此外,跑、跳、翻筋斗可以增强全身的肌肉力量,有助于提高耐力。只有坐下来学习,才能坐得久,做得稳。在运动的过程中,孩子与他人的竞争与合作也训练了孩子包括交流、表达、分工、轮流等能力。
此外,更多的研究指出,运动可以促进大脑分泌多巴胺、血清素和去甲肾上腺素。这些激素可以帮助人们感到快乐,情绪稳定,甚至有助于注意力的提高!
?我们可以遵循两个原则
1。遵循发展阶段。
三四个月的孩子可以从转头翻身开始,七八个月开始练习爬行,一岁开始走、跑、跳,两岁半开始练习骑三轮车,三岁后开始接触足球等常规运动。
2。给环境,允许探索。
用“运动游戏”比“运动”更贴切!给孩子一个大场地,或者一个球,一个飞盘,孩子实际上会自己玩。你不必告诉孩子怎么拍球,怎么扔飞盘,因为只有孩子乐在其中,这种锻炼才更有利于大脑发育,孩子才会有继续前进的动力!
因此,边肖建议父母,不要急于拿出书给孩子学习。让孩子先读完,你会发现他们更愿意开始阅读!
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