家长应该如何培养孩子哪些能力

怎么培养孩子的目标管理能力

什么目标管理能力？目标管理能力对孩子未来的成长很有帮助，那么如何培养孩子的目标管理能力呢？接下来，我们来看看培养孩子目标管理能力的方法。

所谓目标管理，就是要想达到某个目标，首先要把目标分解，明确每天每小时需要完成多少任务和数量。只有完成了日常的小目标，你才能实现最终的大目标。

比如一个面临考试的孩子，离期末考试还有一个月，有100页的内容要复习。优秀的孩子会先计划好每天要复习多少内容，花多少时间，然后按照计划去做。因为任务分布均匀，每天要完成的任务并不多。坚持住，期末考试的时候复习就结束了。

那些学习不好的孩子怎么办？刚开始的时候，他们不会设定每天复习多少内容。他们总觉得时间还早，过几天再开始就来不及了。即使过了半个月，他们还是觉得没有问题，可以结束复习。真的到了考试的时候，他们终于意识到复习已经来不及了，也无法从那100页的内容开始复习，所以觉得复习没用，干脆放弃了。

以上两种孩子的区别在于父母是否从小就给他们灌输了“目标管理”的意识，培养了管理目标的能力。

首先，年龄较小的孩子开始从时间安排上管理自己的目标。在孩子很小的时候，父母可以通过教孩子列每日清单来管理他们的目标。这个工作可以从两三岁开始。家长可以和孩子一起搞清楚每天要做什么，然后帮孩子把这些任务拍下来，洗成照片，让孩子按照完成的顺序把照片分类，贴在墙上。当孩子不知道该怎么办的时候，家长可以和孩子一起去看看贴在墙上的照片，问孩子:“你现在该怎么办？”

二、学龄儿童从任务管理表开始管理自己的目标。孩子上小学，每天都会有不同的作业和任务。这时候可以培养这样的习惯，先把自己的任务列一个清单，然后根据清单的内容逐项实施。寒暑假也可以让孩子先列出所有的作业内容，根据假期的长短把任务平均分配到每一天。这样既能保证孩子每天有时间玩耍，又能按要求完成所有作业，避免开学前突击补作业的现象。

从小培养孩子的目标管理。作为家长和孩子的第一任老师，要从小培养孩子良好的生活习惯，帮助孩子树立目标管理的意识。