教育孩子的5个最佳时机，家长一定要抓住了！

教育孩子的5个最佳时机，家长一定要抓住了！

有人说，教育孩子是一场持久战，需要父母有强大的毅力和耐力来陪伴孩子走上成长之路。其实这句话只说对了一半，因为要想改变孩子旧有的思想和行为习惯，首先要改变他的内心。

而心的改变是一念之间的事，所以教育孩子也是一场时间战。父母如果能抓住教育孩子的最佳时机，往往能事半功倍，取得好的效果。

01。在新学期开始的时候

新学期的开始，象征着孩子们进入了一个新的环境。不同的班级，老师，同学，都需要孩子去适应，融入集体，学习一种新的意识和能力。这个时候，是家长培养孩子集体观念的绝佳时机。

前提是家长要让孩子保持良好的身心状态，不要给孩子太大的精神压力，保证孩子适当的休息和充足的睡眠，每周给孩子固定的时间参加文体活动，舒展身心。

然后，积极鼓励孩子和学习好的同学交朋友，或者邀请成绩好的同学在家陪孩子做作业、玩耍。通过别人努力学习的态度，引导孩子专注于自己的学习。当他看到同学在看书的时候，如果他看起来不是一个不合群的人，他就会和同学一起看书，慢慢爱上学习。

02。有家长会的时候

每个孩子都有自尊心，害怕在公共场合暴露，尤其是有家长会或者家访的时候。他害怕老师把孩子在学校的学习情况告诉家长，害怕家长把孩子在家里的表现告诉老师。

所以，这个时候，家长要保护孩子的自尊心，不要当众批评孩子的缺点。说说孩子的优点和长处，会让他觉得“父母是站在自己这边的”。给他安全感和表扬，是激励他积极学习的动力。

但是，家长在表扬孩子的时候要注意分寸，实事求是。比如“每个孩子都有美中不足的地方，孩子的问题也是家长的错误。”同时，老师可以用充满希望的语气间接说出缺点。

03。当孩子遇到困难时

孩子的成长是一个犯错并改正错误的过程，而犯错的过程就是教育孩子的最好时机。

对于年龄较小的孩子，由于主观上缺乏错误的认知，可能是一时贪玩顽皮，并不代表就是坏孩子。

当自己的孩子被认为是坏孩子的时候，父母要第一时间站出来，给他足够的信任，告诉他这种行为的危害和后果，相信他犯错之后一定会悔过自新。

对于7岁以上的孩子来说，一旦犯错，就会产生恐惧、内疚和愧疚感。这个时候他会比平时更多的听取别人的教诲，虚心接受批评。家长只需要站在理解、同情、尊重的基础上，教会他们自己处理问题，遵循“事前警告，事后少承担责任”的原则，势必会取得意想不到的效果。

06。当孩子拿到成绩时

在学校里，有一种明显的攀比倾向。成绩中下的孩子羡慕成绩高的孩子。有攻击性的孩子看到成绩不理想就会想办法往前走。活了几天的孩子只会盯着别人的成绩看，特别嫉妒，然后一个个比分数。

无论是前者还是后者，家长都需要适当提醒孩子，只有一种方法可以把别人的成果变成自己的。保持平常心，拿起试卷抄下错题，向成绩好的同学请教，让自己一时的热情转化为持久的行动。

有时候，分数越高的孩子越需要小心。因为孩子成绩的大起大落，原因就是自满。所以，家长要让孩子在取得好成绩的时候，知道“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理。

此外，当孩子做了好事，比如给老人让座，帮妈妈洗碗等。，家长一定要及时给孩子鼓励和肯定。孩子做好事往往是一种下意识的行为，只有引导才能帮助他们形成助人为乐的优秀品格。

05。当你是客人还是客人

很多孩子在家里都像处女一样安静。出去做客或者家里有客人的时候，他们都变了。他们和同龄人跑来跑去，让父母丢脸。有时候和朋友一起玩，难免会有打架，互相伤害。

如果家长在客人面前大声训斥孩子，他可能会故意哭闹，在不愉快的紧张气氛中大吵大闹。所以，想要孩子在别人面前听话有礼貌，家长一定要让孩子在做客前学会待人接物等礼仪。

发生打架事件时，家长要扮演成年人的角色，站在客观的立场上看问题，告诉对方家长，我们家长很难介入孩子之间的事情，以缓解尴尬的场面。

然后半蹲下来劝孩子。不管是对是错，先道歉，先表现出孩子的真诚。这样不管对方愿不愿意理解，至少在大人眼里，这个孩子是个懂事有礼貌的好孩子，比较受欢迎。

教育的根本在于“心”。如果家长能抓住根源，那么接下来就是孩子自我调节和重建的过程。换句话说，父母级别越低越忙，父母级别越高越闲。

其实两者的根本区别在于，聪明的父母只是在最合适的时间，用最合适的方式，专心教育孩子。至于剩下的事情，还是留给孩子自己吧。