如何看待孩子帮倒忙_好心帮了倒忙

如何看待孩子帮倒忙_好心帮了倒忙,第1张

善待帮倒忙”的孩子   当宝宝自我意识有了很大的发展,他们认为自己能够做很多事情,也很愿意参加劳动,当然了,这么小的孩子掺和进来,多半是越帮越忙。在这个阶段,如果爸爸妈妈太过爱护宝宝,深怕他参加劳动有个什么闪失,或者想做事情一切从简快点做好,就会经常委婉地拒绝宝宝的“好意”。比如,宝宝想要帮着洗筷子,妈妈总是说:“宝宝还小,大起来再洗吧。”早上宝宝想要学着叠被子,妈妈生怕上班迟到,急着说:“宝宝乖,妈妈叠得快,宝宝以后再玩,好吗?”时间长了,宝宝就会觉得爸爸妈妈一点都没发现自己已经能做许多事了,什么事情都不肯让自己做,久而久之,这种不满情绪就会变成一种对抗情绪,认为只有和爸爸妈妈对着干才会表现出“我能够做很多事情,我想怎么样就能怎么样”。

  那么,面对宝宝帮倒忙是不耐烦地把孩子拨拉一边,鼓励他“坐享其成”,还是努力去挖掘孩子近乎捣乱的行为中的“闪光点”,跟他分享一同做事的“亲子时光”。

  如何善待“帮倒忙”的孩子,你的做法够聪明么?

  你鼓励过孩子做点心的想像力,和不断给花草浇水时所表现出来的点滴爱心么?能看到这一点,孩子帮大人做事的兴致和自豪感,才不致迅速消失。

  典型镜头一:

  妈妈忙着用酥粉、提子和牛油做茶点准备招待叔叔阿姨,小珊非要拿一团面粉来玩。她把点心面团当油泥了,一会儿捏兔子,一会儿捏恐龙,而且要求妈妈也把她的“作品”放到烤箱里去烘烤。

  妈妈的反应A:
  去去去,你不要捣乱好不好?你哪里会做饼干呀?

  妈妈的反应B:
  嗯,小珊捏的恐龙还真像呢,麦当劳里都有恐龙麦乐鸡了,咱家今天也要用恐龙饼干招待客人了。待会儿我要向叔叔阿姨隆重推出小珊的点心哦!

  典型镜头二:

  小强自告奋勇要替妈妈洗碗,并煞有介事要去了一瓶洗洁精。5分钟过后妈妈去看,好嘛,一池子的水和泡沫,小强蹶着屁股,正起劲捞泡泡玩,还得意地朝妈妈嚷:看,每个大泡泡都是彩色的,还有彩虹呢。

  妈妈的反应A:
  你这小子哪是在洗碗,简直是捣乱!好啦好啦,看动画片去吧,你越帮越忙。

  妈妈的反应B:
  泡泡上真的有彩虹?喔,这可是小强的新发现,看来洗洁精可以用来吹肥皂泡哦。这样吧,小强先把碗洗干净,待会儿妈妈和你一块儿吹泡泡。

  典型镜头三:

  盆栽买回来的时候妈妈对荣儿有过这样的说法:“桔子树的成长少不了阳光、水分和肥料,就像荣儿每天要吃饭喝水一样。”荣儿从此自告奋勇要当盆栽的饲养员,每日用水枪给它补水,牛奶偷偷倒一半给桔子树喝。不出一个月,活活把桔子树“撑”死了。

  妈妈的反应A:
  跟你说过水多烂根、肥多烧根,你怎么就是不听?下次再看到你到阳台上捣乱,看我不扁你。

  妈妈的反应B:
  妈妈知道荣儿很喜欢桔子树,就是因为太爱它了才给它多浇了水多施了肥,明天妈妈带你到图书馆找一找这方面的资料,看看家里应该怎么养花,好不好?

  专家讲评:

  3-7岁的孩子正在步入一个热衷于“帮倒忙”的时期。

  一方面幼儿园老师也在着力于培养孩子的劳动观念,鼓励他们动手尝试;

  另一方面,由于生活经验和各类常识的储备不足,孩子帮忙做事,往往虎头蛇尾或过犹不及。这个时候做父母的切不要打击他,要意识到,家务劳动也是孩子探索世界的一条有效途径,孩子的自理意识的萌芽和发展,离不开父母的勉励与教导。如果粗暴地把孩子拨拉到一边,剥夺他“帮倒忙”的权利,孩子的自信心和情绪将受到很大打击,他将来遇到没有尝试过的事,第一个想到的,就是“做不好会丢丑,还是不做了吧”。从此,他将袖手旁观,成为家庭生活中的享乐派而不是参与派。

  孩子的心灵和认识就像一张白纸,如何展现美妙的画面重要的是父母的正确引导。有的父母怕累着孩子,就把所有的活儿都包下来;有的父母嫌孩子做事碍手碍脚,不合心意,索性什么都不让孩子做。我认为这样反而对孩子的成长不利。

  在成长过程中,孩子要学到许多东西,而家务劳动是最初也是最基本的一项技能。孩子在做自己力所能及的事的同时,不光是要得到父母的夸奖,更重要的他们通过自己的努力,感受到了劳动能够利已助人的真谛。作为母亲,不论乐乐长大后有何种理想和抱负,我希望他首先是一个脚踏实地、自食其力的劳动者。

  采编自:孩子

欢迎分享,转载请注明来源:优选云

原文地址:https://54852.com/yuer/40514.html

(0)
打赏 微信扫一扫微信扫一扫 支付宝扫一扫支付宝扫一扫
上一篇 2022-03-31
下一篇2022-03-31

发表评论

登录后才能评论

评论列表(0条)

    保存