错过这件事，孩子以后学习会倍加艰难

错过这件事，孩子以后学习会倍加艰难

当时我的英语和语文成绩还可以，但是物理化学，尤其是高中后期阶段，相当崩溃。我不认为我的智商比别人低'也不认为我的方法比别人差'，但我再怎么努力，就是进不了门道。

后来我班主任一针见血:你的思维能力跟不上。

的确，我和那些学习成绩优秀的同学最大的区别就是:

因为从小没受过训练，当时也没时间及时纠正，所以高考成绩不理想。现在想来，一把苦涩的泪。

因为我的惨痛经历，到现在为止，我在儿童教育的研究中，特别注重逻辑思维能力。

通过大量的实验调查，我发现在小学低年级，80-90%的孩子学习成绩是好的，接近的。

小学高年级，孩子的学习能力和学习成绩之间的距离明显拉大。

20-40%的孩子存在学习困难，如理解能力差、记忆能力差、上课注意力不集中、成绩落后等；

到了初中，这种现象更加明显，甚至会导致一系列的心理和行为问题。

为什么这些孩子越长大越坏？

其实孩子的学习能力是到高年级才分化的，但是基础在学龄前就已经打好了。

在一般的教学中，用书本，用语言和大量的习题来教授数学知识，并不能真正发展孩子逻辑思维的概念。

蒙台梭利提出，3-4岁是儿童逻辑思维的敏感期，需要建立逻辑的一些基本概念。8岁之前，孩子的数字概念和抽象逻辑思维至关重要。

我们家长要做的，就是紧紧抓住孩子发展的这两个时期，用逻辑思维去启发孩子。

教会孩子化繁为简，化抽象为具体的能力。

通过分类、整理、配对等方式，刺激儿童视觉、触觉等感官的发展，培养儿童观察和理解事物的能力，以及独立发现、分析和解决问题的能力。

只有通过这种方式激发孩子创造性思维和逻辑思维的发展，预防上述学习困难，孩子才能真正成为学习的主人。

丹妈妈非常喜欢电影《教父》。里面有一句台词。“花半秒钟看透事物本质的人和一辈子看不清事物本质的人，注定会有完全不同的命运。”

这个“本质”就是逻辑。

逻辑可能不被中国人重视，但它是欧洲教育中最重要的东西。

在全国天才儿童协会的官网上有关于天才儿童特征的详细描述。摘要翻译如下:

统计显示，符合表中这些条件的孩子，最有可能成为智商高、学习刻苦、创造力高、领导能力强的学生。

那么到底应该如何培养孩子的逻辑思维呢？

关于逻辑思维，会有点空的感觉。其实可以体现在很多方面，比如时间的概念，空之间的概念，数的概念，群的概念，分类的概念，顺序的概念等等。，这些都是建立孩子逻辑思维的基础。

别想太复杂。对于学龄前和低年级的孩子，最好的培养方式是从游戏性质的教具入手。