撕书也是看书？“三定一不定”，轻松打造小书虫

撕书也是看书？“三定一不定”，轻松打造小书虫

阅读在人的一生中起着重要的作用。它可能不会增加生命的长度，但它可以拓宽生命的宽度。不一定能改变生活，但能改变一个人对生活的态度。阅读开阔孩子的视野，引领孩子走进知识的殿堂，为孩子养成终身学习的习惯。

读什么书，孩子读什么书不好，家长该说什么...很多妈妈在做亲子阅读的时候都纠结过以上问题。其实这些根本不是问题，因为亲子阅读的重点是“亲子”而不是“阅读”。让孩子养成良好的阅读习惯，爱上阅读，比学什么、背什么更重要。保证孩子在阅读的过程中保持愉快的心情，通过阅读获得心理和精神上的成长。

教育的前提是关系。在阅读之前，我们要与孩子建立良好的亲子关系，并在阅读的过程中保持这种关系，从而建立一种温馨自由的阅读氛围，让孩子爱上阅读，进而通过阅读提高自己。想要在阅读中建立良好的亲子关系，可以参考以下做法:

尊重孩子的阅读兴趣

每个孩子都有自己的阅读偏好，家长应该尊重。粗暴的干涉会降低孩子阅读的积极性。如果孩子想看书看图，家长可以让孩子自己看书看图，哪怕孩子打断了你给他讲的故事。一个兴趣最好的老师，尊重孩子的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯不会是问题。

阅读心情很重要

阅读习惯会伴随一个人的一生，良好的阅读心情是建立阅读习惯的前提。孩子在阅读的过程中，体会到母亲的爱，和父母一起探索未知的世界，把自己的快乐和幸福归功于阅读。孩子潜意识里认为读书是快乐的，进而形成爱读书的好习惯。

“三物定一物不定”，培养良好的阅读习惯

<；固定时间、地点和人员>:

设定固定时间:设定固定的阅读时间，每天这个时间进行亲子阅读，让孩子意识到一天中有固定的时间进行阅读，从而每天坚持阅读。

地点:选择一个特定的房间或者专门设立一个读书角，每次读书都在同一个地方。

设定一个人物:固定一个特定的家庭成员，在阅读角给孩子们读书。

<；不固定孩子的阅读方式>:

成年人通常会用文字讲述一个故事，但孩子在听故事时不一定会集中注意力。有的宝宝咬书，有的宝宝被图片吸引，还有的喜欢模仿动物的叫声。家长要学会接受孩子的阅读方式，跟着孩子的阅读节奏走，不要从头到尾坐以待毙。丰富的表情和动作能吸引孩子的注意力，阅读效果会大大提高。如果书中有很多种动物，妈妈可以模仿各种动物的声音，或者以故事为剧本和宝宝玩角色扮演游戏。根据书籍内容的不同，灵活选择合适的阅读方式。

<；根据年龄选择图书内容>:

年龄小的宝宝尽量选择图片多、颜色鲜艳、不易破碎的书籍。内容主要是对物体的认识和对生活情境的熟悉，有很多拟声词。

2岁以后的宝宝可以开始阅读情节简单的故事，语言以重叠为主。随着年龄的增长，逐渐选择故事线丰富、人物多样的内容，逐步提高阅读内容的广度和深度。