家长该如何对待孩子人生的3次叛逆期？

家长该如何对待孩子人生的3次叛逆期？

作为父母，我们时刻都在为孩子着想，害怕错过孩子成长的每一个瞬间。但是，随着孩子的成长，慢慢会觉得自己好像教育不了孩子。好像孩子离我们越来越远，我们却不知道如何跟上...孩子的叛逆期来了。父母应该如何看待孩子人生的三个叛逆期？

为此，今天巴巴麻麻的分析:在孩子人生的三个叛逆阶段，如何正确引导孩子？怎么管教？

首先，所谓的“叛逆”其实只是大人的一厢情愿。对于孩子来说，这只是他们成长的标志。

如果能真正理解孩子叛逆行为背后的心理需求，尊重他的成长，我们就不会再为此挠头了。

所以，一定要知道孩子人生的3个叛逆期！

★第一个叛逆期:可怕的两岁左右

孩子的自我意识在两岁左右开始变强，所以会从以前的“小乖乖”变成一个无助的“小恶魔”。

他凡事总喜欢以“不”字开头。他最喜欢的事情就是在你回应说的指令前面加一个“不”。

比如:“睡觉！”“不知不觉！”“吃饭！”“没饭吃！”“叫阿姨！”“没有阿姨！”等一下。

有麻麻说她的孩子一岁多就开始这样叛逆了。那可能是因为在和孩子交流的时候，母亲总是喜欢命令式的不要做任何事，孩子过早学会说“不”。

孩子是父母的一面镜子。你是什么样的人会在他身上体现出来。

所以改变孩子的关键是先改变自己！

而且，孩子虽然自我意识很强，但在与人交往时，很多想法不知道怎么表达。

比如别人抢他的玩具，他急了就会拳打脚踢。

一个是因为手脚敏感期，一个是因为不知道如何正确表达自己的意见，慌乱中反应自如。

你可以这样做:

①记住要真正民主

好多巴巴麻麻好像很民主。告诉孩子们:“我们去吃饭好吗？”“我们一起刷牙好吗？”当回答“没有！”有时候，你会开始发脾气或者讲道理，孩子不听。

②让孩子做选择题

在问孩子之前，用你能接受的方式给他两个选择！例如，你喜欢米饭还是面条？我们现在出去还是五分钟后出去？

当然，有些孩子会给出多余的答案，你可以明确的告诉他，这不在选择范围内，然后认真的重复你的命题。

③不要总是用命令的语气交流

比如:不要乱扔玩具！其实你刚才说的是“宝宝应该把玩具收起来！”他更愿意接受这句话。

如果父母无礼，孩子也会跟着你无礼，随之而来的是无休止的“以暴制暴”，所以父母要先改变1%，然后宝宝会改变99%。

★第二个叛逆期:7-9岁的小大人

孩子进入小学后，主要的社会交往对象不再是家人和邻居，而是学校同学和老师。

踏入小学，他们会觉得自己已经是小大人了，可以自己做决定了，想尽办法挣脱父母的控制，于是就变得喜欢到处跟巴巴唱反调。

现在孩子变了，教养方式也要跟着变。

对待这个时期叛逆的孩子，家长要多互动沟通，学会倾听孩子的想法和意见，然后做出评论。

我们可以适当放权。有些事情是孩子可以决定的。让他自己决定，让他充分感受到尊重和肯定。

比如对于兴趣爱好的培养，孩子不喜欢弹钢琴。妈妈可以和孩子讨论是否有其他爱好，是否要发展这样的爱好等等。只有沿着孩子兴趣的方向培养，孩子才会开心，妈妈才会轻松，学习动力才会增强，才能收到更好的学习效果。

★第三个叛逆期:12-15岁的美好青春期

孩子进入青春期，由于心理发育尚未成熟，往往会感到沮丧，处于“厌烦”状态。

这个时期的孩子:长得好看，自尊心强，容易受同龄人影响。他们做一些挑战父母权威的事情，对他们来说只是一种独立宣言。

在这个时期，作为父母，如果想通过凌驾于自己之上的“权威”来迫使孩子服从，那么，十有八九，孩子的逆反心理会更加强化。

家长要尽量少干涉孩子，尽可能给孩子一个独立空的空间。

即使孩子做错了，所有的问题也要集中在一起。尽量忽略鸡毛蒜皮的小事，只选择三四个最重要的问题。一个月左右与孩子集中交谈一次。

父母要开始把孩子当成独立的个体，平等对待，支持孩子独立的尝试，在孩子失败的时候鼓励和安慰孩子，在孩子成功的时候肯定和表扬孩子。

叛逆不是不可原谅的错误，更不是无法解决的问题。他是孩子认识自己，发展自己的机会。作为家长，他们不需要过度焦虑。他们只需要放下平时的权威，平和的接受，策略性的引导，和他们一起学习，一起成长。

叛逆不是不可原谅的错误，更不是无法解决的问题。

是孩子认识自己，发展自己的机会。作为父母，没必要过度焦虑~！

放下平时的权威，平和的接受，策略性的引导，和他们一起学习成长就好了。