如何让孩子沉浸在书的海洋 ？怎样培养孩子的阅读习惯是关键！

如何让孩子沉浸在书的海洋？怎样培养孩子的阅读习惯是关键！

我们已经是父母了。最重要的是什么？是个孩子！对！古代就有关于孩子在母亲心中重要性的诗词。一位心地善良的母亲手中的线，为她任性的儿子做衣服，她小心翼翼地缝缝补补，生怕耽误了时间，使他迟迟不回家。长途旅行令母亲担忧。那么，我想问:这么重要的孩子，谁在家陪的时间多？是爸爸还是妈妈？怎么陪？你对他做了什么？

没时间陪孩子？那么我们心里最重要的可能不是孩子，而是工作。孩子还不够你辞职去陪他。只有一个孩子，而千千有成千上万的工作岗位。我不希望父母为了照顾孩子而辞职，但至少，我们下班后剩下的时间是和孩子在一起的。如果我们现在不去陪伴他们，我们会怀念他们的纯真，怀念他们的依赖，怀念他们的温暖。

还有一个问题:你看电视吗？你自己看书吗？家里有50多本书的父母是什么样的？家里有100本书，家里有500本书的父母是什么样的？我们希望孩子养成良好的阅读习惯，给他买很多书，想让他读。结果如何？如何让孩子养成良好的阅读习惯？是有意识产生的吗？还是“宝贝，多读书”？每个孩子都有每个孩子的天性、个性和独立的思想，每个孩子都是一份特别的礼物。他们能任由我们摆布吗？不行，我们只能引导，陪伴，以身作则。

接下来，我来说说丁当。丁当非常喜欢看书。爱孩子的好处:1。对于一年级来说，阅读可以帮助孩子增长知识，提高素养，增强语言能力。2.对以后写单词和作文有很大的帮助。3.孩子养成读书习惯，喜欢读书，噪音少。4.在家看电视，玩手机，玩ipad也少了。下面从我的角度谈谈如何培养孩子的阅读习惯。我觉得孩子读书有四个阶段需要我们注意。

第一阶段:孩子两三岁的时候

那是小孩子最可爱的时候。他们懵懂无知，满脑子都是肉，对什么都好奇，想去触摸和感受。儿童世界已经开启！他能充分感受和接收你给他的信息。每个卧室都有电视吗？你在床上看电视吗？我的卧室没有电视，所以我把它搬走了。到现在我还是没有看电视的习惯。通过移走电视，放弃看电视的想法，我们有更多的时间和孩子交流。满床都是童书，图多字少，比如“山”“河”“太阳”“月亮”之类的卡片。我不知道是我在教他看图，还是我在读，但他能感受到图片的内容和他读不清楚的单词。我特别喜欢和他玩一个游戏:“找牌”。找“太阳”的牌，找“河”的牌，他在一大堆牌里找，像找宝藏一样。“哇！找到了！我无法描述他的快乐，但我能感受到他的兴奋。他很开心，我适时表扬了他。现在想想，我当时的目的可能不是读书，而是让他喜欢读书，或者和妈妈或者爸爸一起进入书的世界。这是他接触书籍的第一阶段。

第二阶段:孩子四五岁的时候

他在幼儿园中班的时候，就已经认识很多单词了。每个周末空有空的时候，我们一家人就出去图书馆。图书馆里有专门为孩子设立的绘本阅读区。不同的书名，不同的颜色，各种各样的绘本，他都能接触到，感受到，理解到。有些字可能会被误读，但这并不影响他的阅读。我被迷住了，坐了大半天。我不时还能听到他爽朗的笑声。回家后我们多借六本书，在规定的期限内看完，就来图书馆借。在这个借阅期，我们一起阅读，一起感受绘本给我们的知识和感官享受。我特别喜欢绘本，就是干净整洁，尤其是一些非常饱满的想象力，让我惊叹不已。这个阶段他已经可以自己看书了，但是他更喜欢让我给他读故事，和他依偎在一起。多次阅读同一本书。《汤姆兔》、《麦兜当当》、《柳林风声》、《不一样的卡蜜拉》等一系列暖心的绘本……我们还可以在这个阶段玩另一个游戏“单词接龙”。孩子的语言能力确实提高了，但是四字成语还是很难，单词也可以连起来。我说一只恐龙，他拿着水龙头，我说一根头发，他说一根发际线...有时候他会偷偷跟爸爸说:“爸爸，你帮我想想”。爸爸给了他一个词，他可以愉快地再次承担。

第三阶段:孩子大班

他可以自己看书，认识的字也越来越多。我只需要陪在他身边。我也看书，看自己的书。他的语言能力有一定基础后我做了一些改变。锻炼他的语言能力。晚上，我们躺在床上，开一个关于我们的“睡眠派对”。“幼儿园发生了什么好玩的事？有什么有趣的事情吗？”有时候他跟我说是一整天的日报表。我也跟他说了我白天发生的事情。我们交换我们的日常账目。在幼儿园，他最关心的是他的中国菜。中餐里吃过什么，有什么好吃的，下次要做给他吃。虽然听起来没什么意义，但是我们的讨论很开心。这段时间开始买文字多插图少的童书。买了高一的《大个子》，高二的《小人》，还有《神奇校车》的绘本和文字版。虽然一开始他有点抵触，但是当他看完所有的绘本后，他就愿意看文字版了。他还发现在文本版本中有插图。也不是那么排外。

第四阶段:孩子上小学

幼儿园生涯结束了。他读的书多了，我就带他出去走走，看看风景，逛逛大街，逛逛博物馆。让他每天口述最有意义的事情。这个适合放暑假的父母。他口述，我写下来。他能从第一两句话到下一两页讲出来。在此期间，我们阅读了大量的书籍。涉及侦探、科幻、历史、天文地理，当当网上排名很高，你可以在我家找到几本书。最近看了植物大战僵尸科普问答，水浒传，猫头鹰王国，猫头鹰王国大概有20本，都是文字版。买的时候买了一套，给他看的时候只给了一份，然后看完就给。我觉得这种给予的方式可以吸引他去读他所拥有的。如果太多，他会接受不了，觉得看不完。这是他的主意。我现在没看完的是上下五千年，古希腊神话，希腊神话传说...有些书他无意中提到了，宙斯、雅典娜、托尔...我马上跟进他的思路，扩大他的知识面，看完整个故事，然后一起讨论，开阔了我们的视野。

有时候孩子能从书上给我讲一些人物和小事。我很乐意和他讨论我的观点和想法，然后看书中描述的文字，交流信息，受益匪浅。到现在，每次过生日或者想要礼物，基本都是一个想法，就是买书，多买书。我觉得孩子们已经沉浸在书的海洋里了，他们彼此相爱。