一、 提高动手能力
动手能力是对孩子智力发展的一个有益补充,是对孩子自立能力的训练,是孩子成长的一项内容。但现在的父母事事包办,使孩子丧失了许多本该属于他们自己动手的机会,从而导致了孩子能力的弱化,最终受害的还是孩子。所以,家长应给孩子提供机会,让孩子学习“自己的事情自己做,大人的事情帮着做”。在孩子做不好时,父母不要急着帮忙或轻易责怪,以免孩子丧失自信,形成依赖感,而应鼓励孩子在不断尝试中学习、锻炼、进步。
二、 增强时间观念
孩子年龄小,脑海里没有时间观念。有时大人在旁边心急如焚,孩子深处其中却坦然若之。所以,家长可以在平时与孩子交流时,明确的使用时间用语,帮孩子树立对时间的初浅认识;也可尝试让孩子在一分钟内做事,体验时间的长短,或与孩子一同游戏,并在规定的时间嘎然而止,训练孩子的时间行为,让孩子意识到“规定的时间作规定的事”。
三、 开展竞赛游戏
从心理学的角度讲,行为是后天习得并通过不断强化而巩固下来的。所以,家长一旦发现孩子有磨蹭的习惯,应从孩子的实际出发,开展一些适合孩子的充满趣味的竞赛活动,以激发孩子积极向上的愿望,锻炼孩子的能力。如:孩子穿衣特磨蹭,就和他开展“穿衣”比赛,让孩子通过不断练习,逐步提高速度。
四、 运用同伴效应
孩子通过与同伴交流、嬉戏、玩耍,可以达到相互学习、共同成长的目的。所以,家长应多让孩子与那些性格活泼开朗、做事速度快的伙伴交往,有助于发挥榜样效应,使孩子开阔视野,并在了解他人的基础上清楚地了解自己,从而不自觉地用交往的规则来调节自己的言行,保持和强化那些受群体接纳的优点,改变和摒弃一些坏习惯,这种“调解力”是纠正孩子磨蹭毛病的一剂良药。
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