毫不夸张地说,郑渊洁是80、90后的独家记忆。
很多人都是追着《童话大王》连载,看着《舒克与贝塔》长大的。
被郑渊洁“毁掉”的童年
但近两年,针对这些童话的争议越来越大。很多家长表示,“我不会让孩子看郑渊洁的书,太毁童年了。”
作为从小看郑渊洁长大,并且童年过得很开心的90后,书单君觉得,这件事争论的重点不在“毁掉”,而在“童年”。
前几天,《隐秘的角落》热播,很多人感慨,小孩子的世界居然如此黑暗复杂。
这其实就反映出,我们对小孩子的刻板印象——单纯、无知、幼稚。
在很多人看来,童年就像是一个开满鲜花的玻璃罩,孩子们就像花朵一样,在无菌透明的环境中自在生长。
可是,这种看似保护的行为,其实是一种限制——他们迟早要面对真实的世界,傻白甜只存在于幻想中。
郑渊洁早就意识到了这点,所以他的童话“适合9到99岁的人读”,因为其中既有绮丽的幻想,又有残酷的现实,每个年龄,都能从中读到自己想要的东西。
这些故事与其说是童话,不如说是给所有终将面对生活的孩子,打了一剂预防针。
01>>
“我之所以如此望子成龙心切,就因为我不是龙。”
——郑渊洁《我是钱》
“望子成龙”是个古老的传统,相信绝大多数孩子,都面对过父母殷殷期盼的目光。
郑渊洁在《我是钱》一书中,就描写了这样一位父亲。
为了不让孩子输在起跑线上,他从儿子两岁开始,就给他报各种班。有音乐班、美术班、书法班、英语班……
但儿子实在没有啥音乐细胞——两岁时学拉小提琴,一首《小蟋蟀》愣是拉了10个月也没学会,现在一听蟋蟀叫,就两手发抖,脖子发硬。
这个故事当然有夸张的成分,但也反映出一些现实问题。希望孩子学习好本是人之常情,但班里50个学生,有第一名,就有最后一名。
我们经常把目光聚焦在前几名上,但实际上,成绩在中间以及后面的,才是大多数。
被郑渊洁“毁掉”的童年
书单君之前看过一个新闻,家长想让孩子考211,可孩子现在的成绩本科都够呛,家长就想让专家给支个招。
专家委婉地表示,定目标也要考虑孩子现状,但家长还是想要211。
最后专家半开玩笑着说:“不知道您当年学习成绩怎么样?”
家长一拍大腿,“我可不行,学习实在太难了!”
专家说:“您也知道学习难啊,那为什么还非要求孩子成绩能拔尖呢?”
02>>
“铁饭碗的真实含义不是在一个地方吃一辈子饭,而是一辈子到哪儿都有饭吃。”
——郑渊洁《我是钱》
我们小时候听过最多的一句话就是:现在你好好学习,将来考个好大学,就能找份好工作。
而父母眼中的好工作,大部分指的就是公务员——考上公务员就有了固定收入,有了“铁饭碗”。
但就像郑渊洁在《我是钱》中说的那样,钱能给人自由,也能将人囚禁。钱是翅膀,同时又是脚镣。
很多人为了守住公务员的职位,几十年都在重复自己根本不喜欢的工作。一边向往外面的世界,一边又不愿舍弃来之不易的“铁饭碗”。
我们非常喜欢说“铁饭碗”这个词,可是真正懂得它含义的人并不多——铁饭碗指的并不是一份固定的工作,而是一种可以迁移的能力。
工作可能会被技术替代,但不断学习,独立思考的能力永远不会被替代。
在这个世界上,不会有任何人给你铁饭碗,只有自己给自己铸铁饭碗。
03>>
“没有贪婪和欲望,人类就永远不会前进。有了贪婪和欲望,人类就永远不会幸福。”
——郑渊洁《舒克和贝塔历险记》
现在回想起来,舒克和贝塔可能是我嗑过最早的CP之一,郑渊洁借由这两只可爱的小老鼠之口,探讨了很多深刻的问题,比如,幸福和金钱的关系。
贝塔觉得钱很重要,“没钱行吗?谁不想过好日子?”
舒克反问:“什么叫好日子?对已有的一切满足,就是幸福。再说了,活得好不好,全在心情。不在物质。由物质带来的快乐是假快乐。这种假快乐是随环境变化的,是暂时而不经久的。”
被郑渊洁“毁掉”的童年
小时候看这段对话,根本没有在意,直到长大工作后,才明白其中的含义。
很多人一辈子为了金钱忙忙碌碌,得不到就失落着急,得到了就先得意后空虚。
欲望确实推动了社会的进步,但也会成为幸福感的杀手——“他们从打生下来,就都想比别人活得好,到死却都觉得,活得不如别人好。”
其实,人一辈子就干两件事:第一件,努力得到想要的。第二件,享受已经得到的。
遗憾的是,欲壑难填,永无止境。
绝大多数人不做第二件事。于是,从本质上说,第一件事也就白干了。
04>>
“背心裤衩覆盖的地方,不让别人触摸。”
——郑渊洁《皮皮鲁送你100条命》
前两天,书单君推荐过一本关于性教育的书(0到25岁性教育书单:性不是洪水猛兽,无知才是),其中提到,0到6岁是性教育的黄金期。
可现实生活中,很多家长视性教育为洪水猛兽,避之不及,也无从下手。
但是,在上世纪九十年代,郑渊洁就曾专门给儿子郑亚旗,编写了一部家庭教材,涉及了儿童安全的方方面面,其中就包括性教育。
这部教材后来被改编为《皮皮鲁送你100条命》。
其中的第19条命就是:背心裤衩覆盖的地方,不让别人触摸。
皮皮鲁说:“作为未成年人,如果有人触摸你身上背心裤衩覆盖的地方,要躲避,并在第一时间告诉父母。不管那人是谁,包括老师和亲朋好友。”(未成年猥亵/性侵事件,大部分都是熟人作案。)
被郑渊洁“毁掉”的童年
<图片来源于网易数读>
郑渊洁甚至还给出了解决方式,“如果老师触摸你身上背心裤衩覆盖的地方,父母知道后应该直接打110报警,而不是先找校方。”
因为“先找校方,校方可能私了,使得坏人逃避法律的惩罚,进而可能继续干坏事,伤害别的孩子。”
在郑渊洁的叙述中,性侵案就是一种犯罪事件(定性),就跟被小偷偷钱一样,直接报警就好。没有“受害人有罪论”,没有“社会舆论影响”。
这种简单明了,直奔主题的解决问题方式,到现在依然值得我们学习。
05>>
“‘理屈词穷’已经过时。如今是理屈词富的时代。越是没理的人越喋喋不休。”
——郑渊洁《大灰狼罗克》
小时候看过郑渊洁的人,大概都读过大灰狼罗克的故事。这只混入人类社会中生活的大尾巴狼,因为“狼”的身份,本身就带有冷眼观察人类的旁观者属性。
他一会儿化身画家,一会儿化身司令,一会儿又变成了滑冰天才。小时候看不明白,只觉得罗克的人生好丰富。
长大后回看才发现,这哪是童话,简直是一部现实主义人间观察,加寓言故事。
而这句“如今是理屈词富的时代。越是没理的人越喋喋不休。”足以精准描述当代网络键盘侠行为的话,就出自这部25年多前,前互联网时代的童话作品。
被郑渊洁“毁掉”的童年
仔细一想,那些书没读过几本,骂起人来却“出口成脏”的喷子、杠精、键盘侠们,的确是“爷拼的不是谁占理,而是谁嘴巴臭、底线低”。
前阵子大火的司法老师罗翔也曾说过:只有知识浅薄的人,才会一味地偏执,因为他没见过对立的观点。
同样的道理,那些不占理的人,由于缺乏敬畏之心,才更喜欢随意地评价和否认别人,相比之下,他们才显得“词富”起来。
06>>
“早起的虫子被鸟吃。”
——郑渊洁
小时候老师教导我们“早起的鸟儿有虫吃”时,班上总有同学在下面偷笑着说“那早起的虫儿还被鸟吃呢”。
那是小孩子解构权威的戏谑之言,但真敢把这句话告诉老师的,一个没有。
郑渊洁偏偏就这么干了。早在二年级时,郑渊洁在写作文上就有“前科”。我们都写过“我的理想”这个经典题目的作文,孩子们纷纷写什么科学家、航天员。没有理想的,也硬编出个“老师”“警察”来。
这是属于学生的“政治正确”。而二年级时的郑渊洁,面对这个题目,诚实地写出了他的理想——当一名掏粪工。
四年级时,他写了一篇以《早起的虫子被鸟吃》为题的作文,直接被老师痛骂羞辱。他愤怒之下,直接退学了。
其实,早起到底好不好,根本就不重要,重要的是,郑渊洁这个离经叛道的学生,不仅有个性,更敢于表达自己的与众不同。
被郑渊洁“毁掉”的童年
成为一个童话作家后,他创造的,经常是皮皮鲁这样有个性的角色。面对教育孩子的问题,也一贯保持他的作风。
儿子上小学时,有一天回家告诉他,老师当众说有的学生“吃屎都赶不上热乎的”,郑渊洁听后,想起了自己的童年。询问过儿子的意见,郑渊洁给他办了退学,亲自当起了孩子的老师。
可以说,郑渊洁的成为童话大王的道路上,《早起的虫子被鸟吃》可能正是奇妙的第一步。
早起的虫子是否真的会被鸟吃掉,我们不得而知,但有一点是确定的,那就是充满个性,并且坚持下去的虫子,一定不会被这个社会吃掉。
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如此真实的郑渊洁,当然会引起一些较为保守的家长的反感。
但书单君认为,家长们担心的东西,其实正是郑渊洁真正的价值所在,也是他区别于普通童书作者的地方。
一般的童书作者,在创作之前,总喜欢去设想小孩子喜欢什么,应该知道什么。他们按照自己的想象,把自己代入到小孩子的视角里。
但这是错误的,因为他们所想象出的孩童,是刻板的、幼稚的,是大人眼中的孩子。
而郑渊洁的写作,是反过来。他把小孩子当做一个独立的人看,当作大人来尊重,这样一来,写给他们的东西,自然有些超越年龄,却也真实而真诚。
他笔下的那些童话故事,小时候看或许一知半解,只觉得有趣,但长大以后回看,依然有值得回味的东西。
因为,这位“童话大王”,在别人给我们讲述王子和公主的故事时,就已经在他的童话里,埋下了一个真实得甚至稍显残酷的现实世界。
被郑渊洁“毁掉”的童年
作者 | 燕妮 轻浊 编辑 | 黑羊
图源 | 部分图片来源于网络
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3、远看像座山,近看不是山,上边水直流,下边有人走。——伞
4、一只船儿怪,开得特别快,不在水中行,飞在地球外。——宇宙飞船
5、竖起一扇窗,横倒一张床,下面睡五个,上面睡一双。——算盘
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