你关注孩子太“用力”，却可能是你在缺乏安全感

你关注孩子太“用力”，却可能是你在缺乏安全感

关于孩子的社交能力，我女儿三岁半了。她在幼儿园不喜欢社交，参与游戏的热情也不高。如何才能改变这种状况？

我女儿三岁半，我发现她不喜欢跟同学交流，认识的同学也不多，从学校视频看，她对做游戏参与度不高，但老师反应她跟坐在一起的同学相处得还不错。女儿回家也会很兴奋地教我学校所学的东西，但是我问到某某同学怎样，她就不说了。我每天都会问她学校里的情况、同学的情况，跟她交流、讲道理、鼓励她，但收效甚微。我该怎么引导她更合群呢？

妈妈希望孩子在幼儿园积极参加集体游戏，多认识同学，多交际。这只是她自己的“设计”。孩子的社交表现与她的性格有关，孩子沉稳安静:虽然不爱与人打交道，但与邻居相处融洽，说明她有交际能力；她参与游戏的热情不高，但回家能兴奋地教妈妈，说明她什么都学会了；她不想和妈妈多谈学校的事，因为她没兴趣，也没别的。养了三年半的孩子，母亲应该很了解孩子的性格，但她就是不想接受。

每个角色都有自己的优点。母亲接受孩子的性格就好，而不是天天要求孩子，试图通过讲道理和鼓励来改变她。母亲对孩子的关注似乎有点“辛苦”。每天这样问孩子，会给孩子传递一个信号，妈妈对她很紧张，对她很不满，会让孩子有压力。有时候过分关注孩子，并不是孩子的问题，而是母亲自身的不安全感。