不正常。
视力不低于1.0（5.0）作为正常视力的判断标准，学龄前儿童视觉仍处于发育过程，6岁后相对稳定。对于不同年龄的孩子，应采用不同标准判断视力是否异常。一般，3岁孩子视力≥0.5（4.7），4岁视力≥0.6（4.8），5岁视力≥0.8（4.9），6岁及以上视力≥1.0（5.0），就说明视力正常。
影响孩子视力的常见原因有，屈光不正、斜视、弱视等。儿童期是用眼习惯形成的关键时期，应该帮助孩子养成良好的用眼习惯，如培养正确的看书、写字姿势、握笔方法，持续近距离看书不超过30分钟，看屏幕不超过20分钟，在照明良好的环境下读书、写字；多到户外活动。
扩展资料：
正确保护孩子的视力：
1、选择不反光的书籍
书籍纸张的质地、字的大小、行距、排版的疏密、颜色搭配，都会影响到孩子的阅读，从而影响孩子的视力发育。因此，为孩子选择阅读书籍的时候，有几点要注意“纸张不能太白、图片颜色不能太鲜艳、字体不能太小、画面不能太精细。”
2、定期进行视力体检
在日常生活中应该多注意孩子的动态，如果发现孩子看东西有眯眼的习惯，或者看东西很难，那么及时去医院检查一下，听听医生的建议进行治疗。如果视力下降，请不要担心。一些假性近视不需要戴眼镜。治疗后可以恢复正常的视力。需要定期做体检，遵守医生的指导方针，了解孩子的视力变化。
参考资料来源：
人民网-为啥孩子视力多为0.8
人民网-这几种行为会损害孩子的视力 如何保护孩子的视力
矫正视力指的是佩戴上眼镜之后的视力可以达到的水平，我们平时所说的眼镜多少度指的是裸眼视力达到程度，那么矫正视力0.8度是多少度呢？其实矫正视力0.8无法确定到底眼镜是多少度。
1、矫正视力0.8是多少度
矫正视力0.8是多少度，这个问题并没有没有肯定的答案，这和配镜时的眼睛状态、是否为近视或远视等情况相关。一般而言矫正视力是指戴眼镜后的视力，不戴眼镜所测得的视力称为裸眼视力。如果你有近视或远视，就需配戴眼镜测量你戴眼镜以后的视力，即矫正视力。矫正视力0.8也就是说你带上眼镜能看到0.8(即为现在标准对数视力4.9)。
裸眼视力、矫正视力和近视度数不是一种概念，不能去换算。视力和度数没有绝对的关系。度数和裸眼视力不是成比例的，因为矫正视力一般配眼镜都是配到1.0，并不能根据矫正视力来判断原先近视的读数。如果出现那种矫正视力都低于0.8的都是高度近视的了，就是戴了眼镜都看不清东西的。
矫正视力4.9,就是指戴眼镜测的视力为4.9,相当于以前所说的0.9。例如一位近视眼患者不戴眼镜视力为0.1，而配上眼镜后视力达到1.5，则前者称为裸眼视力，戴镜后视力则称为矫正视力。有人认为“矫正”的含意是指戴眼镜后视力会得到恢复(矫正)，例如上述近视眼通过戴眼镜后视力得到“矫正”，以后不戴眼镜，视力便会从0.1“矫正”到1.5，这是一个错误的概念。
2、矫正视力最佳年龄
3到5岁是最佳矫正年龄。由于人体眼结果的发育规律，到5、6岁时，正常发育进程下，孩子的视力到达正视水平，此时向后几年，如果眼轴长度继续增长，那么就会转为近视。所以说，一般情况下，5岁以后是发现孩子近视的最重要时期。
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