1、唠叨是一种畸形的“爱”。
许多父母为了自己孩子,可以说是“鞠躬尽瘁”,真是可怜天下父母心!他们心甘情愿为孩子吃苦受累,可惜唠叨只是费力不讨好的方法。另外,幼小孩子由于认知问题,很难理解家长的关心。所以,家长遇到孩子的问题,与其不停的唠叨,远不如用事实和行动来说服和教育孩子,反而效果会更好。
2、父母无法解决孩子的问题,不知不觉中唠叨越来越多。
每当孩子出现某些问题,家长既没有原则和界线,又舍不得按照事先约定惩罚孩子,或完全“不知道”应该如何去解决,只好学习祥林嫂,不停的唠叨了。一般孩子对最初几次的唠叨,还是能听进去一部分的,家长就感觉“管用”会延续使用,可这无疑是饮鸩止渴。3、家长缺乏安全感,或是一个自卑和不自信的人。
如果父母是这样的人,其生活的满意度必然较低,他们为了自己的社会价值,往往会借助品牌物质和炫耀孩子,以获得他人的关注和赞许。于是,这些父母会要求孩子做到自己都做不到的事情,而孩子难于完成时,就开始无休止的评论、比较,甚至是抱怨、诉苦,以期孩子能够“达标”。
3、父母会唠叨,重要原因之一是亲子关系不佳。
人与人关系疏远的重要标志,就是“无话可说”或不愿应对,于是就出现了一方高举“免战牌”,一方是“宜将剩勇追穷寇”,可这样的做法将进一步加深相互距离感。所以,与其说那么多“心里话”孩子不听,还不如想想孩子为什么会这样,或自己是否带有强烈的负面情绪。
老一辈都喜欢教育人,那是因为以前的年代中,老人的思想比较保守,
一个家庭中,长辈都比较唠叨,他们觉得孩子不懂事,必须要父母来管理,长辈来教育,孩子才会变得更好,所以在家庭里,父母就总是在孩子面前说很多话,在孩子心中,父母的教育方式就成为了一种唠叨,父母总是会担心孩子会变得不好,所以都会喜欢教育晚辈,在长辈心目中,孩子永远是孩子,
在传统的方式里,父母的教育方式是不打不成器”的传统观念。
很多父母都会认为,孩子做错事打一顿就好了。所以在生活中,有些父母常常因为孩子调皮捣蛋、有意无意地对孩子进行棍棒式教育。更在平时生活中以故意“泼冷水”式教育,打击、嘲笑、各种不认同孩子。
实际上这种“打击式教育”不仅会导致孩子缺乏自信,还会影响孩子未来的成长。
虽然这是父母们认为爱孩子的方式,但对于孩子来说,是让人很痛苦的教育方式。
第二、中国式父母更多的是把自己当成孩子的长辈,而非朋友。
或许很多父母觉得孩子就是晚辈,并非朋友。晚辈就应当听取长辈的意见,不接受任何反驳。在孩子的面前通常也都是表达的很强势,不会真正听取孩子内心的声音,有意无意间给孩子施加各种学习压力,对于孩子的表现动不动就给与否定,甚至打击。
他们会用自己认为正确的方式来要求孩子,孩子们就应当按部就班,不能犯下任何错误。有没有想过换位思考,每天被否定着,真的会把孩子的自信一点点的磨灭掉。
第三、谁是父母心中最完美的孩子?“别人家的孩子”
良好的沟通对家庭教育的重要性不言而喻。然而,“你看人家小明比你听话多了”“你看隔壁张叔的孩子都比你强”“你看李阿姨家的孩子每次都考第一”却是不少父母脱口而出的话,总是觉得要时刻拿“别人家的孩子”来鞭策他,让他进步。
孩子也有自己的人生轨道,该承受的,该经历的,应有完整的体验。这样有意无意对比反而更伤害孩子的情感、自尊,严重挫伤亲子关系。老一辈主要是受传统观念的影响,以前的孩子特别多,
怎么教育孩子?孩子也不会逆,反而且是很多孩子都会挨打,挨骂都是比较常见的,老人都喜欢用过去的方式来教育孩子,所以就喜欢教育人总是变得很唠叨。
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