对于不久前出生的小家伙来说，一切都是新奇的，他们都要学习。今天我们就来说说如何识别一些颜色，很基础，也很好教孩子。建议你找找自己生活的细节。这些颜色很快就会出来。1.玩具当孩子们看到他们玩的玩具中有各种颜色时，他们可以借此机会教他们这是什么颜色，这是什么颜色。然后试着和孩子玩游戏，准备彩纸和磁铁，说一个颜色，让孩子吸相应的纸颜色。如果孩子吸对了，就证明他们真的认识。
2.绘画在孩子们开始画画之前，给他们一些颜色的简单概念，比如西瓜和橘子。你可以选择一天，给几支颜色的笔，让孩子试着画西瓜和橘子。在熟悉中，孩子们也知道如何使用它们。孩子画画，如果选错了，可以提示孩子完成。3.书给孩子买的书，基本上会有很多彩色的插画，而且这些书的文字很少。阅读这些单词时，你可以教你的孩子识别旁边图片的颜色。
看了几遍，让孩子说出是什么颜色。相信对孩子来说肯定不是问题。毕竟孩子能背得很好。4.购物你带孩子买东西，基本都会有各种颜色。你可以借此机会教孩子知道，指着裙子说是粉色，指着鞋子说是蓝色。慢慢地，他可以清楚地知道什么颜色对应什么。5.食物许多食物都是彩色的，这让孩子们可以走进厨房，一起了解哪些食物。比如茄子是紫色的，番茄是深红色的等等。熟了吃了也可以带孩子继续鉴定。
6.自然周末，有时间也可以带孩子四处逛逛。看到不同的颜色会让他很兴奋，这是你宝宝学习的好时机。树叶、树皮、鲜花、石桌等。，这些颜色孩子出门前看图片就能知道。到了大自然，可以直接问孩子看能不能说出来，家长可以给予适当的暗示。教孩子认识颜色，不要觉得复杂难懂，你可以从生活的小细节去搞定。为了孩子的智力，有宝宝的可以试试以上方法。
孩子一出生就有对颜色的辨别力婴儿只要不是色盲，一生下来他便看得见颜色。这个实验的做法是先给婴儿看一种颜色，嘴里给他含个奶嘴，奶嘴后面有电线连到计算机，记录他吸吮的次数。
当他初看到这个颜色时，他会因新奇而专注去看，吸吮的次数会高；不久以后，他便习惯了，厌倦了，吸吮的次数会降下来。当降到基线后，实验者就换另外一种颜色给他看，他若分辨得出两者的不同，新奇感会使吸吮率再度高升；他若分辨不出来，吸吮率就保持在低的状态。
婴儿眼睛视网膜上有两种感受体，一种叫锥细胞(cone)，一种叫杆细胞(rod)，前者处理颜色和细节，集中在中央小窝的附近，后者处理黑白和轮廓，在外围的地方。这些细胞在婴儿出生时就已经有功能了，所以婴儿一出生就能看得见颜色。
越熟悉的颜色，孩子越喜欢孩子对颜色的偏好跟他童年的经验有关。美国曾有个受虐儿，她被父母关在衣橱里长大，到13岁才被救出来。她对黑色塑料袋有偏好，那是她母亲给她垫在衣橱里、怕把地板弄脏的垃圾袋。她因从小只接触过这个，所以对它有偏好。
颜色和性格、健康状况没有相关性
现在市面上有一些色彩心理学，说人喜欢的颜色可能会反映他的心态和身体状况。然而，遗憾的是，在学术研究领域，并没有支持颜色跟心理或生理健康有关系的证据，换句话说，喜欢的颜色，跟人格成长无关。
日本有一部电影曾经在台湾很红，它讲一个行为叛逆、有情绪障碍的小男孩画图只用黑色，一般人都会认为黑色代表邪恶、绝望、污秽，所以这部电影上映后，很多老师都叫父母带不听话的小孩去看，要找出孩子叛逆的原因。
我小学班上有个同学也被老师写条子叫他母亲带他去看这部电影。但是他父亲早逝，家境穷苦，如果饭都吃不饱，哪有闲钱看电影？所以他就没去看，老师还叫大家捐钱让他去看。后来他告诉我，他无钱买蜡笔，唯一的一支蜡笔是黑色的，所以他画什么都是黑的，他从来没有什么自卑感，连自卑是什么意思也不知道。由这个例子父母就可以想象到，坊间那些颜色测试性格纯属无稽之谈。
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