很多家长不重视让孩子做家务,还有些家长怕孩子做家务会影响学习,这是件很严重的事情,因为,你的娇宠,可能会影响孩子的一生。反观西方人的孩子,他们在家务中与孩子同乐,逐渐培养了孩子的家庭观念,理解劳动的意义,获益匪浅。
事实上,引导孩子从事家务,不在于孩子干活轻重多少,而在于孩子的参与过程。孩子所干的事情,在成人眼里虽是些微不足道的简单家务劳动,如整理报纸、参与家庭购物、擦擦桌子等等,但对孩子来说却意义重大。孩子在做家务的过程中,不仅可掌握一些简单的家务技能,养成良好的劳动习惯,而且有利于责任心和义务感的培养。因此,家长应重视利用家务劳动对孩子进行教育。
家长如何引导孩子做家务呢?应针对孩子的年龄特点和身体状况,给孩子分配一些力所能及的家务。一般来说,三四岁的孩子可以做一些如整理报纸、给下班的爸爸妈妈拿拖鞋等简单的劳动,但重点是让孩子观察成人的劳动和劳动成果,如妈妈做的可口饭菜、爸爸拖干净的地板等,启发孩子干家务的欲望。四五岁的孩子可做一些较为固定的家务,如打扫房间时让他抹桌椅、吃饭时让他收放餐具等,使孩子逐步意识到自己在做有益的事情。五六岁的孩子劳动技能有较大提高,可让他们独立完成一些家务活,如洗碗筷、倒垃圾等。
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