我们给孩子管压岁钱，美国人已经给3岁小孩培养财商了！

我们给孩子管压岁钱，美国人已经给3岁小孩培养财商了！ 春节宝宝收到了很多压岁钱，你家会怎么处理呢？该怎样培养宝宝的财商？最近，看到了一个让人哭笑不得的新闻。渝北区双龙派出所来了一对父母，领着一个十来岁的男孩。父母跟民警控诉，孩子偷了家里的钱还死不承认……

原来孩子在家里背着父母拿钱，钱都用来买零食和玩具了。他们拿的是父母那里存的压岁钱。父母认为他的行为是“偷”而不是“拿”，要求他承认错误。这个孩子拒绝承认他的行为是错误的。

被发现偷了三次。家长教育无效后，一怒之下把孩子送到了派出所，希望警察帮忙教育孩子。

教育的结果？孩子主动给父母写保证书，以后不会擅自拿钱。

存压岁钱的情景是不是似曾相识？小时候，我的压岁钱也是交给妈妈保管，妈妈把它存到银行里，直到大学就拿出来交学费。这种传统一代传一代，豆豆的压岁钱如今也是交给豆爸管理。
关于压岁钱的归属，有些人认为这些钱是孩子所有的，会交给孩子打理，更多的则是替他管着，无论是存起来还是买理财产品，反正是到了一定的年龄才会交还给他。

律师认为，孩子的压岁钱是别人给的，属于孩子获得的“礼物”。这些财产属于子女，不能视为父母的财产。如果是父母占有，就是对子女财产的侵犯。美国有3岁孩子的财商培训！当我们还在讨论如何管理孩子的压岁钱时，外国人已经在财商教育方面领先一步了。澳洲的幼儿园一般都是大班开始教授关于钱的知识，系统的了解钱是什么，用来做什么，怎么管理。孩子们通过整理玩具、盘子等获得零花钱。这些零花钱可以自由支配。荷兰的孩子通常在4岁开始接受金钱的概念，给孩子一个存钱罐，把所有的零花钱都放进去，定期清点，学会更好地存钱。存到一定数额后，带他去商店让他花这笔钱，但他买什么他父母不会干涉。美国对孩子的财商教育比较系统。

上图是美国一些学校为少儿理财教育设定的目标。从孩子3岁开始，循序渐进，没错过任何一个培养财商的时机。
在美国，每年大约有300万中小学生在外打工。他们从小就会知道钱的概念，有理财观念，会知道钱在生活中的重要性。
另外，美国的慈善捐助很发达，家长也会经常让孩子把一部分的钱捐给慈善机构，让他学会分享。

上图美国孩子常见的储钱罐，挂着四个标签：储蓄、开销、捐赠、投资。每一隔的用途不一样，让孩子自我分配。
在孩子的财商培养上，外国的这些办法可以作为参考，具体需要根据每个家庭的实际情况来制定。建议从储蓄、花钱、赚钱三方面来考虑。储蓄篇
1、为孩子准备一个储钱罐。把零花钱存起来，培养孩子的储蓄行为。定期陪孩子拿出来数一数，让他有积少成多的感觉，储蓄的兴趣就大了。
2、建一个银行账户。这应该是很多家长的做法了。把压岁钱等大额的钱存起来。最好带上孩子一起去开户，一定时间后再带孩子去取款或者取利息，让孩子有存钱的概念，不会认为家长把自己的压岁钱据为己有。
花钱篇
1、定时定量给零花钱。零花钱不能说给就给，应该成为固定的事项。根据孩子的年龄和消费情况，每周或每月给固定数目的零花钱，这些钱可以给他自由支配。
2、教孩子做预算表。对于年龄大点的孩子，不妨教会他们根据自己的消费情况做好下次领零花钱的预算表，再监督他们按预算表执行，减少不必要的花费。
3、记录消费情况。给孩子准备一个小小的记账本，对于消费情况做好详细的记录。和孩子讨论消费情况和消费质量，看看哪些地方需要改进。赚钱篇
1、让孩子通过劳动赚取一部分零花钱。给零花钱划分一个机动部分，也可理解成我们平常的工资上面的“绩效”一栏。这一部分可以通过孩子的劳动，如帮忙做家务、给爸妈按摩等来赚取。
2、有条件的话尝试经营活动。现在一些小学会组织卖报纸的活动，让孩子通过实际的体验认识赚钱的不易，以及学习营销技巧。有条件的话，不妨和孩子一起尝试这些经营活动，相信对于孩子的理财行为是有很大帮助的。