小孩总爱拿别人的东西的原因，帮他改善这个问题：孩子小时候拿别人的东西，逐渐是没有任何观念，有可能是贪好玩儿，并不在心里留有什么印象，假如数次地反复拿别人的东西，又无法得到爸妈的正确对待，就很有可能产生不的习惯性。假如逐渐孩子出现这种情况，做父母的者切勿心存侥幸。爸爸妈妈一定要抓住教育小孩，对他或她的举动明确提出严肃认真的指责，这么做是很不正确的，并不是自己的东西，不管你有多喜欢也不能拿。
还需要具体指导小孩把东西归还别人，同时向别人致歉，说声对不起。任何时刻察觉孩子拿别人的东西，都是有必需对他们进行这种文化教育。那样，小孩根据爸爸妈妈数次的教学，就懂了别人的东西不能拿这个道理，就再也不会拿别人的东西了。
一个人的道德观念和思想，要在成长过程中渐渐地所形成的，可是在幼儿阶段，对于很多是非黑白其实就是没概念的。小孩并不懂什么行为是正确的、什么行为是错的、啥事能做、啥事不能做，就是单纯凭着自己的所有喜怒哀乐而做出决定。他感觉喜欢这样的物品，就本能的想拥有，因此，就会立即取走，行为意识里并没所有权这一概念。因此，父母孩子出现这种行为时，先先不要着急教训孩子，反而是要会文化教育。
经验教训或是吓唬仅仅让儿童手足无措，或是造成孩子的叛逆个人行为。孩子心理活动：我仅仅是喜欢这东西，为何要凶我。因此，父母最先需要做的并不是责怪小孩，反而是给孩子讲清晰“所有权”问题，把东西送还。随后，回到家里，跟孩子开展演习，取走小孩想要的东西，让孩子明白到他们的行为时不正确的，这时候，孩子才能意识到对和错的定义。
本文导读： 很多父母说自己的孩子看到喜欢的东西就要拿来，不管别人同不同意，怎么跟孩子说都没用，认为孩子这么小就会偷东西，长大后可怎么办？
其实，儿童心理学家认为，幼儿拿别人东西是一个正常的现象，父母不必太小题大做，也不要把它定义为“偷”。孩子之所以拿别人的东西，或许有很多原因，因此，父母要了解原因，然后再慢慢塑造孩子的行为。
原因1：孩子分不清该与不该
对于学龄前的孩子来讲，哪些东西是幼儿园的、你的、我的，不能拿的，这些很难分清。孩子不懂在幼儿园里可以随便的玩玩具但是却不能带走自己喜欢的一块积木；可以拿走书店里的宣传册但是却不能拿走书。孩子才四五岁，没有走出自我中心的圈子，还不懂得考虑别人的感受，因此，是孩子喜欢的，他就想拥有，这是人最真实的心态。
对策：父母可以用形象的比较方法来教孩子分清该与不该，比如让孩纸想一想，如果自己心爱的玩具被其他人拿走了，自己也会很伤心的，让孩子明白不能不经过别人同意拿走别人东西，把东西还回去才是正确的.做法。
原因2：孩子需要物质的满足
孩子都有强烈的占有欲望，尤其是在幼儿时期，他们对没见过、没吃过、没玩过的东西都很好奇，然后就想得到。孩子没有足够的力量来抗拒物质满足的欲望，也不知道自己这样做事不对的，就会把被发现和不安的忧虑都抛到脑后了，然后还会自己想象是小朋友送的或是自己的玩具放在那里和小朋友交换的。
对策：父母应该了解孩子的思想、烦恼和愿望，然后以交换的方式满足孩子的心愿，比如让孩子帮忙擦桌子就去买喜欢的玩具。当孩子不随便拿别人东西时，家长要及时给予肯定和赞赏。
原因3：孩子需要爱和关注
有的孩子感兴趣的或许不是一件东西，而是通过拿东西的行为得到父母的爱和关注。特别是职场父母忙于工作，可能忽略了孩子的需求，很少陪伴孩子，造成孩子成长过程中的情感缺失，然后孩子认为通过拿别人东西的行为可以得到爸爸妈妈的关注。
对策：父母不要过分关注孩子拿别人东西的行为，也不要想尽方法要制止孩子的行为，因为多陪伴孩子，多倾听孩子的想法，理解和支持孩子，让孩子的感情得到满足，自然就不会将注意力放在拿东西上面了。
原因4：孩子也要宣示“所有权”
当孩子看到父母把自己的衣服或玩具送给小弟弟或小妹妹时，反应非常强烈，不管三七二十一，就要把衣服和玩具抢过来，甚至宁愿摔坏玩具也愿意分给别人，让父母觉得孩子很不懂事。其实，孩子正处于自我中心的反抗期，对属于自己的东西都要贴上一个“物权”标签，认为是自己的东西就有权支配。
对策：面对孩子宣示的“所有权”态度，父母不要强行处理，伤害孩子自尊，让孩子反抗更激烈，还有不安全感，认为自己的东西也会被人抢走，影响今后和他人的友好相处。父母应该承认孩子的物权，事先和孩子商量，让孩子主动“给予”和“分享”，然后适当夸奖孩子的“豁达”，让孩子觉得意识到分享是一件很快乐的事情。
欢迎分享，转载请注明来源：优选云
微信扫一扫
支付宝扫一扫
