在遇到挫折时，男孩的这一特征会更明显，他们常常感到不耐烦，不然 就是生气啦，武力解决啦，直接逃避啦等等，这些都是很不好的面对问题的方 式。 那么他们怎么会和女孩有如此大的差别呢？
青春期的男孩自尊心都很强，他们会特别在乎自己的形象，说简单了就 是爱面子，觉得面子比什么都重要。
所以他们往往会在自己喜欢的女孩面前逞 强，也特别不希望自己在别人面前出丑，一旦出丑就会恼羞成怒，大打出手。 这样的举动跟天性不无关系，男性本身就比女性要好斗得多，所以出现这样的 情况也是很正常的。
不过一旦太过冲动，就容易给他人带来很大的伤害，也会 让自己因为争强好胜而付出代价，所以男生需要控制自己的情绪。
还有一点就是此时的男生心理还不够成熟，通常一件很容易激怒未成年 人的事情，放在大人的身上就没那么严重，这就是心理成熟与否的差别啦。
不 过有些男孩的过激行为，是因为他们觉得自己没有得到足够的重视，希望借着 “闯祸”的名头引起同学和老师的注意，得到和班上成绩不错的那些孩子一样的 关注，只是这种方式可不值得提倡啊。
这个时期的你们在交朋友上一定要慎重，因为这一时期的人有很强的模仿 性，喜欢和朋友做一样的事情，所以一个性格不错、脾气平和的朋友是不错的选择。
小姑娘，你也要努力成为这样的人哟，这样才能让朋友跟你在一起的时 候感到无比安心，你的朋友也会向你学习呢。
当然啦，你的学习成绩也一定要 保持住，这样你就是一个出色的小女生啦！
在遇到挫折和磨难的时候，千万不要像有些男孩那样，用武力和发脾气解 决，要认真地分析问题，迎难而上，要知道“困难像弹簧，你弱它就强”
当孩子被小朋友打了，家长不要急着动怒，而应冷静地区分不同的情况。是否是自己的孩子有错在先？年龄很小的孩子由于缺乏语言表达能力，往往会发生肢体动作在前的情况。这时候别的小朋友就会认为孩子是在“抢玩具”而通过动手来赶走小朋友。如果确实属于“攻击性”的打人行为，大多是由于孩子的“自我中心意识”：如果家长在养育过程中经常让孩子任性而为，往往容易造成孩子的占有欲强，不愿意分享，便会发生争抢玩具、打人抓人行为。此外，孩子不善于用语言来表达愿望、处理问题，便选择动手这一最简单、最直接的方式来应对。孩子对大人们行为的模仿，也是孩子以争吵和打闹来解决问题的一个原因。分清楚原因后，家长就可以引导孩子正确面对：对于可以理解的打人行为不妨宽容以待，而如果确属欺负、挑衅与恶意，学会面对则是每个人一生中都应该学会的重要一课。
Step2：避免极端方法
当孩子被小朋友打了，专家提醒家长：一味的忍让不可取。如果家长一味教自己的孩子凡事忍让，甚至不问原因地责骂自己的孩子，会让孩子变得畏缩、胆怯、不自信，不但对孩子的身心发展产生负面影响，更可能让喜欢打人的孩子乐此不疲地挑起“战争”。被打的孩子还手，其实是最本能的自卫反应。
但另一方面，“以暴制暴”不是万全之策。如果家长坚持让孩子“以暴制暴”，可能会引发更多、更严重的身体伤害，这是任何家长都不愿看到的。孩子或许可以在打架中学习，但不要学着打架。挨打时不是要还手，而是要还击；可以忍一忍，但不要处处让。
Step3：教孩子学会自我保护
家长尽早教孩子学会自我保护非常重要。如果能够学会提前做出反应就非常好：不要接近气势汹汹的孩子；如果是很小的孩子，在玩耍时要注意让孩子和别的小朋友保持适当的安全距离；一旦出现动手就马上走开，避免进一步受到伤害。另外，专家提醒上幼儿园的小朋友：遇到有小朋友想要打他时，应该大声告诉老师，及时制止住。此外，家长还要教孩子正确的交往技巧，学会以智慧和能力取胜，尤其是要注意培养孩子的语言表达能力。
Step4：给孩子时间，让孩子成长
从孩子的心理发展来看，在儿童社会交往中，进攻性的行为在所难免。孩子正是在“攻击、被攻击以及还击”的过程中慢慢形成对力量的认知，逐步认识自己的强度和限度，发现如何通过自己的力量来解决问题，从而学会如何与人相处。随着年龄的增长，孩子会逐渐意识到，霸道的孩子和懦弱的孩子往往是孤独的；
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