婴幼儿早期教育与训练内容_如何对幼儿早期教育

幼儿时期的早期教育方法，别错过孩子的最佳教育时机

　　教育对每一个人的影响都是至关重要的，每一个孩子其实生出来的时候都不会有太大的差别，但是两三年后就会有很明显的差异，有的孩子聪慧灵敏，有的孩子却行为迟钝，有些孩子虽然年纪小但是已经比较自律了，而有的孩子却还是非常的调皮捣蛋。其实这些差别都来自于家长教育的不同。下面就为大家介绍孩子每个年龄段的特征和最佳的教育时期。

　　孩子在两岁的那个时候是最调皮的，很多孩子在这个时期的性格都表现为霸道和喜欢耍赖，相信很多妈妈都会发现这一点。但是这并不是本性的问题，孩子在两岁的时候，已经开始渐渐的有了自我意识了，但是却并不非常清楚的明白自己到底想要什么，所以表现出来的这样的一种任性其实不是蛮不讲理，只是不知道该怎样的表达。所以在这个时候，家长不能动辄对孩子大骂，要积极的引导孩子，疏导他们的情绪。比如说如果孩子不肯好好吃饭的话，家长应该转移一下他们的注意力，拿一点别的东西去哄他，而不是一直坚持逼孩子张嘴吃饭。

　　孩子成长到三岁的时候，就比在两岁的时候安静很多了，一般三岁的孩子会比两岁的孩子更加的友善，也更加的安静。三岁相对来说是一个很稳定的年龄阶段，这个时候孩子会很喜欢分享，也很依赖父母。而在生理上，三岁的孩子也发展的相对来说成熟了，他们走路不再费劲，跑步也会比较平稳。且三岁的时候是一个发展孩子语言能力的一个很好的时机，这个时候可以让孩子多多接触一些新的词语，也可以让孩子学习外语。

　　但是等孩子长到三岁半向四岁过度的这个时间段的时候，性格又会有很大的改变，三岁半的孩子会比较的焦虑，且没有安全感，这是一个很敏感的年龄阶段。这个时候父母要注意抽出时间多陪伴孩子的成长，对孩子的情绪作出积极的疏导。四岁的孩子开始对外界有了一种很强的好奇心，会有冒险心理，思维方式也很敏捷，所以作为家长，在孩子四岁的时候可以尝试多让孩子接触外界的一些积极的事物，也可以带着孩子去旅行，并且对于四岁孩子的电视节目的选择一定要慎重，一些有暴力倾向的节目是不应该让四岁的孩子接触的，因为他们很有可能会去模仿。

　　所以总而言之，每一个孩子在不同年龄阶段的性格特征都是不一样的，所以家长要根据孩子的具体情况对孩子施加教育，如果孩子情绪不佳的话，要给予积极的疏导。