怎样才能引导孩子

怎样才能引导孩子,第1张

如何正确有效的引导孩子

如何正确有效地引导孩子?应该用什么方法正确引导孩子?教育绝对是一个任重道远的工程。在养育孩子的过程中,如果你想让你的教导更有效,父母其实需要一些技巧。

秘诀1:学会逆向和正向思考

当孩子不听话的时候,不要重复孩子的错误,甚至不要用错误去指责孩子。我们要学会逆向积极思考:把孩子的错误当成挫折,当他做错事的时候,你要让孩子平静的告诉你发生了什么,他当时是怎么想的。然后,要学会强调积极的方式方法,学会鼓励孩子用你的方式去养成预期的行为规范。这个方法比责怪孩子简单多了。也许通过肯定正确的行为比通过惩罚或者其他消极的方式消除你讨厌的行为更容易让孩子从内心接受和改变。

技巧二:强化积极行为,弱化消极行为

在教育孩子的过程中,不要总是强调什么是不能做的,什么是错的。也许我们应该在孩子心中强化的是什么是对的,什么是对的。也就是说,我们要不断地对一个“强化积极行为”的行动给予奖励,这可能是最基本、最有力的教育工具之一。当你想要的行为和相关行为出现时,你要尽快强化这种积极的行为,并保持下去。比如,如果你想让你的孩子在你第一次要求他做某件事的时候把这件事放在心上,那么每次他都能从头记住,你就应该给他关注、表扬、特殊对待或者给他一个纪念品。然而,奖励不足以永久改变行为。所以,只有不断强化正确的行为,引导孩子朝着人生正确的方向努力,才能让孩子养成良好的行为规范。

原则三:加强练习

巩固强化强化是培养你想要的行为的最好方法。“强化”是指当你的孩子表现出这种行为时,你要给予关注,用正向强化的方式进行奖励。“练习”是指孩子有许多重复的机会来正确地练习这种行为,并因此得到奖励。在生活中,当我们面对孩子的时候,你一定要明确的告诉他们你奖励和表扬的是什么样的行为。越明确越详细越好。只有这样,孩子才能有意识地关注自己该做什么,什么是对的。

原则四:不要讲道理,对孩子的要求要具体

在教育孩子的过程中,我们都陷入了一个误区,就是要和孩子讲道理。也许我们会期望孩子从我们告诉他们的事情中理解我们的要求,但我只能说,你高估了孩子的能力。对孩子来说,真正有效的教育不是告诉他们真相让他们自己明白,而是问他们该怎么做,把做法细分到每一步,把要求具体落实。是的,当你细分教育孩子的时候,你的孩子也许能够完全按照你的预期去做,但是你必须调整你的预期,当他表现出你的预期行为只是部分的、不完整的、有缺陷的时候,你也应该得到奖励。只有这样,孩子才能逐渐形成良好的自信心,有信心通过自己的努力完成任务!

技巧五:消除隐形中的不当行为

经常在我们教育孩子的时候出现。如果你不能整理你的玩具,那么我会没收你的玩具。这种方式是一种惩罚的方法,是对不能自己整理完玩具的孩子的一种惩罚形式。其实规则只需要说一遍。当孩子不按要求做的时候,我们只需要付诸行动。没必要一直在孩子面前重复,这样显得我们在唠叨,得不到想要的效果。

技巧六:教孩子ABC三部曲(前因、行为、后果)

一个前置事件——行为之前的一切,包括给孩子示范的榜样行为,你给的指示,激励引导孩子的话语,培养某种行为的条件。

B行为——当你认同逆向正向思维,为了让行为具体化而把行为分成几个可行的步骤时,当你给孩子机会重复并正确地做某件事时,你就是在努力实现这种行为。

C结果——这种行为出现后会发生什么,比如表扬,关注,以及其他形式的强化。

当你综合运用以上ABC规则——做正确的事情,给孩子更多的机会展示这种行为,然后传达一个可靠的结果。当你看到孩子的行为受到影响,很明显这个过程产生了神奇的效果。

孩子比父母想象的更独立。他们想要自由,不想被人监视,尤其是和朋友在一起的时候,可以任性到没礼貌的地步。但另一方面,一些沮丧的父母说他们的孩子太依赖了,他们要么拖延要么拒绝他们应该做的工作,比如早上准备上学,坐下来做作业。

面对这种行为,父母往往会采取更加严厉的责备、威胁和攻击的强硬态度。其实这并不能从根本上解决他们孩子的问题,只会加深他们的攻击性,让他们和你渐行渐远,鼓励他们逃离你。用加倍的力量来压制孩子的反抗,或许可以暂时压制你不想要的行为,但效果是短暂的。而且我们的生活中真的不能有压抑和反压抑,否则会进入恶性循环,对家庭和孩子都没有好处。我们调整父母的期望,摆脱我们争论的想法,以控制我们的孩子。忘掉你认为你的孩子能做什么或选择做什么,开始理解他现在正在做什么,并清楚地解释你想让他做什么,然后努力塑造我们期望的行为来取代我们不想要的行为。每一个活着的个体,真的都值得我们去尊重,值得我们去思考孩子的内心世界。也许只有走进孩子的内心,才能通过正确的引导,让孩子更快的明白什么是对的,什么是错的,什么是可以做的,什么是不可以做的,从而更好的树立自己的人生观和价值观!

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