一、教学要求:
学生了解青春期的生理、心理知识，掌握最基本的青春期健康卫生常识，帮助学生形成健康的道德观念。
二、教学重点：青春期的健康生理、心理和道德观念。
三、教学过程：
导语：同学们想一想，进入四年级以来，我们的身体都发生了哪些变化？我们心里想的又和过去有什么不一样？（可让学生讨论，教师按照生理和心理两大类进行分类）
1、什么是青春期？
师：人的一生如同我们家里养的花草一样，春天发芽，夏天茂盛，秋天结果，冬天衰败。同学们现在正是春天的季节，如同池塘里的的荷花，才露出尖尖的角来，是个非常美丽的时期。但是这个的发展变化很快，所以我们今天我们就要来认识一下我们自身的发展--青春期。师：什么叫青春期呢？青春期就是由儿童发育到成年的过渡时期。这个时期一般为10年左右，即从10岁到20岁。其中，10到15岁这五年发展速度最快。
2、青春期有什么特征呢？
师：青春期有两大特征：一是身体和心理发展变化迅猛，二是男女第二性别特征开始出现。
那么第二性特征都有哪些呢？
第二性特征：男：胡须-声音-喉结-肌肉；女：声音-喉结-乳房-骨盆-皮肤脂肪。
3、青春期的男女发展差异：
师：青春期的生理发育一般是女学生比男学生提前两年左右，所以我们经常发现小学生中女孩子比男孩子个子高，这是因为女学生发育提前的缘故，一般是到了初中，男孩子的发育速度就加快了。
4、青春期的生理卫生要求
刚才我们讲了青春期第二性特征的发展，那么作为进入青春期的标志是什么呢？今天我们重点来认识女孩子的月经和男孩子的遗精。
讲解：
月经和遗精的生理原理：男女学生进入青春期后，身体发育速度加快，其中，女性月经初潮是女性青春期发育的重要标志，男性遗精是男性青春期发育的重要标志。女孩子第一次月经在13-15岁之间，男孩子首次遗精一般在14-16岁之间。月经的生理原理：女性在人类繁衍中担负着生育的任务。女性内生殖器--子宫就是生育子女的一个重要器官，子宫内有一层薄膜，如果没有精子和卵子在子宫里着落，子宫的这一层薄膜就会脱落，排出体外就是月经。女孩子有月经了，就表明逐渐成为大女孩子了，生理上是可以怀孕了，但如果怀孕年龄太小，对身体的伤害是很大的，所以女孩子尤其要注意保护自己，防止有坏人侵犯。 遗精的原理：男孩子进入青春期后，睾丸开始产生精子，精子的形状想个小蝌蚪，但很小，需要在显微镜下才能看到。精子产生后就存在精囊里，若储存过多就会溢出体外。遗精是男性性成熟过程的一个标志，是一种正常的生理现象。
总结：
搞好青春期的卫生是确保青春期健康发育的一个十分必要的条件，希望同学们养成良好的个人卫生习惯，是青春期得以健康的发展。
5、青春期的心理发展和道德要求
刚才我们讲了青春期的身体发育现象，但是值得注意的是：伴随着生理发育的同时， 我们的心里也在快速地发生变化。那么，在青春期心里都有哪些变化呢？
讲解：由于青春期的身体上的明显变化，我们心理上就越来越明显地显示出男孩子或者是女孩子的性格特征。比如说：男孩子小时候哭，别人不会说什么，但是进入青春期了，男孩子动不动就哭，别人就会说不坚强，想个女孩子。女孩子也有很明显的变化，比如说穿衣服喜欢挑挑拣拣了，自己觉得不好看的衣服不喜欢穿了。这就是说，男女同学都意识到自己的性别特征，并且都希望自己的言行举止越来越符合自己的性别。再比如说，男女同学都希望在家里能有一个自己的小抽屉，好专门放置哪些不希望别人看到的东西，比如说自己的日记等等。这些变化说明我们已经再慢慢长大。感觉出自己长大的一个标志是什么呢？就是意识到：男女有别。所以我们应该明确认识到男女同学应该怎样交往。
讨论：
下面我们就来讨论一下，男女同学应该如何交往的问题，想一想我们平时有没有不符合要求的地方。
教师随着学生的讨论给予总结，主要内容如下：
1、男女同学存在差异，所以要互相帮助，取长补短；
2、男女是我们的世界和社会的组成部分，缺一不可，所以要互相尊重；
3、应为男女有别，所以男女同学想处的时候要大方、得体；
总结：
青春期是人生的一个重要时期，是我们以后的发展的一个基础，所以我们应该认真做好两方面的准备：一是关心自己的健康；二是学会正确与别人相处。
15岁应该有多少钱存款？我觉得15岁的孩子他还是一个孩子。不应该有太多的存款。一般的15岁孩子也就是每年过年长辈们给的压岁钱，自己存着。就好。不需要单独给他存多少钱。因为15岁还是一个上学的阶段，他不需要自己去用钱。做什么所有的付出都是父母的？所以它的存多少钱都没有，实在意义，只是父母给他多少钱，他就有多少钱。当然了父母可能希望自己的孩子有一个经济基础的话那可以给他。存一些钱，但是不要让他知道。因为15岁的孩子还不知道理财还不知道勤俭持家如果有钱的话。他会觉得钱来的这么容易。可能是花不了用不尽的所以在花钱上就会大手大脚的。而且15岁的孩子。基本都在上学。他的学费他的支出他所有的费用都由父母来承担。他根本不需要自己有多少钱。所以15岁的孩子不应该有存款。可以把他的压岁钱存着让他心里有一种我自己有钱的感觉。
现在家庭一般经济条件都说得过去。都希望自己的孩子过上一个幸福快乐的生活。希望自己的钱将来都给自己的孩子所以现在就让她过上衣食无忧各种。优越的生活。这样很容易让孩子产生我的钱花不尽。我有的是钱。有这种感觉。这样他对金钱的概念就比较模糊。她觉得父母的钱花不尽。唉父母的钱又都是他的。所以她花钱根本不考虑什么东西。只要我想要的，我就想买，只要别人有的我也想有。这样就养成了一种大手大脚铺张浪费的习惯。一旦一种习惯，养成之后就很难改正。所以说，作为家长要控制孩子的对钱的需求。当然。该花的钱该做的事还是要做就是不要让孩子有那种。优越感。让她从小就知道钱来之不易。挣钱的辛苦。
现在的孩子。向父母要钱就是理所当然。我记得说上海有一个案例，就是因为父母不给孩子钱被孩子伤害。因为在他的心里他觉得我所有的支出，都应该由你来负责，你就是应该负责我的支出，我想要什么你就应该给我什么。这一切都是理所当然的。这就是从小养成了这种习惯，他上学所有的开支都是父母给。有的父母甚至说搁外边不要节俭没钱就吵架要有许多父母。都会这么说，所以孩子就理所当然的觉得你就应该负责我的吃穿住行。当你满足不了他的要求的时候，他对你就产生了一种。怨恨的心理。所以做父母的还是要控制一下孩子的用钱。还是要勤俭？比较好。
十六岁的男孩大部分都还在上学的阶段，一般都是家里给的零用钱，存款的话也就几百块。刚出学校的时候，都没有经济基础，很多人不是直接工作，而是忙碌于面试各种公司。现实就是这么的残酷，不管你愿不愿意去接受，没有高等文凭的人，连找个工作都非常的吃力。
刚找到工作的年轻人，前几个月还是要靠家里救济，为什么这么说呢？很多公司是不愿意给新人同等的工资的，百分之80以上的公司选择给新来员工百分之60.70的工资，或者压两到三个月工资让你开始做事，公司怕你做不长久，你怕公司一直拿你当新手不给全额工资。
开销方面基本上可以说，除了房租水电，吃饭泡面，更本没有存款。等你工作两年后，基本稳定了工作，存款也没有多少，年轻吃的，穿的都比较奢侈，哪里还有什么余钱。所以25岁左右的男人有个一两万块就不错了。
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