孩子的语法错误,更不要嘲笑他们的发音,这会伤害他们尝试的自信心。

    社交技能:

    有些孩子不喜欢幼儿园,是因为不能快速融入集体氛围。他们不知道如何与其他孩子建立亲密关系。因此,他们常常感到孤立。

    (Mia是新来的,看起来有点慢)

    为了让孩子更好的适应幼儿园的生活,你可以和提前一起报名的孩子建立感情。上幼儿园有熟悉的玩伴,会大大缓解孩子的紧张情绪。

    通常,父母还可以为孩子组织一些生日或节日聚会,邀请亲戚朋友的孩子参加,锻炼孩子的社交能力。

    带孩子去游乐场、游泳池、图书馆,让他接触不同的人,逐渐学会排队、礼让等基本的社交礼仪。你的孩子将来入园的适应能力会大大提高。

    性别教育:

    电影《看起来很美》中有一个关键情节:主角方枪枪和一个女同学玩打针游戏,老师认为他在“耍流氓”,导致他受到一系列惩罚,最终导致孩子们的集体孤立。

    现在性侵的新闻层出不穷。家长需要更加警惕孩子在性别方面的自我保护意识。

    在2岁半到3岁之间,几乎所有的孩子都能确切地知道自己是男孩还是女孩。随着他们性别角色和观念的发展,他们会对自己的身体和他人的身体产生好奇,并且会以一种开放的、不加羞耻的方式表现出来,比如:

  • 在公共场合或独自一人探索和触摸私处;

  • 搓私处(搓手或某些物体);

    把自己的私处给别人看;

    试着去摸妈妈或者其他女性的乳房;

    试图在别人裸体或脱衣时观看;

    和同龄人谈论“排便”和“排尿”…

    父母不必大惊小怪,甚至羞辱孩子。虽然很尴尬,但是告诉并教会一个孩子符合他年龄的正确的性知识,可以帮助他更安全地成长,更好地保护自己的身体。比如:

  • 不能暴露自己的私处,也不能碰别人的私处;

  • 衣服遮住的地方,别人碰不到;

    如果有人想摸你的私处,别让他摸,大声喊大人,赶紧离开;

    上厕所、洗澡时,随手关门;

    别人换衣服上厕所的时候,不要故意去看...

    为幼儿园构建愿景。rar

    以前经常听到家长对孩子说:“你再不听话,明天我就送你去幼儿园!”“我自己吃不下。上幼儿园了怎么办?”

    可能家长的本意是幼儿园可以锻炼孩子的独立性。但在孩子眼里,幼儿园是“不听话要受罚的地方”,“幼儿园没人喂我”。长此以往,孩子会抵触幼儿园。

    所以,我们建议:家长可以通过绘本或者漫画的形式给孩子描述幼儿园里好玩的事情,让孩子对幼儿园充满向往。比如“幼儿园里有很多小朋友,大家可以一起做游戏。”"幼儿园的老师会弹钢琴,还会教大家唱歌."

    (绘本:乔治在幼儿园的第一天)

    还可以请孩子最喜欢的哥哥姐姐描述一下幼儿园的生活,比如“幼儿园有滑梯吗?”"我可以带我的玩具兔子去幼儿园吗?"

    值得一提的是,一些家长为了给孩子留下好印象,夸大了幼儿园的好处。当孩子最后发现幼儿园和自己的心理预期相差太大的时候,就特别不能接受。

    边肖说

    作为家长,边肖可能有点着急:

    如果一个孩子在幼儿园生活自理能力差,或者对其他孩子不友好,不合群,会让老师觉得她很麻烦。我们通常会照顾我们的孩子,但有时我们会忍不住对他们发火。此外,老师需要照看这么多孩子!万一老师失去耐心,我真不知道该拿孩子们怎么办……

    虽然这有点危言耸听,但边肖仍然相信,让孩子拥有适龄的自理能力来适应幼儿园生活,肯定是有好处的。

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