现实社会中我们会看到有些孩子会跟爷爷奶奶或者姥姥姥爷比较亲,对自己的父母比较生疏,那么隔代亲出现的原因主要是因为爷爷奶奶对孩子比较溺爱,而有些父母因为忙于工作会对孩子疏于照顾。
一、“隔代亲”产生的原因之一:老人对孩子比较宠爱。
爷爷奶奶或者姥姥姥爷他们已经上了一定的年纪,因此对待孩子方面会比较有耐心。
有些老人可能因为以前自己忙于工作而疏忽于对自己孩子的照顾,觉得自己没有给孩子足够的爱,因此他们想把这种缺憾弥补在自己的隔代身上,所以老人通常会对隔代的孩子加倍的宠爱。
例如,他们的孙子孙女什么他们就给什么,当孩子有一个听他们“使唤”的老人作为作为后盾是适合,他们通常就会跟老人比较亲。
二、“隔代亲”产生的原因之二:父母对孩子比较没有耐心。
年轻的父母因为生活上或者工作上有很多压力,所以没有太大的耐心对待自己的孩子。
有些父母心情不好的时候通常会发脾气,所以当孩子看到父母生气,或者对自己没有耐心的时候,他们会感到害怕,所以就会和自己的父母产生生疏,而和自己的爷爷奶奶或者姥姥姥爷比较亲。
有些年轻人也会因为要工作所以把孩子交给老人带,孩子的吃喝拉撒由老人负责,因此孩子自然会和老人比较亲。
谁对孩子“好”,孩子就会跟谁比较亲近。总的来说,隔代的老人通常会对孩子比较好,作为父母的通常会对自己的孩子较严格,不许孩子做这做那,这会让孩子产生厌烦的心理,因此孩子会和隔代老人亲。
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父母不在身边,所以就和爷爷奶奶比较亲,而且爷爷奶奶对孙子孙女都比较疼爱,所以就产生了“隔代亲”现象,这种现象在现代生活中越来越常见。
首要的原因是爷爷奶奶辈自己来日不多,自己的生命,正在自己能看得到的最下一代身上延续,是生的愿望表达。 其次还有以下原因:随着变老,智力和心理会童稚化,和最下一代有更多的接近性;对儿女的控制力减弱,共同语言也减少,对晚辈爱的表达在孙子辈身上较易实现,所谓含饴弄孙是也。
孙子辈在得到爷爷奶奶的爱抚后,对爷爷奶奶的亲昵,会安抚爷爷奶奶的寂寞。 一个孩子代表了一个家庭的未来与希望,老人们最喜欢看到和最希望看到的就是希望,人到暮年已经没有精力再去追逐人生,他们一定会把寄托留给下一代,希望家中的下一代能够茁壮的成长,随着他们的年纪越大,自然会对下一代的孩子们特别的关心和爱护。
对他们而言下一代不仅仅是自己子女的孩子,更是这个家族血脉的延伸,是他们生命与精神的延伸。 中国传统的“隔代亲”现象将越来越多地面临挑战,而传统的家庭关系也可能为之改变。有社会学家认为,中国未来20年内的小康建设,必须抓好两项工作,第一要解决老年人的社会保障问题;第二就是要帮助他们搞好推卸不掉的教育隔代子女的艰巨工作。
隔代亲”有三大优点:一是对孙辈的发育成长有利。很多神童”就是得到了知识经验丰富的祖辈的超前引导才脱颖而出的。二是对子辈有利。子辈忙于工作,孩子由祖辈教养,得以解除后顾之忧,专心致志于事业。三是对祖辈有利。不仅可以解除孤寂,从孩子的成长中获得生命活力,还可以老有所为,发挥余热。这种与孙辈玩耍游戏的天伦之乐对帮助老人保持健康的心态大有裨益。但隔代亲”的优越性尽管不少,同时却也带来了很多不利于儿童健康成才的隐患”。延长童稚心理”时期。一些祖辈人生的坎坷经历,注定了他们对孙辈们的偏爱,这种偏爱在很大程度上属于溺爱。爱得过分,就会阻碍孩子正常心理发育。宠爱的结果,使孩子总是摆脱不了童稚心理”的制约。有关机构将托儿所出来的与由祖父母带大的孩子进行心理比较,发现他们截然不同。从托儿所出来的孩子群体意识强,适应能力强,社交圈子亦大,许多事都能自己动手干,胆子大,能吃苦,一般的摔跤、碰伤像没事一样,很小就能横穿马路等。而由祖父母或外祖父母带大的孩子则不然,有的小学五年级了还要老人接送,万事不能动手,像提书包这样的事也不想干。碰到问题,稍不如意就哭,就撒娇,缺乏应变能力,不合群。
导致教育的脱代”。祖辈们的世界观形成于几十年之前,时至今日,他们中不少人对客观事物的认识水平还停留在几十年之前。在与孙辈的亲密接触中,他们的世界观无意中会隔代传播,以至增加孩子对新知识、新事物的接受难度。再说,老人的思想意识相对陈旧,亦相对固执,给孙辈烙下的印记,对孩子接受新的知识经验会起负性效应。另一方面,有的老人生理衰退,腿脚不便,喜静懒动,带孩子往往只能圈在家庭的范围里,带出的孩子容易老成有余,活泼不足,有碍孩子智能发展。
疏远儿童与父母的关系,导致亲子的"隔阂"。祖辈爱孙与父母爱子,既有相似之处,也有不同之点。相似是彼此都爱孩子,不同的是祖爱孙偏慈”宽”容”,而父母爱子则偏于严”。这种教育支点的分歧,很容易导致亲子隔阂。这里的亲子包括两层:一是祖辈与父辈层次,祖辈对孙辈的溺爱与旧意识的隔代传递,父辈看不惯或从中进行矫正;父辈的管教,祖辈横加袒护与阻拦,这些都势必导致祖辈与父辈的矛盾。二是父辈与子辈层次,子辈的趋乐避苦心理,使其对于父辈的管束,或端出祖辈当挡箭牌,或以祖辈为防空洞、避风港,对父辈的管教产生抵触或阳奉阴违。祖辈的过分溺爱和父母的严加管教,甚至会使孩子在感情上形成错觉:只有爷爷、奶奶、外公、外婆爱我,爸爸、妈妈并不疼我。这不仅不利于儿童的健康成长与成才,而且亦有碍家庭和睦。
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