当我们看到关于“神童”的报道时,往往不由得感叹自己的孩子“没出息”。
其实,成才与早熟、晚熟并无必然联系。
我国有句俗话说:“好饭不怕晚。”古代哲学家老子也说过:“大方无隅,大器晚成。”又说:“大器晚成,大音希声。”在这里,“大器晚成”的意思是说大材成器需要一定的时间和过程。
大器晚成可以说是一部分人才成才的规律之一。
历史上很多伟人都不是早熟的。甚至在儿童时代是很平常的。
牛顿小时候就被教师和同学称为“笨蛋”。十五岁时,他母亲为他的成绩不佳而绝望,一度让他退学去从事农业。
德国著名化学家,有机化学奠基人之一李比希,小学时功课在全班倒数第一,在大学预科学习期间,功课依然没有起色。一次校长问他:“你将来打算干什么呢?”李比希竟理直气壮地答道:“我想当一名化学家。”他的话音刚落,引起全班哄堂大笑。由于学习成绩糟糕,父亲终于叫他退学,到一个药剂师手下当学徒,据说他干了十个月之后,因为“没有什么用处”,而被解雇了。
这样的例子是很多的。轮船的发明者富尔敦,诗人席勒,教育家裴斯泰洛齐,物理学家夫累涅尔,博物学家蒲丰,戏剧家易卜生,物理学家皮埃尔居里等等,在儿童时代都曾被人当作“笨蛋”。
大器晚成的原因是各种各样的:有的属于生理发育晚,因而其智力发育也慢;有的“开窍”、“醒悟”迟,因而不知用功;有的厌倦死气沉沉的课堂教学,因而贪图玩耍;有的热中于自己喜爱的活动,无暇顾及其它…
孩子的成长有其自己的规律,我们不可急于求成,刻板划一。古长安有一位善种树的老人郭橐驼说:“我并没有使树木长得高大繁茂、果子结得又早又多的本领,我不过是能顺着树木生长的规律,让它尽性发展罢了。”
家长们,切不可以为孩子“笨”而放松教育。须知,凡是美酒,“后劲”都足得很哩!
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