你对你的教育方式表示怀疑吗?这一点教育可能一直都是错的

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你对你的教育方式表示怀疑吗?这一点教育可能一直都是错的

你怀疑自己的教育方式吗?你有没有经历过这样的场景,一个孩子手里拿着好吃的东西或者新奇的玩具,而这个时候他遇到了亲戚朋友或者其他小朋友,然后你转头跟孩子说:“你会把你手里的食物(玩具)和别人分享吗?”接下来,要么你的孩子愿意和别人分享自己拥有的东西,要么不情愿的给别人甚至拒绝,你会说“这孩子怎么做到的?”或者干脆威胁孩子“下次不给你买了”或者“别人不喜欢你这样”。其实你采取的教育方式从头到尾都是错的。

孩子学会分享有错吗?孩子不分享批判教育有错吗?让孩子分享没有错,教育孩子不分享也没有错,但是大多数家长采取的方式是不正确的。今天我们就来学习如何看待孩子的合租问题。

好了,自我意识之后,我们继续说孩子的分享。因为孩子从2岁开始就有了自我意识,父母给他买的东西就是属于他的。对孩子来说,“这是我的。”但是当我们强迫孩子把属于他的东西分享给别人的时候,孩子就会怀疑这个东西到底是属于谁的。孩子会认为“我”和“别人”是一样的吗?这不利于孩子自我意识和主人翁意识的建立。一个人的自我意识没有很好的建立起来,生活中分不清自己和别人,可想而知。

那么,面对分享,我们该如何教育孩子而不影响孩子的自我意识呢?我们可以用另一种方式对孩子说这句话:“宝贝,东西是你的,你可以选择给别人,也可以不给,但如果我们帮助别人,或者与别人分享,就很容易得到别人的帮助和分享”。

这样,我们就给了孩子所有权的概念,即“我的”而不是“你的”。同样,我们也给孩子自己选择的权利,这是对孩子的另一种尊重。最后,我们也教育孩子,帮助别人也容易得到别人的帮助和分享。除此之外,父母的示范也很重要,因为父母是孩子最好的老师。

其实教育的确是一门艺术,教育孩子不仅需要技能和知识,更需要细心和耐心。这样才能让我们的教育发挥出最大的价值,让孩子终身受益。

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