孩子的阅读是被这些东西毁掉的

孩子的阅读是被这些东西毁掉的

很多家长，总是说:“孩子不爱读书，那就没办法了！”真的是孩子的问题吗？我看未必。因为孩子的阅读往往会被一些东西破坏。比如父母的“无知”。

这种无知不代表你脑洞不够大，能力不行，或者赚的钱不多。

说明你从来没有考虑过孩子的读书问题。

我见过很多工作能力强，社会地位高的家长。

但他们的孩子在他们面前相形见绌。

孩子看不到学习的动力，也很少有读书的习惯。

把孩子交给学校。选择好学校，好班级。但是并没有起到很好的效果。

还是有不少家长。孩子长大了，突然发现语文成绩提高不了。一个阅读理解题他们都看不懂，作文就更紧了。

我恍然大悟。在儿童阅读的黄金时代，我都做了些什么？

父母的无知是毁了孩子读书的主要原因。

因为无知是不会被重视的。

因为不注意找一堆借口，比如“快乐教育”“读书无用”。

很多人都明白，快乐教育真的是没有教育。

我们中国人说要无为而治。我们都看到“无为”而不“治”。

养孩子怎么才能真正做到“无所事事”？那是很高的水平。你首先要有足够的能力去驾驭它。

我有一些“快乐至上”的朋友，认为孩子应该与书本绝缘。我觉得那些过早翻书的孩子是在受苦。

这是由于应试教育带来的痛苦，让一群人对书籍产生了厌恶感。很多人高考完把自己所有的书都撕了扔掉，发誓这辈子再也不碰书了。很多人都做过。

很多家长就是抱着这种想法，让孩子远离书本，让孩子玩得开心。

你跟他聊孩子读书，他想跟你聊怎么赚钱。

在大的教育环境没有改变的时候，孩子还是会坐上应试教育的班车。

在残酷的应试教育体制下，优胜劣汰的法则更直观。

那些接受快乐教育的孩子，一出场就被扔进了决斗场。

于是焦虑，责备，自责，百感交集。

请记住，如果你的孩子学习有困难，就应该读书而不是补课。

孩子越是觉得学习困难，脑力劳动遇到的困难越多，就越需要读书。因为有资料显示:学习能力，随着一种能力的发展，也就是阅读能力，你可以培养90%以上。阅读不仅丰富了知识积累，提高了写作能力，还有助于点燃思维的火花，开发孩子的智力。

家长首先要重视孩子的阅读。

这是中国人与世界发达国家阅读水平看齐的重要力量。

比如爱读书的犹太人和法国人；甚至日本人，韩国人，全民阅读水平都比我们高。

要让一代人崛起，就需要一代人有远大的眼光，不要在愚昧的泥潭里做梦。

总说孩子不爱读书。你给他读过什么书？

一位母亲告诉我，为了营造家庭学习的氛围，他在家里到处摆放书籍，希望6岁以上的孩子路过时能注意到这些书。能够爱上读书。反而孩子从来不看。

如你所见，这是一位非常敬业的母亲。但问题是，你和孩子一起看什么书？

她说她家里全是“童话、三字经、成语故事、作文书、字典……”

左看右看是没有孩子喜欢的书。

孩子喜欢看什么书？

不同的孩子有不同的兴趣。

但是对书的选择一般兴趣都是一样的。

比如去图书馆借书，好书总是被借走，很少留在柜子上。

而冷门的书一年都无人问津。

一本书的好坏不是营销宣传可以操作的，更不是成年人可以定义的。

大人的世界，太多的规则和玩法，孩子的世界相对简单。

喜欢的书还是孩子说了算。

前几天有个妈妈问我，孩子想去看看斗罗大陆。

这是一本很受欢迎的校园小说。其实就是网络小说进校园的代表。

就像大人喜欢盗墓笔记，小孩喜欢斗罗大陆一样。如果你这么说，你可以理解。

新鲜感总是能满足人的好奇心。好奇心是兴趣的来源。

所以我一直反对家长压制孩子的阅读兴趣。

因为你说不要，孩子还是会借。

你越禁，他越想看。这已经失控了。

其实那本书是可以上市的，而且是经过审查的。危害没有想象的那么大。

你不妨自己买一本读一读，这样就能知道孩子读了什么。

还可以和孩子来一场亲密的读后感！

我为什么不反对？

因为一套书只能看一会儿，但是孩子的阅读要长。

他不可能每天都读那本书。

所以任重道远。有了阅读的乐趣，孩子的阅读视野一定会开阔。

家长要做的不是阻拦，而是引导。

引导孩子走向更高层次的阅读，如同大禹治水，截流永远不如导流有效。

比如深入历史、地理、人文等领域，用那些伟大的文学作品感染孩子。

这些名著，三国演义，水浒传，可以让孩子看几个月。

如果你对历史感兴趣，《明朝那些事》也可以看看。

采访的都是一些大孩子的阅读建议，因为他们的兴趣是自主的，家长要多关注。

对于小家伙来说，比如小学之前这个阶段的孩子，他们非常容易受到父母的影响，因为父母就是他们的天。

8岁前的孩子更喜欢图文并茂的绘本，在阅读的过程中会体现出明显的喜好。

父母在平时的陪伴中可以发现这一点。

有些小男孩喜欢汽车，有些喜欢恐龙，有些喜欢机械战警，有些女孩喜欢五颜六色的东西，有些喜欢洋娃娃，有些喜欢洋娃娃。

家长可以根据孩子的兴趣为孩子选择绘本。

比如我每次给儿子买书，除了尊重他的意见，给他买一堆恐龙书，还给他读一些我推荐的经典绘本。

他不会拒绝的。只要我热情地陪他读书，他就很开心。

因为很多时候小家伙不是不想学习，而是喜欢父母陪着学习的感觉。

不要说孩子不爱读书。我们先来看看为他准备了哪些书。

然后看你是不是和他一起读书？

你总是给孩子讲读书，但是你自己在做的事情很重要。

要想养出一个爱读书的孩子，就得以身作则，有读书的环境，有正确的方法。

如果父母杀猪，孩子天天看杀猪，就会和朋友一起模仿杀猪。

孟子的父亲很早就去世了，于是孟母把家搬到了父亲附近的墓地，用自己的知识教育孟子。因为周围有墓地，所以经常有人哭哭啼啼。蒙克也向这些人学习。他们四处走动，蒙克跟着他们。孟母认为，“这个居住的地方不是一个理想的地方。”

时至今日，依然如此。孩子的生活环境决定了他们的行为习惯。

家里要有读书的氛围。不是说孩子把书放在沙发上、过道边上就会看书，也不是说孩子在家里买个柜子就会看书。

反而要有读书的氛围，没必要刻意去做。父母爱，孩子喜欢，自然不抗拒。愉快地做它。从出生开始，孩子就在这种氛围中成长。自然，在他看来，读书和吃饭、呼吸一样正常。

但是如果你选择玩游戏和手机，就不要怪你的孩子不读书。

如果真的改不了怎么办？然后在孩子面前，收敛一下，做一些改变。

比如每天陪孩子看一会儿书，然后去自己房间玩手机。

至少给孩子提供好的阅读书籍，帮助孩子养成一种阅读习惯。你必须做出一些努力。

也有一些妈妈说孩子喜欢一遍一遍的读一本书。什么时候买新的好？

其实不用担心这个问题。因为小家伙喜欢反复看，因为喜欢那种感觉，能预料到剧情的发展。他们很有成就感，也能给自己安全感。

让他看这本。父母可以考虑给他找个差不多的。比如我儿子当时喜欢汽车类书籍，我就选了市面上三四种汽车类书籍给他，丰富他的感受。

他会觉得书的种类那么多，那么精彩！慢慢打开了阅读的眼界。

另外，不用担心什么时候加书。

家里要有新书，孩子看三五遍再补充。把你读过的东西放在一起，偶尔让你的孩子选择，他会通过复习旧的来学习新的东西。

把没看过的书收起来，一次给几本。不要一下子给孩子，这样他会无所适从，读不好。

不要觉得读书是苦孩子。相反，我认为它是孩子们快乐的源泉。

读书是影响一生的好习惯。

看了这个故事，说它大，因为一个民族的强大来自于知识。

小是一本书，几双眼睛。读一下。

喜欢读书的家长都有这样的感受:小时候读过的书，记忆特别深刻，那些情节仿佛已经刻在了脑海里。有些场景永远不会忘记。

童年是读书的黄金时期。这期间记忆力特别强，读书热情特别高。看完就能记住。

读书是一种门槛最低的高尚行为。希望每个孩子都能有。

没有不爱读书的孩子，只有做得不够的父母。

在孩子阅读的问题上，没有贫富之分，只有概念知识水平的高低之分。

首先你得努力！