“压岁钱”别压着！孩子财商压不得！

“压岁钱”别压着！孩子财商压不得！ 懂得如何管理金钱是每个人不可或缺的能力，懂得如何挣钱，如何花钱，如何理财，这些技能对于孩子将来成功与否有着很大的关系。春节刚过，每个孩子都有一笔不菲的压岁钱收入，但许多孩子的压岁钱都被“妈妈帮你保管”为由乖乖上交给父母。其实，面对孩子们收到的这笔“巨款”，家长除了替孩子保管外，更应该教会他们如何分配和管理这一笔钱，培养孩子的财商，应该从孩子的每一笔压岁钱做起！

什么是财商？为什么要培养孩子的财商？财商是指个人和集体认识、创造和管理财富的能力，包括观念、知识和行为三个方面。它包括两种能力:一是创造财富的能力，知道财富倍增的规律(即价值观)；第二是对财富的控制和运用能力。

在蓝蓝看来，“挥霍”和“吝啬”都是不可取的。让孩子学会存钱，更重要的是让孩子学会如何赚钱，如何理财。从小培养孩子的财商，提高他们创造和驾驭财富的能力至关重要。

在中国，孩子们一般没有零花钱，所以他们经常问父母要他们需要买的任何东西。导致很多孩子不懂钱的概念，要么太看重钱，要么花钱大手大脚。这是孩子没有财商或者家长不注重培养孩子财商的表现。金钱往往和生活中的很多事情联系在一起，比如工作、兴趣、爱好等。没有财商的孩子不知道如何规划自己，更不知道如何投资自己。

培养孩子财商的第一点就是让孩子自己拿钱

全世界犹太人最注重培养孩子的理财观念。他们的父母会在孩子一岁的时候给孩子一只股票，等孩子六七岁的时候开始学习操作股票。美国家庭也非常重视培养孩子的财商。虽然他们没有一次性收到大量压岁钱的传统，但他们每天也有固定数额的零花钱。

蓝蓝母亲的邻居露西的大儿子马特在幼儿园已经有了自己可自由支配的零花钱，但他从不乱花钱。相反，他把钱存起来买他真正想要的东西。最让人惊讶的是，在妈妈露西生日那天，孩子用省下来的钱给她买了一张证书，结合自己的创意，给她颁发了一个“最佳妈妈”奖！每次露西和我说起这个，我们都很骄傲，很自豪！我和露西谈了她是如何训练她的孩子管理和控制金钱的。露西说，从儿子三岁开始，她就开始教孩子认钱和数钱，所以她七岁就能给妈妈这样的惊喜也就不足为奇了。

在美国，孩子们从幼儿园就开始学习各种面额的纸币和硬币，老师们会在课堂上通过各种正当的渠道头脑风暴如何“制造钱生钱”。在美国学校，如果孩子私下交易小商品，只要双方都觉得公平，不仅不会被禁止，老师还会鼓励。

但是在中国，情况就大不一样了。记得有一次在中国，马兰兰带我老板去陶艺室玩陶艺。一个小女孩进来了，嘴里叼着一串糖葫芦。陶艺老师大概和小女孩很熟，就问:“糖葫芦是谁给你买的？你从哪里得到你的钱？我小心给你妈打电话。”起初小女孩支支吾吾，一听说要“告诉妈妈”，急得差点哭出来。老师马上安慰小女孩说:“老师在开玩笑，不会告诉你妈妈的。这是个小秘密。”

陶老师后来和我聊天，说这个小女孩的零花钱被她父母管得很严。虽然她收到了很多压岁钱，但很可能是给了父母。这种情况很常见，但是孩子的家长并没有意识到，让孩子自由支配自己的钱，是培养孩子财商的基础。零花钱的缺乏意味着孩子无法参与到实际的消费管理活动中，他们往往过于注重金钱。这对提高孩子识别金钱和独立处理财富的能力会产生不利影响，但这也是中国家庭管理孩子压岁钱或零花钱最常见的方式。

培养孩子财商的第二点是让孩子知道钱去了哪里

父母经常对孩子说:“让爸爸妈妈给你留着压岁钱，你要什么我们给你买。”但他们不会具体告诉孩子怎么保管，也不会向孩子详细解释压岁钱的去向。这让他们觉得所有的压岁钱都被父母没收了。有些有理财意识的家长，选择用孩子的压岁钱买收益更高的保险或债券，却懒得跟孩子解释。

其实父母在做金钱分配的决定时，应该向孩子说明这个措施的理由和利弊。比如买保险可以保障自己的安全，也是最简单的投资；买债券也是一种收益高于存款的投资方式；而存入银行，虽然未必能战胜通货膨胀的风险，但每个家庭都需要一笔钱以备不时之需。如果孩子问什么是通货膨胀，也可以举个简单的例子:以前50美分的糖果，一年后就要1元了。用一些简单的话给孩子解释钱去了哪里，用来做什么，让孩子知道如何“花钱”，而不仅仅是如何存钱。

在美国，很多家庭在孩子很小的时候就教孩子记账，并且坚持让孩子每天记账。通过简单的记账，孩子会清楚地知道自己的钱花在了哪里，存在哪里，这对他们在生活中学习支配金钱有很大的帮助。

培养孩子财商的第三点，也是最关键的一点，就是要让孩子知道，任何财富都不是理所当然的，而是要用劳动来换取的。(让孩子明白钱本身的价值)

很多孩子认为长辈给他们丰厚的压岁钱是理所当然的，而不是感恩。他们甚至会偷偷比较不同红包的数量，评价不同的长辈。事实上，财商与道德品质密切相关。教孩子理财只是工具和手段。最重要的是让他们知道钱背后的劳动和付出。

在美国，很多家庭每天都会给孩子布置一定的家务，每一项家务都会得到相应的报酬。比如洗碗5分钱，洗衣服10分钱，周末给房子割草50分钱等等。当然，劳动所得报酬的多少也是父母和子女协商的结果，父母是公平、公正、公开的。而孩子可以通过自己的劳动收入买到自己想要的东西。

这样孩子会越来越主动参与家里的工作，看到什么都不会想大手大脚的买，因为他们知道钱的背后是汗水，是要通过劳动来换的。

让孩子通过劳动挣钱本身就是一种典型的培养孩子财商的方式。美国前总统奥巴马的女儿们为了零花钱，不得不自己做家务；新任总统特朗普的漂亮女儿伊万卡也是从小就当模特赚零花钱；足球明星贝克汉姆的儿子也需要在麦当劳打工赚零花钱。这些家庭让孩子从小就摒弃“不劳而获”的依赖，树立靠自己的双手获得财富的观念，让孩子更好地理解财富的价值和创造财富的根本途径。

《塔木德》说，“如果把世间所有的苦难都集中在天平的一端，把贫穷放在另一端，那么贫穷就会比所有的苦难都要重。”所以，尽早培养孩子的财商非常重要。其实理财的重点不是你能赚多少钱，而是你能留下多少钱，让它为你所用。

最后附上犹太家庭理财教育计划表，供各位家长参考！

三岁的孩子应该能认钱了。

四岁的孩子要学会简单的货币计算。

五岁的孩子应该知道物品的价值，知道钱是怎么来的。

七岁的孩子要学会换钱，数大量的硬币。

八岁的孩子应该会工作，会挣钱，知道怎么把钱存进账户。

九岁的孩子应该会制定一周的开销计划，并且知道购物时比价。

十岁的孩子应该知道每周存点钱以备不时之需。

十二岁的孩子应该能制定两周的支出计划，知道如何正确使用银行学的术语。

相对于其他国家的孩子，中国的孩子每年能拿到一大笔压岁钱，他们更有条件学习理财。但是，如果他们不好好利用，就会失去这个学习理财的大好机会。所以“压岁钱”是压不住的。从今年压岁钱开始，家长要培养孩子的财商！