幼儿园对每个孩子来说都是一个新的环境,平时家里有小公主或者小王子,全家人都照顾着。
但是在幼儿园就不一样了。这是集体生活。孩子需要锻炼社交能力,也需要简单的自理能力,懂得照顾自己。
所以说幼儿园是一个“小社会”。不要觉得夸张,这就是一个小社会。
有时父母去班级,比如给孩子送被子和衣服。孩子们在上课或参加课外活动。
但是他们的孩子总是一个人孤零零地站在一边,没有其他孩子和自己一起玩。
有些家长可能没什么感觉,觉得孩子之后很快就会熟悉。
但事实并非如此,幼儿园也有小团体的存在。
孩子长期的被忽视,融不进去群体,就会感觉到孤独,不愿意去幼儿园了。
慢慢的会影响到孩子的性格,变得不爱说话,性格上比较内向。
家长可以试想一下,孩子在学校没有朋友,就好比自己在公司没有朋友,那种感觉是很不好的。
平时要多余老师沟通,如果有下面集中表现,通常就是孩子不合群的表现,家长要积极的调整。
一、胆小内向,不爱说话
时间相处久了,老师对每个孩子都比较了解。
如果孩子在班级不爱说话,总是一个人待在一边,自己玩玩具,显得沉默寡言,很可能就是被孤立了。
父母首先要自我反省,是不是平时对孩子的教育过于严厉,孩子胆小怕事,在学校也是放不开,因为担心做错了事,会带来惩罚。
正是因为这种心理,孩子也会刻意的回避社交,有时并不是别的孩子孤立自己,而是自己不愿意融入集体。
其他孩子都在玩的时候,自己就坐在一边,只愿意在一边看着,反正不敢上去。
二、过于“高傲”和霸道
有的孩子在家里就是小霸王,确实是胆子很大,一点都不怕生人,见到谁都能说上几句。
但实际上不愿意照顾别人的感受,甚至觉得自己高人一等,和小朋友相处的时候,被人都要听从自己的,自己非要做“老大”。
不要看孩子小,大家也都很讨厌这种人,因为自己没有被尊重的感觉,不愿意服从。
所以这类孩子看似很活泼,但是在学校不太受欢迎,小朋友不愿意听他的指挥,渐渐就会远离他,不愿意和他做朋友。
这种情况导致的融不进集体生活,家长需要反思,是不是教育中有错误的地方,
养成孩子霸道的性格,比较自私,不顾及他人感受,需要及时调整。
三、不喜欢分享,但很喜欢炫耀
对于小朋友来说,很喜欢各种玩具,幼儿园的孩子也是好奇心很强的时候。
有的孩子会将家里的玩具带去学校,在同学面前炫耀,小朋友们都很羡慕,关键是想玩玩。
然而孩子又拒绝分享,只能看不能碰,这种行为也很不好,也会让其他的孩子疏远自己,时间久了就会被排挤,甚至是被孤立了。
四、很喜欢告状
小朋友之间有矛盾很正常,但是有的孩子自己不处理,却很喜欢去找老师告状都说老师是一个判官,一直在审判。
但对于孩子们来说,谁也不喜欢告状的同学。
比如别人不小心把水倒在自己身上,明明已经道歉了,可还是跑去找老师告状,然后那个同学被批评了。
这样的孩子会很招孩子们讨厌,不管幼儿园还是小学,中学,同学们都会歧视告状的孩子,会刻意的疏远你,觉得你是老师安插在班级的“间谍”,也不愿意和你玩。
所以家长还是要教会孩子自己解决问题,解决不了的就告知老师。
这样看来,幼儿园一点都不简单,并不是完全的象牙塔,孩子们之间也需要社交。
这种能力可以从小培养,多带孩子找同龄人玩,交流的能力就是这么锻炼起来的。
这样做好入学准备,等到上幼儿园以后会省事很多。
家长还要多与孩子沟通,每天都要聊天,问问孩子在学校的情况,重点就是与同学之间的关系,有没有好朋友,这点很重要。
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